Bài 18. Nhớ rừng

Chào mừng quý thầy cô giáo
về dự giờ, thăm lớp.
Nhớ rừng
Thế Lữ
Ngữ văn




? Néi dung chñ yÕu cña ®o¹n trÝch bµi th¬
“Hai ch÷ n­íc nhµ” lµ g× ?

A. Nçi ®au mÊt n­íc.
B. ‎ý chÝ phôc thï.
C. Lßng yªu thiªn nhiªn.
D. Lßng yªu con người.









Kiểm tra bài cũ
Thế L?
Nhớ rừng
Tiết 73 b�i 18
Ngữ văn
TiÕt 73 Bµi 18
văn bản Nhí rõng
Thế Lữ
I. Đọc – tìm hiểu chung
1. T¸c gi¶, t¸c phÈm
a. T¸c gi¶
-ThÕ Lữ (1907-1989) tªn khai sinh NguyÔn Thứ Lễ, quª ë B¾c Ninh.
- Lµ nhµ th¬ tiªu biÓu cña phong trµo th¬ míi víi 1 hån th¬ dåi dµo vµ ®Çy l·ng m¹n.
b. T¸c phÈm
-Nhí rõng lµ bµi th¬ tiªu biÓu cña ThÕ Lữ










-"Mấy vần thơ" ( tho 1935), "Bờn du?ng Thiờn lụi" (truy?n 1936), "Lờ Phong phúng viờn (truy?n" 1937)










? Em hãy cho biết vài nét về tác giả ?
? Kể tên những tác phẩm của ông mà em biết ?
? Em biết gì về tác phẩm này ?
1. Tác giả
Thế L?
(1907-1989)

Phong trào Thơ mới là phong trào thơ được khởi
xướng từ nh?ng trí thức Tây học đầu thế kỉ XX
nhằm thay đổi hỡnh thức thơ ca truyền thống. Thế
L? không chỉ là người cắm ngọn cờ chiến thắng
cho thơ mới mà còn là nhà thơ tiêu biểu nhất cho
phong trào thơ mới chặng đầu.









Đoạn 1: câu 1 - 8 (Gậm một khối căm hờn. vô tư lự)
Đoạn 2 - 3: câu 9 - 30 (Ta sống mãi. nay còn đâu)
Đoạn 4: Câu 31 - 39 (Nay ta ôm. cao cả, âm u)
Đoạn 5: Câu 40 - 47 (Hỡi oai linh. của ta ơi!)



Ngữ văn
TiÕt 73 Bµi 18
văn bản Nhí rõng
Thế Lữ
2. Đọc
3. ThÓ th¬:
-Tám tiếng
4. Bè côc:
-5 đoạn
+ Đo¹n 1:T©m tr¹ng cña con hæ trong còi s¾t v­ên b¸ch thó
+ Đo¹n 2 - 3: Nhí tiÕc qu¸ khø oai hïng n¬i rõng th¼m.
+ Đo¹n 4: Trë vÒ thùc t¹i, cµng ch¸n ch­êng, uÊt hËn
+ Đo¹n 5: Cµng tha thiÕt giÊc méng ngµn
? Quan sỏt bài thơ v� cho bi?t m?i cõu tho g?m m?y ti?ng ?
? Bài thơ trên có thể chia làm mấy do?n ? Nêu ý lớn của mỗi do?n ?
Ngữ văn
TiÕt 73 Bµi 18 văn bản Nhí rõng
Thế Lữ
I. Đọc – tìm hiểu chung
1. T¸c gi¶, t¸c phÈm
a. T¸c gi¶
-ThÕ Lữ (1907-1989) tªn khai sinh NguyÔn Thứ Lễ, quª ë B¾c Ninh.
- Lµ nhµ th¬ tiªu biÓu cña phong trµo th¬ míi víi 1 hån th¬ dåi dµo vµ ®Çy l·ng m¹n.
b. T¸c phÈm
-Nhí rõng lµ bµi th¬ tiªu biÓu cña ThÕ Lữ.
2. Đọc
3. ThÓ th¬:
-Tám tiếng
4. Bè côc: 5 đoạn
II. Đäc - hiÓu văn b¶n
1. C¶nh con hæ trong v­ên b¸ch thó
a. T©m tr¹ng cña con hæ


