Bài 19. Khi con tu hú
Chia sẻ bởi Trần Thị Kim Phượng |
Ngày 03/05/2019 |
25
Chia sẻ tài liệu: Bài 19. Khi con tu hú thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Bộ Môn Ngữ Văn
Văn bản:
Khi con tu hú
Giáo viên: Trương Thúy Uyên
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
Tuần 19
Bài 19
VĂN BẢN
Giáo viên: Trương Thúy Uyên
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả:
(SGK)
2) Tác phẩm:
sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh
tù đày.
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày.
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
KHI CON TU HÚ
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
(Tố Hữu)
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Câu 2: (Thảo luận nhóm) Đây là cảnh thực tế hay cảnh trong trí tưởng tượng của nhà thơ? Phương thức biểu đạt thơ là miêu tả nhưng theo em có biểu cảm không?
? Tươi vui, sống động.
Câu 1: (Tranh luận) Vì sao chàng thanh niên Tố Hữu trong cảnh tù đày lại có thể cảm nhận bức tranh thiên nhiên mùa hè sống động, tươi đẹp và tràn đầy nhựa sống đến như vậy?
? Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
? Tươi vui, sống động ? Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
? Tươi vui, sống động ? Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Câu 3: (Tranh luận 1 bàn) Khi nghe không khí mùa hè, cảm nhận được mùa hè, người chiến sĩ cộng sản có tâm trạng gì? Vì sao?
Nghe hè dậy.
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
? Nhịp thơ bất thường (6 / 2) ? tâm trạng dồn nén - ngột, uất
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Câu 4: (Thảo luận nhóm) Tại sao mở đầu bài thơ là "Khi con tu hú gọi bầy" mà kết thúc lại là "Con chim tu hú ngoài trời cứu kêu"?
Câu 5: (Thảo luận nhóm nhỏ) Các em có suy nghĩ gì về nhan đề bài thơ "Khi con tu hú"? Em hãy viết một câu văn có bốn chữ đầu là "Khi con tu hú" để tóm tắt nội dung bài thơ?
? Khát vọng tự do.
? Thôi thúc niềm khao khát mãnh liệt
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày.
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
Nghe hè dậy.
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
? Nhịp thơ bất thường ? tâm trạng dồn nén, ngột, uất.
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
? Khát vọng tự do.
? Tươi vui, sống động ? Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
"Khi con tu hú" của Tố Hữu là bài thơ lục bát giản dị, thiết tha,
thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.
III-/ TỔNG KẾT:
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
Vui tươi, sống động.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
Nghe hè dậy.
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
? Nhịp thơ bất thường ? tâm trạng dồn nén, ngột, uất
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
? Khát vọng tự do.
III-/ TỔNG KẾT:
IV-/ LUYỆN TẬP:
IV-/ LUYỆN TẬP:
Câu 1: Cũng là cảm nhận về thiên nhiên nhưng nhà thơ Xuân Diệu lại viết khác:
"Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân,
Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua
Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già
Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất,
Lòng tôi rộng nhưng lượng đời cứ chật."
Theo em vì sao có sự khác nhau trong cách nhìn thiên nhiên giữa hai nhà thơ?
Câu 2: Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, khát vọng tự do ta thường gặp trong thơ của những nhà thơ yêu nước. Trong vốn thơ của mình, các em hãy cho biết có những bài thơ nào thể hiện nội dung này?
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
Vui tươi, sống động.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
Nghe hè dậy.
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
? Nhịp thơ bất thường ? tâm trạng dồn nén, ngột, uất
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
? Khát vọng tự do.
III-/ TỔNG KẾT: Ghi nhớ (SGK)
IV-/ LUYỆN TẬP:
Nhà thơ Tố Hữu trong những năm cuối đời
Một lần đến Tp.HCM gặp gỡ GV Văn.
Kính mong sự đóng góp ý kiến chân thành
của các bạn đồng nghiệp
Văn bản:
Khi con tu hú
Giáo viên: Trương Thúy Uyên
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
Tuần 19
Bài 19
VĂN BẢN
Giáo viên: Trương Thúy Uyên
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả:
(SGK)
2) Tác phẩm:
sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh
tù đày.
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày.
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
KHI CON TU HÚ
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
(Tố Hữu)
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Câu 2: (Thảo luận nhóm) Đây là cảnh thực tế hay cảnh trong trí tưởng tượng của nhà thơ? Phương thức biểu đạt thơ là miêu tả nhưng theo em có biểu cảm không?
? Tươi vui, sống động.
Câu 1: (Tranh luận) Vì sao chàng thanh niên Tố Hữu trong cảnh tù đày lại có thể cảm nhận bức tranh thiên nhiên mùa hè sống động, tươi đẹp và tràn đầy nhựa sống đến như vậy?
? Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
? Tươi vui, sống động ? Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
? Tươi vui, sống động ? Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Câu 3: (Tranh luận 1 bàn) Khi nghe không khí mùa hè, cảm nhận được mùa hè, người chiến sĩ cộng sản có tâm trạng gì? Vì sao?
Nghe hè dậy.
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
? Nhịp thơ bất thường (6 / 2) ? tâm trạng dồn nén - ngột, uất
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Câu 4: (Thảo luận nhóm) Tại sao mở đầu bài thơ là "Khi con tu hú gọi bầy" mà kết thúc lại là "Con chim tu hú ngoài trời cứu kêu"?
Câu 5: (Thảo luận nhóm nhỏ) Các em có suy nghĩ gì về nhan đề bài thơ "Khi con tu hú"? Em hãy viết một câu văn có bốn chữ đầu là "Khi con tu hú" để tóm tắt nội dung bài thơ?
? Khát vọng tự do.
? Thôi thúc niềm khao khát mãnh liệt
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày.
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
Nghe hè dậy.
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
? Nhịp thơ bất thường ? tâm trạng dồn nén, ngột, uất.
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
? Khát vọng tự do.
? Tươi vui, sống động ? Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
"Khi con tu hú" của Tố Hữu là bài thơ lục bát giản dị, thiết tha,
thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.
III-/ TỔNG KẾT:
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
Vui tươi, sống động.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
Nghe hè dậy.
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
? Nhịp thơ bất thường ? tâm trạng dồn nén, ngột, uất
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
? Khát vọng tự do.
III-/ TỔNG KẾT:
IV-/ LUYỆN TẬP:
IV-/ LUYỆN TẬP:
Câu 1: Cũng là cảm nhận về thiên nhiên nhưng nhà thơ Xuân Diệu lại viết khác:
"Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân,
Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua
Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già
Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất,
Lòng tôi rộng nhưng lượng đời cứ chật."
Theo em vì sao có sự khác nhau trong cách nhìn thiên nhiên giữa hai nhà thơ?
Câu 2: Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, khát vọng tự do ta thường gặp trong thơ của những nhà thơ yêu nước. Trong vốn thơ của mình, các em hãy cho biết có những bài thơ nào thể hiện nội dung này?
KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:
1) Tác giả: (SGK)
2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày. Thể thơ lục bát
II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
Vui tươi, sống động.
2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:
Nghe hè dậy.
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
? Nhịp thơ bất thường ? tâm trạng dồn nén, ngột, uất
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
? Khát vọng tự do.
III-/ TỔNG KẾT: Ghi nhớ (SGK)
IV-/ LUYỆN TẬP:
Nhà thơ Tố Hữu trong những năm cuối đời
Một lần đến Tp.HCM gặp gỡ GV Văn.
Kính mong sự đóng góp ý kiến chân thành
của các bạn đồng nghiệp
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Kim Phượng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)