Bài 17. Dãy hoạt động hoá học của kim loại
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Huệ |
Ngày 30/04/2019 |
36
Chia sẻ tài liệu: Bài 17. Dãy hoạt động hoá học của kim loại thuộc Hóa học 9
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG
ĐẠI LỘC, QUẢNG NAM
Giáo viên: Huỳnh Thị Huệ
Tổ: Hoá - Sinh
Chào mừng quý thầy cô và các em
MÔN HOÁ HỌC 9
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 1:
Chọn câu trả lời đúng
Tính chất hóa học chung của kim loại gồm:
A. Tác dụng với phi kim, với axit.
B. Tác dụng với phi kim, với bazơ, với muối.
C. Tác dụng với phi kim, với axit, với muối.
D. Tác dụng với oxit bazơ, với axit.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 2:
Cho kim loại Zn vào dung dịch Cu(NO3)2.Có PƯHH xảy ra hay không? Viết phương trình hóa học.
Đáp án:
Phương trình hóa học:
Zn(r) + Cu(NO3)2(dd)
Zn(NO3)2(dd) + Cu(r)
Nếu cho Cu vào dung dịch muối Zn(NO3)2 thì có phản ứng hóa học xảy ra hay không?
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng-PTHH
Na+H2O
Fe+H2O
-Cho mẫu Na vào cốc 1 đựng nước+vài giọt phenolphtalein
Ở cốc 1, mẫu Na nóng chảy thành giọt tròn chạy trên mặt nước và tan dần, dd có màu đỏ
-Cho đinh sắt vào cốc 2 đựng nước+vài giọt phenolphtalein
Ở cốc 2 không có hiện tượng gì
1. Thí nghiệm 1:
Phương trình phản ứng:
Na(r)
+
2
H2O(l)
2
NaOH(dd)
2
+
H2(k)
Fe(r)
+
H2O(l)
Không xảy ra PƯ
Kết luận: Na hoạt động mạnh hơn Fe
Sắp xếp: Na , Fe
Qua thí nghiệm em có nhận xét gì về độ hoạt động của kim loại Na và Fe?
Na hoạt động mạnh hơn Fe
Vậy ta có thể xếp Na và Fe như thế nào?
Na, Fe
Hãy thảo luận theo nội dung bản sau:
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng-PTHH
Fe+CuSO4
Cu+FeCl2
-Cho đinh Fe vào dd CuSO4 ở ống nghiệm 1
Ở ống nghiệm 1, có chất rắn màu đỏ bám ngoài đinh sắt
-Cho mẫu dây Cu vào dd FeCl2 ở ống nghiệm 2
Ở ống nghiệm 2, không có hiện tượng gì xảy ra
1. Thí nghiệm 1: Ta xếp Na, Fe
Hãy thảo luận theo nội dung bản sau:
Qua thí nghiệm em có nhận xét gì về độ hoạt động của kim loại Fe và Cu?
Fe hoạt động mạnh hơn Cu
Vậy ta có thể xếp Fe và Cu như thế nào?
Fe, Cu
2. Thí nghiệm 2:
Phương trình phản ứng:
+
CuSO4(dd)
FeSO4(dd)
+
Cu
Fe(r)
Không xảy ra PƯ
Kết luận: Fe hoạt động mạnh hơn Cu
Sắp xếp: Fe, Cu
Trắng xám
Lục nhạt
Đỏ
FeCl2(dd)
Cu(r)
+
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng-PTHH
Cu+AgNO3
Ag+CuSO4
-Cho dây Cu vào dd AgNO3 ở ống nghiệm 1
Ở ống nghiệm 1, có chất rắn màu xám bám bên ngoài dây Cu
-Cho dây Ag vào dd CuSO4 ở ống nghiệm 2
Ở ống nghiệm 2, không có hiện tượng gì xảy ra
1. Thí nghiệm 1: Ta xếp Na, Fe
Hãy thảo luận theo nội dung bản sau:
Qua thí nghiệm em có nhận xét gì về độ hoạt động của kim loại Ag và Cu?
Cu hoạt động mạnh hơn Ag.
Vậy ta có thể xếp Cu và Ag như thế nào?
Cu , Ag
2. Thí nghiệm 2: Ta xếp Fe, Cu
Phương trình phản ứng:
+
AgNO3(dd)
Cu(NO3)2(dd)
+
Ag(r)
Cu(r)
Không xảy ra PƯ
Kết luận: Cu hoạt động mạnh hơn Ag.
