Bài 19. Khi con tu hú
Chia sẻ bởi Đoàn Hải Uyên |
Ngày 03/05/2019 |
33
Chia sẻ tài liệu: Bài 19. Khi con tu hú thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY GIÁO, CÔ GIÁO!
D?n d? ti?t h?c Ng? van
Giâo viín: Doăn H?i Uyín
L?p 8A1
1. Đọc thuộc lòng bài thơ “Quê hương”.
2. Chọn đáp án đúng nhất thể hiện nội dung chính của bài thơ “Quê hương” ?
A. Sự trù phú, tấp nập của làng chài ven biển.
B. Bức tranh sinh hoạt, lao động khoẻ khoắn, đầy sức sống của một làng quê miền biển.
C. Tình yêu quê hương trong sáng da diết của tác giả.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Đáp án đúng: D
Các hình ảnh vừa quan sát gợi cho em những liên tưởng gì?
Khi con tu hú
Ti?t 78
T? H?u
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
1. Đọc văn bản:
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
I. Đọc-thảo luận chú thích
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
2.1/Tác giả:
- Tố Hữu ( 1920-2002): tên thật là Nguyễn Kim Thành.
- Quê quán: Thừa Thiên - Huế
- Là nhà thơ lớn của dân tộc, thơ của ông gắn liền với cuộc đời cách mạng.
- Tác phẩm chính: Từ ấy, Gió lộng, Ra trận, Máu và hoa ....
I. Đọc-thảo luận chú thích
Tố Hữu - 1939
Tố Hữu- 1920-2002
Một số hình ảnh về hoạt động Cách mạng của nhà thơ Tố Hữu
Tố Hữu với Bác Hồ ở Pắc Bó 1963
Tố Hữu làm việc với Bác Hồ 1961
Tố Hữu vào chiến trường Miền Nam
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
2.1/Tác giả:
2.2/Tác phẩm:
- Bài thơ viết vào tháng 7.1939 tại nhà lao Thừa Phủ (Huế) khi tác giả mới bị bắt giam ở đây. Bài thơ được in trong tập thơ Từ ấy-phần “Xiềng xích”.
I. Đọc-thảo luận chú thích
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
2.1/Tác giả:
2.3/Từ khó: SGK /tr 20
2.2/Tác phẩm:
Nêu hiểu biết của em về loài chim tu hú?
1. Bố cục
II. Bố cục, thể loại, phương
thức biểu đạt
I. Đọc-thảo luận chú thích
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
“Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa”
(Bếp lửa- Bằng Việt NV 9)
Con tu hú to nhất họ, nó kêu “tu hú” là mùa quả chín; không sai một tẹo nào...quả hết, nó bay đi đâu biệt.
( Lao xao – Duy Khán- NV6)
11
Văn bản thơ này tự nó tách thành 2 đoạn ứng với 2 nội dung chính. Hãy nối nội dung thơ ở cột (A) với các câu thơ tương ứng ở cột (B) sao cho phù hợp.
1. Bố cục
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
2.1/Tác giả:
2.3/Từ khó: SGK /tr 20
2.2/Tác phẩm:
1. Bố cục:
II. Bố cục, thể loại, phương
thức biểu đạt
I. Đọc-thảo luận chú thích
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
-6 câu thơ đầu: Bức tranh thiờn nhiờn mùa hè.
- 4 câu thơ cuối: Tâm trạng người tù cách mạng.
hai phần
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
1. Bố cục: hai phần
II. Bố cục, thể loại, phương
thức biểu đạt
2. Thể loại:
3. Phương thức biểu đạt:
- Phần 1 chủ yếu là miêu tả.
- Phần 2 chủ yếu là biểu cảm. Toàn bài kết hợp miêu tả với biểu cảm.
Hãy xác định phương thức biểu đạt chính của mỗi đoạn và toàn bài.
thơ lục bát.
Dựa vào hiểu biết của mình, em hãy cho biết bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu thuộc thể thơ gì?
I. Đọc-thảo luận chú thích
* Nhân vật trữ tình:
Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai? Có quan hệ như thế nào với tác giả?