? Hỡnh ?nh con h? trong vu?n bỏch thỳ du?c tỏc gi? miờu t? qua cỏc chi ti?t n�o ?
Gậm một khối căm hờn
Nằm dài
? Em hiểu nhu th? n�o về từ "gậm" và từ "khối". Có thể thay thế chúng bằng những từ ngữ khác được không ?
- Gậm : dùng răng, miệng mà ăn dần, cắn dần từng chút một cách chậm chạp => Sự gặm nhấm đầy uất ức và bất lực của con hổ khi bị mất tự do.
Nỗi căm hờn uất ức dồn nén tích tụ đóng thành khối, thành tảng cứng như những chấn song sắt lạnh lùng kia đè nặng trong lòng nhức nhối không thể giải thoát.
? ? dõy tác giả dó s? d?ng bi?n phỏp ngh? thu?t gỡ?
-NT: + Dộng từ: "gậm"
+Danh từ: "khối cam hờn"
? Chi tiết đó cho th?y ho�n c?nh d?c bi?t v� tõm tr?ng n�o của con hổ ?


Ngữ văn
TiÕt 73 Bµi 18 văn bản Nhí rõng
Thế Lữ
I. Đọc – tìm hiểu chung
1. T¸c gi¶, t¸c phÈm
a. T¸c gi¶
-ThÕ Lữ (1907-1989) tªn khai sinh NguyÔn Thứ Lễ, quª ë B¾c Ninh.
- Lµ nhµ th¬ tiªu biÓu cña phong trµo th¬ míi víi 1 hån th¬ dåi dµo vµ ®Çy l·ng m¹n.
b. T¸c phÈm
-Nhí rõng lµ bµi th¬ tiªu biÓu cña ThÕ Lữ.
2. Đọc
3. ThÓ th¬:
-Tám tiếng
4. Bè côc: 5 đoạn
II. §äc - hiÓu v¨n b¶n
1. C¶nh con hæ trong v­ên b¸ch thó
a. T©m tr¹ng cña con hæ
-Hoàn cảnh: BÞ giam cÇm trong còi s¾t
-T©m tr¹ng: Căm hờn, uÊt hËn
+ Ngao ng¸n bu«ng xu«i, bÊt lùc.

















? Tư thế " nằm dài trông ngày tháng dần qua" nói lên tỡnh thế gỡ của con hổ?
? Em có nhận xét gì về âm điệu của hai câu thơ mở đầu?
- Tõ “căm hên” ®øng giữa c©u th¬ cã nhiÒu vÇn tr¾c diÔn t¶ t©m tr¹ng d»n vÆt, căm hên uất øc cña con hæ.
? Những câu thơ tiếp theo cho thấy con hổ ở trong cũi như thế nào ?
Làm trò lạ mắt, thứ đồ chơi
Ngang bầy… gấu
Cặp báo …vô tư lự
? Th¸i ®é cña hæ ®èi víi con ng­êi thÓ hiÖn qua câu thơ nào ?
Khinh lò ng­êi kia ng¹o m¹n ngÈn ng¬.
Gi­¬ng m¾t bÐ giÔu oai linh rõng th¼m.
? C¸ch nãi “oai linh rõng th¼m” thÓ hiÖn th¸i ®é gì cña hæ ?
-Kiªu h·nh
? “ NgÈn ng¬” ý nãi gì?
-KÐm trÝ tuÖ
? Hai c©u th¬ thÓ hiÖn th¸i ®é gì cña hæ tr­íc con ng­êi ?
-Khinh th­êng con ng­êi, cho con ng­êi chØ lµ lò ngÈn ng¬ l¹i cßn ng¹o m¹n, chÕ giÔu nã
? Theo hổ nó còn phải chịu nỗi nhục nào ?
" Chịu ngang bầy cùng gấu dở hơi
Với cặp báo chuồng bên vô tư lự"
? Cách nói "Chịu ngang bầy" bộc lộ thái độ ntn c?a con h? ?
-Tức giận, đau xót
? Tại sao hổ gọi gấu, báo là "lũ dở hơi, vô tư lự "?
-Chúng không biết đau xót, uất hận khi bị mất tự do; chúng vẫn thoải mái, vui vẻ khi bị nhốt làm trò vui.
? Vậy thái độ của hổ thể hiện ở 2 câu thơ là gì ?
-Dau xót khi phải nhốt ngang bầy cùng bọn gấu, báo
? Vì sao hổ cảm nhận được điều đó ?
-Vì hổ là chúa sơn lâm, chúa tể của muôn loài, giờ bị xem thường như những kẻ thấp kém địa vị
-> song quan trọng hơn nó đau xót cho lũ gấu, báo không biết được nỗi nhục nhằn tù hãm.
Cuộc sống là nơi rừng xanh, là tự do


