Bài 19. Khi con tu hú

KIỂM TRA BÀI CŨ:
1.Đọc thuộc bài thơ Quê hương của Tế Hanh.
2.Cho biết nội dung bài thơ.
Tiết 78: KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
Tiết 78: KHI CON TU HÚ.
(Tố Hữu)
I. Đọc- Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
Tố Hữu (1920– 2002 ), tên khai sinh Nguyễn Kim Thành Ông giác ngộ lí tưởng cách mạng khi đang học ở trường Quốc học.
Sau cách mạng, Tố Hữu đảm nhiệm nhiều chức vụ quan trọng trong Đảng và chính quyền.
- Là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng và kháng chiến.
Tác phẩm chính: các tập thơ Từ ấy (1937-1946), Việt Bắc (1946-1954), Ra trận (1962-1971), Máu và hoa (1972-1977), Một tiếng đờn (1979-1992),…
(1920- 2002)
I. Đọc – Tìm hiểu chung:
2. Tác phẩm:
1. Tác giả:
- Bài thơ “Khi con tu hú” được sáng tác tháng 7 năm 1939 tại nhà lao Thừa Phủ (Huế).
Tiết 78: KHI CON TU HÚ.
(Tố Hữu)
Tiết 78: KHI CON TU HÚ.
(Tố Hữu)
3. Tập đọc:
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi !
Ngột làm sao, chết uất thôi
Khi con tu hú ngoài trời cứ kêu !
Huế, tháng 7- 1939
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…
Tiết 78: KHI CON TU HÚ.
(Tố Hữu)
6 câu đầu:
4 câu cuối:
BỐ CỤC:
Khung cảnh mùa hè trong tâm tư người tù.
Tâm trạng người tù cách mạng.
Tiết 78: KHI CON TU HÚ.
(Tố Hữu)
I. Đọc- Tìm hiểu chung:
1. Tác giả,
2. Tác phẩm:
3. Tập đọc:
4. Bố cục:
II. Đọc- Tìm hiểu văn bản:
1.Nhan đề bài thơ:
-Em hiểu gì về nhan đề bài thơ Khi con tu hú ?
-Nhan đề bài thơ chỉ là một mệnh đề phụ,chưa phải là câu,nội dung bỏ ngỏ-> gây sự chú ý cho người đọc, người nghe.
-Hãy viết một câu văn tóm tắt nội dung bài thơ?
‘Khi con tu hú gọi bầy là khi mùa hè đến, người tù cách mạng (nhân vật trữ tình) cảm thấy vô cùng ngột ngạt trong phòng giam, thèm khát cuộc sống tự do.
-Vì sao tiếng chim tu hú lại tác động mạnh mẽ đến nhà thơ như vậy?
-Đây là hình ảnh hoán dụ, là biểu tượng của mùa hè, là tín hiệu của sự sống bên ngoài mà người tù cộng sản nghe được trong tù.
Tiết 78: KHI CON TU HÚ.
(Tố Hữu)
I. Đọc- Tìm hiểu chung:

II. Đọc- Tìm hiểu văn bản:
1.Nhan đề bài thơ:
-Nhan đề chỉ là một vế phụ, gây sự chú ý gợi mở mạch cảm xúc toàn bài.
2.Khung cảnh mùa hè trong tâm tư người tù(6 câu đầu):
Tiết 78: KHI CON TU HÚ.
(Tố Hữu)
2. Khung cảnh mùa hè trong tâm tư người tù: (6 câu đầu)
Khi tu hú gọi:
+ lúa chín, trái cây ngọt
+ ve ngân
+ bắp vàng hạt, nắng đào
+ trời xanh…rộng…cao
(Giọng thơ thanh thoát, uyển chuyển)
Màu sắc tươi tắn, âm thanh rộn ràng, hương vị ngọt ngào gợi không gian khoáng đạt, rộn ràng, tràn trề nhựa sống.

Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu của bài “Khi con tu hú”
“ Bằng tưởng tưởng, nhà thơ đã khắc hoạ một bức tranh mùa hè…”
A. tràn ngập âm thanh.
B. có màu sắc tươi sáng.
C. ảm đạm, ủ ê.
D. Rộn rã âm thanh và rực rỡ màu sắc.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
Tố Hữu

KHI CON TU HU�
Tiết 78: KHI CON TU HÚ.
(Tố Hữu)
I. Đọc- Tìm hiểu chung:
II. Đọc- Tìm hiểu văn bản:
2. Khung cảnh mùa hè trong tâm tư người tù: (6 câu đầu)
3. Tâm trạng người tù cách mạng: (4 câu cuối)
- Ta nghe hè dậy….:
mùa hè tự do thức dậy
… đạp tan phòng
ngột làm sao
chết uất
làm sao, ôi, thôi
(nhịp thơ 6/2, 3/3,
từ ngữ mạnh,
từ cảm thán)
 Sự ngột ngạt cao độ, tâm trạng u uất, bức bối
- Con chim tu hú… cứ kêu:
tiếng kêu giục giã tha thiết- tiếng gọi của tự do.
Sự khát khao tự do cháy bỏng
Thảo Luận:
Mở đầu và kết thúc bài thơ đều có tiếng tu hú kêu nhưng tâm trạng của người tù khi nghe tiếng tu hú có gì khác nhau?
Ở câu thơ đầu, tiếng tu hú gợi hình ảnh cuộc sống đầy hương sắc, từ đó gợi ra cái khát khao về cuộc sống tự do. Nhưng đến câu kết, tiếng chim ấy khiến cho người tù có cảm giác bực bội, đau khổ vì chưa thể thoát ra khỏi cảnh tù đày
Tiết 78: KHI CON TU HÚ.
(Tố Hữu)
I. Đọc- Tìm hiểu chung:
II. Đọc- Tìm hiểu văn bản:
III. Tổng kết:
(Ghi nhớ / 20)
Thể thơ lục bát mềm mại uyển chuyển, linh hoạt. Bài thơ liền mạch, giọng điệu tự nhiên rất phù hợp với cảm xúc.
Lòng yêu cuộc sống tha thiết, niềm khao khát cuộc sống tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.
DẶN DÒ:
Đọc thuộc lòng bài thơ.
Trình bày cảm thụ của em về một khổ thơ trong bài.
- Soạn và chuẩn bị Tức cảnh Pác Bó
+ Nắm hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.
+ Tìm hiểu thú lâm tuyền của Bác, của người xưa.