Nhân vật trữ tình: Là "ta"- ngu?i tự cỏch m?ng, thống nhất với tác giả - nhà thơ Tố Hữu.
ta- tác giả.
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
III. Tìm hiểu văn bản
I. Đọc-thảo luận chú thích
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
II. Bố cục, thể loại, phương
thức biểu đạt
2. Thể loại:
1. Bố cục
3. Phương thức biểu đạt:
Dựa vào mạch cảm xúc của bài thơ hãy tóm tắt nội dung bài thơ ngắn gọn trong một câu bắt đầu bằng 4 chữ "Khi con tu hú ...".
"Khi con tu hú gọi bầy là khi mùa hè đến người tù cách mạng cảm thấy ngột ngạt trong phòng giam chật chội, thèm khát tự do cháy bỏng".
* Tóm tắt TP.
* Tìm hiểu nhan đề bài thơ.
Em hi?u gỡ v? nhan d? b�i tho?
- Chỉ là vế phụ của một câu trọn ý.
- Gợi mở mạch cảm xúc của toàn bài.
Nhan đề bài thơ chỉ là một mệnh đề phụ,chưa phải là câu,nội dung bỏ ngỏ-> gây sự chú ý cho người đọc, người nghe.
- Lúa chiêm, bắp: vàng
- Vườn, trời : xanh
- Nắng : hồng
* Âm thanh:
* Màu sắc:
* Hương vị:
- Âm thanh :
- Màu sắc:
- Hương vị:
* Giọng thơ thanh thoát, uyển chuyển làm nổi bật bức tranh mùa hè khoáng đạt, rộn ràng, đầy sức sống.
- Tiếng chim tu hú
- Tiếng ve ngân
- Tiếng sáo diều
- Lúa chín
- Trái cây ngọt dần
náo nức, rạo rực
náo nức, rạo rực
rực rỡ, lộng lẫy
rực rỡ, lộng lẫy
ngọt ngào
ngọt ngào
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
I. Đọc-thảo luận chú thích
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt
III. Tìm hiểu văn bản
1. Bức tranh thiên nhiên mùa hè
1.Bức tranh thiên nhiên mùa hè
Tại sao tác giả lại có thể tưởng tượng một bức tranh mùa hè sinh động như vậy? Vì sao tiếng tu hú kêu lại tác động mạnh mẽ đến tâm hồn nhà thơ?
- Âm thanh : náo nức
- Màu sắc: rực rỡ
- Hương vị: ngọt ngào
* Bức tranh mùa hè rực rỡ sắc màu,rộn ràng và đầy sức sống.
Vì lòng yêu cuộc sống, niềm khao khát tự do, sức tuổi trẻ, hồn thơ lãng mạn đã giúp nhà thơ vẽ nên bức tranh mùa hè từ tiếng chim tu hú rộn ràng ấy.
* Lòng yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do cháy bỏng.
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
I. Đọc-thảo luận chú thích
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt
III. Tìm hiểu văn bản
Em có nhận xét gì về cảnh
mùa hè trong sáu câu thơ đầu?
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
1. Bố cục
2. Thể loại:
3. Phương thức biểu đạt:
I. Đọc – tìm hiểu chú thích.
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt.
III. Tìm hiểu văn bản.
1. Bức tranh thiên nhiên mùa hè
2. Tâm trạng của người tù cách mạng
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
* Sử dụng phép cường điệu, nhịp thơ nhanh, giọng điệu cảm thán, động từ mạnh, thể hiện rõ tâm trạng ngột ngạt cao độ, niềm khao khát mãnh liệt cuộc sống bên ngoài - cuộc đời tự do.
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
-Nhịp thơ:
2/2/2,3/3,6/2 .
-Sử dụng động từ :
đạp , chết uất
-Từ cảm thán:
ôi, thôi, làm sao
-Tâm trạng đau khổ,uất ức,ngột ngạt.
- Khao khát cháy
bỏng được tự do.
- “Chân muốn đạp tan phòng.”