II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cảnh con hổ trong vườn bách thú
a. Tâm trạng của con hổ
-Ho�n c?nh: Bị giam cầm trong cũi sắt
-Tâm trạng: Cam h?n, uất hận
+ Ngao ngán buông xuôi, bất lực.
->Tâm trạng chán ngán, bất lực căm giận, nhức nhối không lối thoát.
- Chán ghét cuộc sống thực tại tù túng tầm thường.
-Khát vọng sống tự do, khao khát tung hoành.
b. Cảnh vườn bách thú
-C?nh t?m thu?ng, gi? d?i, nh�m chỏn.



�















- Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng
- Dải nước đen giả suối, ch?ng thụng dũng
- Len du?i nỏch nh?ng mô gò thấp kém
- Lá hiền lành
Học đòi bắt chước
-Miêu tả, liệt kê, ngắt nhịp liên tiếp
-Giọng giễu nhại.

? Khổ thơ đầu cho em hiểu tâm trạng con hổ khi bị nhốt trong cũi sắt như thế nào?
? Thái độ cam hờn đó thể hiện thái độ đối với cuộc sống ra sao ?
? Khát vọng sống của hổ l� gỡ ?
? Vườn bách thú được giới thiệu qua chi tiết nào?
? Tác giả giới thiệu cảnh vườn bách thú bằng nghệ thuật nào?
? Em có nhận xét gì về giọng điệu của khổ thơ?
? Qua cỏi nhỡn c?a con h?, cảnh vườn bách thú hiện lên như thế nào?
II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cảnh con hổ trong vườn bách thú
a. Tâm trạng của con hổ
-Ho�n c?nh: Bị giam cầm trong cũi sắt
-Tâm trạng: Cam h?n, uất hận
+ Ngao ngán buông xuôi, bất lực.
->Tâm trạng chán ngán, bất lực căm giận, nhức nhối không lối thoát.
- Chán ghét cuộc sống thực tại tù túng tầm thường.
-Khát vọng sống tự do, khao khát tung hoành.
b. Cảnh vườn bách thú
-C?nh t?m thu?ng, gi? d?i, nh�m chỏn.
=>Chỏn ghột cu?c s?ng th?c t?i, khao khát được sống tự do, chân thật.


























? C?nh tu?ng ?y gõy nờn ph?n ?ng n�o trong tỡnh c?m c?a con h?�?
? Thế nào là niềm uất hận ngàn thâu ?
-Trạng thái bực bội,u uất kéo dài vì phải chung sống với mọi sự tầm thường giả dối
? T? 2 do?n tho v? tâm sự của con hổ cú gỡ g?n gui v?i tõm tr?ng c?a ngu?i dõn m?t nu?c lỳc b?y gi? ?
-Niềm uất hận.

























Bài tập trắc nghiệm
? Bài thơ “Nhớ rừng” được sáng tác vào thời gian nào ?
A.1930
B. 1935
C. 1940
D.1945
chúc các em học tốt