Bài 18. Khởi ngữ
Chia sẻ bởi Nguyễn Quốc Huyến |
Ngày 08/05/2019 |
34
Chia sẻ tài liệu: Bài 18. Khởi ngữ thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quí thầy, cô giáo về tham dự
HỘI GIẢNG CẤP HUYỆN
Nêu một vài nét về nhà văn Chu Quang Tiềm và nội dung của văn bản " Bàn về đọc sách" ?
Phân biệt các từ ngữ in đậm với chủ ngữ trong những câu sau về vị trí trong câu và quan hệ với vị ngữ.
Nghe gọi , con bé giật mình , tròn mắt nhìn . Nó ngơ ngác , lạ lùng . Còn anh , anh không ghìm nổi xúc động .
(Nguyễn Quang Sáng , Chếc lược ngà)
b) Giàu , tôi cũng giàu rồi .
(Nguyễn Công Hoan , Bước đường cùng)
c) Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ , chúng ta có thể tin ở tiếng ta , không sợ nó thiếu giàu và đẹp ..
(Phạm Văn Đồng , Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt)
Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. Nó ngơ ngác, lạ lùng. Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.
(Nguyễn Quang Sáng, Chếc lược ngà)
Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.
CN VN
b) Giàu, tôi cũng giàu rồi.
Giàu, tôi cũng giàu rồi.
CN VN
c) Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ,
chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó
CN VN
thiếu giàu và đẹp..
(Phạm văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt)
Khởi ngữ
- Vị trí: Đều đứng trước CN trong câu.
Khả năng kết hợp: Kết hợp một cách dễ dàng với từ:
còn, về, với, đối với .
Nội dung: Có quan hệ trực tiếp với CN hoặc gián tiếp
nói đến đặc điểm của CN để nêu lên đề tài được nói đến
trong câu.
Bài tập 1 :
Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau :
Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ cho người khác đọc rồi nghe lỏm . Điều này làm ông khổ tâm hết sức .
( Kim Lân , Làng )
b) - Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng .
( Nam Cao , Lão Hạc )
c) Một mình thì anh bạn trên đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm bốn mươi ba mét kia mới một mình hơn cháu .
( Nguyễn Thành Long , Lặng lẽ Sa Pa )
d) Làm khí tượng , ở được cao thế mới là lí tưởng chứ .
( Nguyễn Thành Long , Lặng lẽ Sa Pa )
e) Đối với cháu , thật là đột ngột .
( Nguyễn Thành Long , Lẵng lẽ Sa Pa )
Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước CN để nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
Câu 2 :
Viết lại các câu sau bằng cách chuyển phần in đậm thành khởi ngữ ?
Nó làm bài tập cẩn thận lắm .
..........
b) Tôi hiểu rồi nhưng tôi chưa giải được .
...........
c) Bức tranh đẹp nhưng cũ .
...........
d) Người thông minh nhất lớp là nó .
............
Làm bài tập, nó cẩn thận lắm.
Hiểu thì tôi hiểu rồi, nhưng giải thì tôi chưa giải được.
Đẹp thì bức tranh đẹp nhưng cũ.
Về thông minh thì nó là người thông minh nhất.
Bài tập :
Viết một đoạn văn khoảng (10 đến 15 dòng ) theo chủ đề tự chọn trong đó có ít nhất 3 câu có sử dụng khởi ngữ ?
Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học thuộc nội dung phần ghi nhớ SGK, làm tiếp bài tập viết đoạn văn.
- Chuẩn bị trước bài tiếp theo: " Các thành phần biệt lập".
HỘI GIẢNG CẤP HUYỆN
Nêu một vài nét về nhà văn Chu Quang Tiềm và nội dung của văn bản " Bàn về đọc sách" ?
Phân biệt các từ ngữ in đậm với chủ ngữ trong những câu sau về vị trí trong câu và quan hệ với vị ngữ.
Nghe gọi , con bé giật mình , tròn mắt nhìn . Nó ngơ ngác , lạ lùng . Còn anh , anh không ghìm nổi xúc động .
(Nguyễn Quang Sáng , Chếc lược ngà)
b) Giàu , tôi cũng giàu rồi .
(Nguyễn Công Hoan , Bước đường cùng)
c) Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ , chúng ta có thể tin ở tiếng ta , không sợ nó thiếu giàu và đẹp ..
(Phạm Văn Đồng , Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt)
Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. Nó ngơ ngác, lạ lùng. Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.
(Nguyễn Quang Sáng, Chếc lược ngà)
Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.
CN VN
b) Giàu, tôi cũng giàu rồi.
Giàu, tôi cũng giàu rồi.
CN VN
c) Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ,
chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó
CN VN
thiếu giàu và đẹp..
(Phạm văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt)
Khởi ngữ
- Vị trí: Đều đứng trước CN trong câu.
Khả năng kết hợp: Kết hợp một cách dễ dàng với từ:
còn, về, với, đối với .
Nội dung: Có quan hệ trực tiếp với CN hoặc gián tiếp
nói đến đặc điểm của CN để nêu lên đề tài được nói đến
trong câu.
Bài tập 1 :
Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau :
Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ cho người khác đọc rồi nghe lỏm . Điều này làm ông khổ tâm hết sức .
( Kim Lân , Làng )
b) - Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng .
( Nam Cao , Lão Hạc )
c) Một mình thì anh bạn trên đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm bốn mươi ba mét kia mới một mình hơn cháu .
( Nguyễn Thành Long , Lặng lẽ Sa Pa )
d) Làm khí tượng , ở được cao thế mới là lí tưởng chứ .
( Nguyễn Thành Long , Lặng lẽ Sa Pa )
e) Đối với cháu , thật là đột ngột .
( Nguyễn Thành Long , Lẵng lẽ Sa Pa )
Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước CN để nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
Câu 2 :
Viết lại các câu sau bằng cách chuyển phần in đậm thành khởi ngữ ?
Nó làm bài tập cẩn thận lắm .
..........
b) Tôi hiểu rồi nhưng tôi chưa giải được .
...........
c) Bức tranh đẹp nhưng cũ .
...........
d) Người thông minh nhất lớp là nó .
............
Làm bài tập, nó cẩn thận lắm.
Hiểu thì tôi hiểu rồi, nhưng giải thì tôi chưa giải được.
Đẹp thì bức tranh đẹp nhưng cũ.
Về thông minh thì nó là người thông minh nhất.
Bài tập :
Viết một đoạn văn khoảng (10 đến 15 dòng ) theo chủ đề tự chọn trong đó có ít nhất 3 câu có sử dụng khởi ngữ ?
Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học thuộc nội dung phần ghi nhớ SGK, làm tiếp bài tập viết đoạn văn.
- Chuẩn bị trước bài tiếp theo: " Các thành phần biệt lập".
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Quốc Huyến
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)