- “Ngột làm sao”
- “Chết uất thôi”
Thảo luận nhóm: 2 phút
Câu hỏi: Mở đầu và kết thúc bài thơ cũng đều là tiếng kêu của tu hú, những tâm trạng của người tù khi nghe tiếng tu hú thể hiện ở đầu đoạn và cuối đoạn rất khác nhau? Vì sao?
Mở đầu và kết thúc bài thơ đều là tiếng kêu của chim tu hú. Tiếng tu hú kêu ở đầu bài thơ đưa tác giả vào cảnh mùa hè đầy sức sống ,còn tiếng chim tu hú kết thúc bài thơ – tiếng kêu giục giã tha thiết,tiếng gọi của tự do – lại gợi niềm chua xót .
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
I. Đọc – tìm hiểu chú thích.
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt.
III. Tìm hiểu văn bản.
1. Bức tranh thiên nhiên mùa hè
2. Tâm trạng của người tù cách mạng
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
IV. Tổng kết- ghi nhớ:
1. Nội dung
2. Nghệ thuật
3. Ghi nhớ: SGK/ trang 20.
Nêu cảm nhận của em về nội dung bài thơ?
- Thể hiện tình yêu cuộc sống,niềm khao khát tự do của người chiến sĩ cách mạng.
-Thể thơ lục bát mềm mại, uyển
chuyển; ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu.
Theo em, c¸i hay ë bµi th¬ ®îc thÓ hiÖn næi bËt ë nh÷ng ®iÓm nµo.
Ghi nhớ
Khi con tu hú của Tố Hữu là bài thơ lục bát giản dị, thiết tha, thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.
1.Bức tranh thiên nhiên mùa hè
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
I. Đọc-thảo luận chú thích
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt
III. Tìm hiểu văn bản
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
1. Bố cục
2. Thể loại:
3. Phương thức biểu đạt:
2. T©m trạng ngêi tï c¸ch m¹ng
IV. Tổng kết- ghi nhớ:
1. Nội dung
2. Nghệ thuật
3. Ghi nhớ: SGK/ trang 20.
V. Luyện tập- củng cố
Ai làm bài tập
trắc nghiệm ?
Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu của bài “Khi con tu hú”.
“ Bằng tưởng tưởng, nhà thơ đã khắc hoạ một bức tranh mùa hè…”
A. tràn ngập âm thanh.
B. có màu sắc tươi sáng.
C. ảm đạm, ủ ê.
D. rộn rã âm thanh và rực rỡ màu sắc.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
Cô đơn thay là cảnh thân tù!
Tai mở rộng và lòng sôi rạo rực
Tôi lắng nghe tiếng đời lăn náo nức
Ở ngoài kia vui sướng biết bao nhiêu!
Nghe chim reo trong gió mạnh lên triều
Nghe vội vã tiếng dơi chiều đập cánh
Nghe lạc ngựa rùng chân bên giếng lạnh
Dưới đường xa nghe tiếng guốc đi về….
( Tâm tư trong tù)
Ai ăn bánh bột lọc không?
Tiếng rao sao mà ướt lạnh đến tê lòng!
Không phải giọng của một hầu đứng tuổi
Cao thánh thót hay rồ khan gió bụi
Đây âm thanh của một cổ non tơ
Mà dây ngân còn vương vấn dại khờ
Trên môi mỏng hãy còn thơm sữa mẹ.
(Một tiếng rao đêm)
TRÒ CHƠI
Con chim Tu Hú
1
6
2
10
3
8
5
9
4
7
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
Học thuộc bài thơ
Viết đoạn văn biểu cảm nói về tâm trạng của người tù cách mạng khi nghe tiếng chim tu hú kêu.
1) Bài cũ: Khi con tu huù của Tố Hữu
2) Bài mới: Tức cảnh Pắc Bó của Hồ Chí Minh
Đọc bài thơ
Tìm hiểu tác giả Hồ Chí Minh
Đọc, trả lời câu 1,2 trang 29
Tìm đọc một số bài thơ của Bác.
