Bài 17. Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2014-2015
MA TRẬN ĐỀ TỰ LUẬN – THỜI GIAN 90 PHÚT

Mức độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




Mức độ thấp
Mức độ cao



KTKNCĐ
KTKNCĐ
KTKNCĐ
KTKNCĐ


Văn bản: Truyện kí Việt Nam

Văn bản nhật dụng

Nhận biết được tác giả, tác phẩm

Hiểu biết tác hại của thuốc lá,
có những biện pháp để ngăn chặn tác hại của thuốc lá









Tiếng Việt:
Câu ghép





Hiểu được đặc điểm cấu tạo của câu ghép,
đặt câu theo yêu cầu




Tập làm văn:
Văn thuyết minh








Nhận biết kiểu bài t m,
quan sát, tìm hiểu tri thức về cái phích nước ,
vận dụng các phương pháp thuyết minh-
Viết hoàn chỉnh bài văn thuyết minhvề cái phích nước


Tổng số câu
Điểm
%
 1 câu
1điểm
10%
 1câu
1 điểm
10%
1câu
2 điểm
20%


1câu
6 điểm
60%
4 câu
10 điểm
100%









PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS THANH VĂN


ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN 8 – HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2014-2015
THỜI GIAN 90 PHÚT
Câu 1: (1đ)
Đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm nào? của ai?
Câu 2: (1đ)
Qua văn bản “ Ôn dịch, thuốc lá”- khi được biết tác hại của thuốc lá em đã làm gì và có những biện pháp nào để ngăn chặn đại dịch này?
Câu 3: ( 2đ)
Đặt câu ghép với các cặp từ hô ứng dưới đây:
.......................chưa....................đã.......................
.......................càng.....................càng.................
Đặt câu ghép với các quan hệ từ: và, hay ( mỗi quan hệ từ chỉ đặt một câu ghép)
Câu 4: ( 6đ)
Em hãy thuyết minh về cái phích nước (cái bình thủy).























PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS THANH VĂN

ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ I –NĂM HỌC 2014-2015
Câu 1: (1đ)
Đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “ Tắt đèn” của nhà văn Ngô Tất Tố.
Câu 2: (1đ)
Qua văn bản “ Ôn dịch, thuốc lá”- khi được biết tác hại của thuốc lá có thể HS đưa ra nhiều biện pháp và việc làm khác nhau, nhưng phải đúng hướng nhằm khắc phục nạn dịch thuốc lá.
Ví dụ:
* Tuyên truyền tác hại của thuốc lá- có hại cho người hút và cả người xung quanh.
* Vận động, khuyên nhủ người thân và mọi người xung quanh bỏ thuốc lá.
* Lên tiếng phản đối, nhắc nhở khi nhìn thấy những người hút thuốc lá ở những nơi công cộng.
Câu 3: ( 2đ)
Đặt câu ghép với các cặp từ hô ứng dưới đây ( Học sinh có thể đặt các câu có nội dung khác nhau, nhưng cơ bản phải đạt đúng yêu cầu của đề ra)
Ví dụ:
- Nó chưa học bài nó đã đi ngủ.
- Nam càng học Nam càng tiến bộ.
Đặt câu ghép với các quan hệ từ: và, hay ( mỗi quan hệ từ chỉ đặt một câu ghép)
Ví dụ:
Tôi không ghi và tôi nhớ không hết.
Tôi làm hay anh làm.
Câu 4: ( 6đ)
Em hãy thuyết minh về cái phích nước.
Nội dung: bài viết cần đảm bảo các yêu cầu sau :
1. Yêu cầu về hình thức:
-Bài văn thuyết minh về một đồ dùng hàng ngày có trong mỗi gia đình, bài làm có đủ ba phần: Mở bài ,Thân bài ,Kết bài.
- Bài làm sạch sẽ ,câu văn viét đúng ,chữ đẹp ,lời văn sinh động,hấp dẫn
2. Yêu cầu về nội dung:.
a.Mở bài : (0,5 điểm)
Giới thiệu khái quát (ý nghĩa ,vai trò…)chiếc phích nước
b.Thân bài : (5điểm)
Học sinh cần trình bày đượcnhững nội dung sau:
-Lịch sử ra đời và phát triển của chiếc phích nước được Duwur nhà vật lí học người Scotland phát minh vào năm 1892. (0,5 điểm)
-Cấu tạo của chiếc phích gồm hai bộ phận :ruộtphích và vỏ phích (0,5 điểm)