Bái 19. Tuc canh Pac Bo

N. soạn: 16/1/2011
N. giảng:8a..............8b...........
Ngữ văn- Bài 20- Tiết 84
Văn bản: Tức cảnh Pác Bó
(Hồ chí Minh)
I- Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- HS cảm nhận được niềm thích thú thực sự của Hồ Chí Minh trong những ngày gian khổ ở Pác Bó; qua đó thấy được vẻ đệp tâm hồn của Bác, vừa là một chiến sĩ say mê cách mạng, vừa như một khách lâm tuyền ung dung sống hòa hợp với thiên nhiên.
- Hiểu được giá trị độc đáo của bài thơ.
2. Kỹ năng:
- HS có kỹ năng đọc , hiểu, cảm thụ thể thơ TNTT hiện đại.
3. Thái độ:
- HS có lòng yêu thiên nhiên đất nước, lòng kính yêu lãnh tụ.
- Tích hợp tư tưởng HCM
II- Kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
Tự tin
nhận thưc
giao tiếp
III- Đồ dùng dạy học:
1. GV :Kiến thức về TG.TP
2. HS : Vở soạn, SGK.
IV- Phương pháp:
- Trao đổi, đàm thoại, thảo luận.
V- Các bước lên lớp.
1. ổn định lớp: (1p).s:
2. Kiểm tra bài cũ: (3p)
H: Đọc thuộc lòng bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu và pt khổ thơ cuối của bài thơ?
3. Tiến trình tổ chức hoạt động:
*Khởi động:
ở lớp 7 các em đã được học 2 bài thơ hay của Bác Hồ . Hãy nhớ lại tên, hoàn cảnh sáng tác và thể lọai 2 bài thơ đó?
- HS trả lời.
- Gv dẫn lời: Đó là những bài thơ nổi tiếng của Chủ Tịch Hồ Chí Minh viết hồi đầu kháng chiến chống thực dân Pháp ở Việt Bắc. Còn hôm nay, chúng ta lại tìm hiểu một bài thơ hay của bác “ Tức cảnh Pác Bó”
Hoạt động của thầy và trò
 tg
 Nội dung chính

HĐ1: Đọc và thảo luận chú thích:
- MT: HS đọc được diễn cảm văn bản, hiểu một số chú thích khó.
- GV hướng dẫn HS cách đọc: giọng vui, pha
chút hóm hỉnh, nhẹ nhàng, thanh thoát, thoải
mái, sảng khoái; nhịp thơ 4/3 hoặc 2/2/3.
- GV đọc mẫu.
- 2 HS đọc .
- 1 HS nhận xét.
- GV nhận xét.
H: Nêu vài hiểu biết của em về Hồ Chí Minh
và hoàn cảnh sáng tác bài thơ?
- HS trả lời.
- GV giải thích thêm (SGV/36)
- Yêu cầu HS thảo luận chú thích 1,2.
*HĐ2 : Bố cục
- MT: HS xác định được bố cục của văn bản, nội dung từng phần.
H: Bài thơ được viết theo thể gì?
Thể thơ:thất ngôn tứ tuyệt
H: Xét theo nội dung bài thơ có thể tách nội
dung bài thơ ra làm mấy ý lớn?
- 2 ý lớn:
+ Câu 1,2,3: Cảnh sinh hoạt và làm việc của Bác Hồ (thú lâm tuyền).
+ Câu 4:Cái sang của Bác.
H: Trong bài thơ sử dụng những phương thức
biểu đạt nào?
- Tự sự + biểu cảm.
H: Phương thức nào là chủ yếu?
- Biểu cảm.
HĐ3 Tìm hiểu văn bản:
- MT: HS cảm nhận được niềm thích thú thực