Bài học đã
KẾT THÚC
Thân ái chào quý thầy cô và các em
Giáo viên thực hiện: Đoàn Hải Uyên
D?n d? ti?t h?c Ng? van
Giâo viín: Doăn H?i Uyín
L?p 8A1
1. Đọc thuộc lòng bài thơ “Quê hương”.
2. Chọn đáp án đúng nhất thể hiện nội dung chính của bài thơ “Quê hương” ?
A. Sự trù phú, tấp nập của làng chài ven biển.
B. Bức tranh sinh hoạt, lao động khoẻ khoắn, đầy sức sống của một làng quê miền biển.
C. Tình yêu quê hương trong sáng da diết của tác giả.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Đáp án đúng: D
Các hình ảnh vừa quan sát gợi cho em những liên tưởng gì?
Khi con tu hú
Ti?t 78
T? H?u
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
1. Đọc văn bản:
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
I. Đọc-thảo luận chú thích
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
2.1/Tác giả:
- Tố Hữu ( 1920-2002): tên thật là Nguyễn Kim Thành.
- Quê quán: Thừa Thiên - Huế
- Là nhà thơ lớn của dân tộc, thơ của ông gắn liền với cuộc đời cách mạng.
- Tác phẩm chính: Từ ấy, Gió lộng, Ra trận, Máu và hoa ....
I. Đọc-thảo luận chú thích
Tố Hữu - 1939
Tố Hữu- 1920-2002
Một số hình ảnh về hoạt động Cách mạng của nhà thơ Tố Hữu
Tố Hữu với Bác Hồ ở Pắc Bó 1963
Tố Hữu làm việc với Bác Hồ 1961
Tố Hữu vào chiến trường Miền Nam
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
2.1/Tác giả:
2.2/Tác phẩm:
- Bài thơ viết vào tháng 7.1939 tại nhà lao Thừa Phủ (Huế) khi tác giả mới bị bắt giam ở đây. Bài thơ được in trong tập thơ Từ ấy-phần “Xiềng xích”.
I. Đọc-thảo luận chú thích
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
2.1/Tác giả:
2.3/Từ khó: SGK /tr 20
2.2/Tác phẩm:
Nêu hiểu biết của em về loài chim tu hú?
1. Bố cục
II. Bố cục, thể loại, phương
thức biểu đạt
I. Đọc-thảo luận chú thích
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
“Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa”
(Bếp lửa- Bằng Việt NV 9)
Con tu hú to nhất họ, nó kêu “tu hú” là mùa quả chín; không sai một tẹo nào...quả hết, nó bay đi đâu biệt.
( Lao xao – Duy Khán- NV6)
11
Văn bản thơ này tự nó tách thành 2 đoạn ứng với 2 nội dung chính. Hãy nối nội dung thơ ở cột (A) với các câu thơ tương ứng ở cột (B) sao cho phù hợp.
1. Bố cục
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
2.1/Tác giả:
2.3/Từ khó: SGK /tr 20
2.2/Tác phẩm:
1. Bố cục:
II. Bố cục, thể loại, phương
thức biểu đạt
I. Đọc-thảo luận chú thích
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
-6 câu thơ đầu: Bức tranh thiờn nhiờn mùa hè.
- 4 câu thơ cuối: Tâm trạng người tù cách mạng.
hai phần
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
1. Bố cục: hai phần
II. Bố cục, thể loại, phương
thức biểu đạt
2. Thể loại:
3. Phương thức biểu đạt:
- Phần 1 chủ yếu là miêu tả.
- Phần 2 chủ yếu là biểu cảm. Toàn bài kết hợp miêu tả với biểu cảm.
Hãy xác định phương thức biểu đạt chính của mỗi đoạn và toàn bài.
thơ lục bát.
Dựa vào hiểu biết của mình, em hãy cho biết bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu thuộc thể thơ gì?
I. Đọc-thảo luận chú thích
* Nhân vật trữ tình:
Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai? Có quan hệ như thế nào với tác giả?
Nhân vật trữ tình: Là "ta"- ngu?i tự cỏch m?ng, thống nhất với tác giả - nhà thơ Tố Hữu.
ta- tác giả.
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
III. Tìm hiểu văn bản
I. Đọc-thảo luận chú thích
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
II. Bố cục, thể loại, phương
thức biểu đạt
2. Thể loại:
1. Bố cục
3. Phương thức biểu đạt:
Dựa vào mạch cảm xúc của bài thơ hãy tóm tắt nội dung bài thơ ngắn gọn trong một câu bắt đầu bằng 4 chữ "Khi con tu hú ...".
"Khi con tu hú gọi bầy là khi mùa hè đến người tù cách mạng cảm thấy ngột ngạt trong phòng giam chật chội, thèm khát tự do cháy bỏng".
* Tóm tắt TP.
* Tìm hiểu nhan đề bài thơ.
Em hi?u gỡ v? nhan d? b�i tho?
- Chỉ là vế phụ của một câu trọn ý.
- Gợi mở mạch cảm xúc của toàn bài.
Nhan đề bài thơ chỉ là một mệnh đề phụ,chưa phải là câu,nội dung bỏ ngỏ-> gây sự chú ý cho người đọc, người nghe.
- Lúa chiêm, bắp: vàng
- Vườn, trời : xanh
- Nắng : hồng
* Âm thanh:
* Màu sắc:
* Hương vị:
- Âm thanh :
- Màu sắc:
- Hương vị:
* Giọng thơ thanh thoát, uyển chuyển làm nổi bật bức tranh mùa hè khoáng đạt, rộn ràng, đầy sức sống.
- Tiếng chim tu hú
- Tiếng ve ngân
- Tiếng sáo diều
- Lúa chín
- Trái cây ngọt dần
náo nức, rạo rực
náo nức, rạo rực
rực rỡ, lộng lẫy
rực rỡ, lộng lẫy
ngọt ngào
ngọt ngào
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
I. Đọc-thảo luận chú thích
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt
III. Tìm hiểu văn bản
1. Bức tranh thiên nhiên mùa hè
1.Bức tranh thiên nhiên mùa hè
Tại sao tác giả lại có thể tưởng tượng một bức tranh mùa hè sinh động như vậy? Vì sao tiếng tu hú kêu lại tác động mạnh mẽ đến tâm hồn nhà thơ?
- Âm thanh : náo nức
- Màu sắc: rực rỡ
- Hương vị: ngọt ngào
* Bức tranh mùa hè rực rỡ sắc màu,rộn ràng và đầy sức sống.
Vì lòng yêu cuộc sống, niềm khao khát tự do, sức tuổi trẻ, hồn thơ lãng mạn đã giúp nhà thơ vẽ nên bức tranh mùa hè từ tiếng chim tu hú rộn ràng ấy.
* Lòng yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do cháy bỏng.
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
I. Đọc-thảo luận chú thích
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt
III. Tìm hiểu văn bản
Em có nhận xét gì về cảnh
mùa hè trong sáu câu thơ đầu?
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
1. Bố cục
2. Thể loại:
3. Phương thức biểu đạt:
I. Đọc – tìm hiểu chú thích.
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt.
III. Tìm hiểu văn bản.
1. Bức tranh thiên nhiên mùa hè
2. Tâm trạng của người tù cách mạng
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
* Sử dụng phép cường điệu, nhịp thơ nhanh, giọng điệu cảm thán, động từ mạnh, thể hiện rõ tâm trạng ngột ngạt cao độ, niềm khao khát mãnh liệt cuộc sống bên ngoài - cuộc đời tự do.
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
-Nhịp thơ:
2/2/2,3/3,6/2 .
-Sử dụng động từ :
đạp , chết uất
-Từ cảm thán:
ôi, thôi, làm sao
-Tâm trạng đau khổ,uất ức,ngột ngạt.
- Khao khát cháy
bỏng được tự do.
- “Chân muốn đạp tan phòng.”
- “Ngột làm sao”
- “Chết uất thôi”
Thảo luận nhóm: 2 phút
Câu hỏi: Mở đầu và kết thúc bài thơ cũng đều là tiếng kêu của tu hú, những tâm trạng của người tù khi nghe tiếng tu hú thể hiện ở đầu đoạn và cuối đoạn rất khác nhau? Vì sao?
Mở đầu và kết thúc bài thơ đều là tiếng kêu của chim tu hú. Tiếng tu hú kêu ở đầu bài thơ đưa tác giả vào cảnh mùa hè đầy sức sống ,còn tiếng chim tu hú kết thúc bài thơ – tiếng kêu giục giã tha thiết,tiếng gọi của tự do – lại gợi niềm chua xót .
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
I. Đọc – tìm hiểu chú thích.
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt.
III. Tìm hiểu văn bản.
1. Bức tranh thiên nhiên mùa hè
2. Tâm trạng của người tù cách mạng
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
IV. Tổng kết- ghi nhớ:
1. Nội dung
2. Nghệ thuật
3. Ghi nhớ: SGK/ trang 20.
Nêu cảm nhận của em về nội dung bài thơ?
- Thể hiện tình yêu cuộc sống,niềm khao khát tự do của người chiến sĩ cách mạng.
-Thể thơ lục bát mềm mại, uyển
chuyển; ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu.
Theo em, c¸i hay ë bµi th¬ ®îc thÓ hiÖn næi bËt ë nh÷ng ®iÓm nµo.
Ghi nhớ
Khi con tu hú của Tố Hữu là bài thơ lục bát giản dị, thiết tha, thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.
1.Bức tranh thiên nhiên mùa hè
Tiết 78: Văn bản: khi con tu hú ( Tố Hữu )
I. Đọc-thảo luận chú thích
II. Bố cục, thể loại, phương thức biểu đạt
III. Tìm hiểu văn bản
1. Đọc văn bản:
2. Chú thích:
1. Bố cục
2. Thể loại:
3. Phương thức biểu đạt:
2. T©m trạng ngêi tï c¸ch m¹ng
IV. Tổng kết- ghi nhớ:
1. Nội dung
2. Nghệ thuật
3. Ghi nhớ: SGK/ trang 20.
V. Luyện tập- củng cố
Ai làm bài tập
trắc nghiệm ?
Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu của bài “Khi con tu hú”.
“ Bằng tưởng tưởng, nhà thơ đã khắc hoạ một bức tranh mùa hè…”
A. tràn ngập âm thanh.
B. có màu sắc tươi sáng.
C. ảm đạm, ủ ê.
D. rộn rã âm thanh và rực rỡ màu sắc.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
Cô đơn thay là cảnh thân tù!
Tai mở rộng và lòng sôi rạo rực
Tôi lắng nghe tiếng đời lăn náo nức
Ở ngoài kia vui sướng biết bao nhiêu!
Nghe chim reo trong gió mạnh lên triều
Nghe vội vã tiếng dơi chiều đập cánh
Nghe lạc ngựa rùng chân bên giếng lạnh
Dưới đường xa nghe tiếng guốc đi về….
( Tâm tư trong tù)
Ai ăn bánh bột lọc không?
Tiếng rao sao mà ướt lạnh đến tê lòng!
Không phải giọng của một hầu đứng tuổi
Cao thánh thót hay rồ khan gió bụi
Đây âm thanh của một cổ non tơ
Mà dây ngân còn vương vấn dại khờ
Trên môi mỏng hãy còn thơm sữa mẹ.
(Một tiếng rao đêm)
TRÒ CHƠI
Con chim Tu Hú
1
6
2
10
3
8
5
9
4
7
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
Học thuộc bài thơ
Viết đoạn văn biểu cảm nói về tâm trạng của người tù cách mạng khi nghe tiếng chim tu hú kêu.
1) Bài cũ: Khi con tu huù của Tố Hữu
2) Bài mới: Tức cảnh Pắc Bó của Hồ Chí Minh
Đọc bài thơ
Tìm hiểu tác giả Hồ Chí Minh
Đọc, trả lời câu 1,2 trang 29
Tìm đọc một số bài thơ của Bác.
Bài học đã
KẾT THÚC
Thân ái chào quý thầy cô và các em
Giáo viên thực hiện: Đoàn Hải Uyên
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Hải Uyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)