Sắp xếp: Cu, Ag
Đỏ
Xanh lam
Xám
CuSO4(dd)
Ag(r)
+
3. Thí nghiệm 3:
2
2
Không màu
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng-PTHH
Fe+HCl
Cu+HCl
-Cho đinh Fe vào dd HCl ở ống nghiệm 1
Ở ống nghiệm 1, có nhiều bột khí thoát ra.
-Cho mẫu dây Cu vào dd HCl ở ống nghiệm 2
Ở ống nghiệm 2, không có hiện tượng gì xảy ra
1. Thí nghiệm 1: Ta xếp Na, Fe
Hãy thảo luận theo nội dung bản sau:
Qua thí nghiệm em có nhận xét gì về độ hoạt động của kim loại Fe với H và Cu với H?
Fe hoạt động mạnh hơn H,Cu hoạt động yếu hơn
H
Vậy ta có thể xếp Cu , Fe, H như thế nào?
Fe, H,Cu
2. Thí nghiệm 2: Ta xếp Fe, Cu
Phương trình phản ứng:
+
HCl(dd)
FeCl2(dd)
+
H2(k)
Fe(r)
Không xảy ra PƯ
Kết luận: Fe hoạt động mạnh hơn H, Cu hoạt động yếu hơn H.
Sắp xếp: Fe, H, Cu
Lục nhạt
HCl(dd)
Cu(r)
+
3. Thí nghiệm 3: Ta xếp Cu, Ag
4. Thí nghiệm 4:
2
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
1. Thí nghiệm 1: Ta xếp Na, Fe
2. Thí nghiệm 2: Ta xếp Fe, Cu
3. Thí nghiệm 3: Ta xếp Cu, Ag
4. Thí nghiệm 4: Ta xếp Fe, H, Cu
Căn cứ vào kết quả của 4 TN: 1,2,3,4. Ta có thể sắp xếp các kim loại thành dãy theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hóa học như thế nào?
Dãy các kim loại theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hóa học:
Na, Fe, H, Cu, Ag
Bằng nhiều thí nghiệm như:
Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu
* Zn hoạt động mạnh hơn Cu
Mg + 2AgNO3 Mg(NO3)2 + 2Ag
* Mg hoạt động mạnh hơn Ag
*Dãy hoạt động hóa học của một số kim loại:
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
*Dãy hoạt động hóa học của một số kim loại:
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au
II. Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa như thế nào?
1). Chiều biến đổi mức độ hoạt động của kim loại được sắp xếp như thế nào?
2). Kim loại ở vị trí nào phản ứng được với H2O ở nhiệt độ thường?
3). Kim loại ở vị trí nào phản ứng được với axit giải phóng khí H2?
4). Kim loại ở vị trí nào đẩy được kim loại ra khỏi dung dịch muối của nó?
* Học sinh thảo luận theo phiếu học tập với nội dung sau:
1. Mức độ hoạt động hóa học của các kim loại giảm dần từ trái sang phải.
2. Kim loại đứng trước Mg phản ưng với nước ở điều kiện thường tạo thành kiềm và giải phóng khí H2.
3. Kim loại đứng trước H phản ứng với một số dd axit (HCl, H2SO4 loãng...) giải phóng khí H2.
4. Kim loại đứng trước (trừ Na, K...) đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dd muối.
Củng cố:
1. Bài tập 1: Hãy xem xét phản ứng nào sau đây xảy ra, không xảy ra? Viết phương trình hóa học nếu có?
a) K + H2O
b) Mg + H2SO4
c) Ag + HCl
d) Cu + Mg(NO3)2
e) Zn + CuSO4
Đáp án:
a) 2K + 2H2O 2KOH + H2.
b) Mg + H2SO4 MgSO4 + H2.
c), d) không có phản ứng xảy ra.
e) Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu.
2. Bài tập 2: Dãy các kim loại nào sau đây được sắp xếp đúng theo chiều hoạt động hóa học tăng dần?
A. K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe.
B. Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn.
C. Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K.
D. Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe.
3. Bài tập 3: Dung dịch FeSO4 có lẫn tạp chất CuSO4. Dùng kim loại nào sau đây để làm sạch dd FeSO4?
A. Zn B. Cu
C. Fe D. Mg
Dặn dò:
Học bài
Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 54 SGK.
Xem bài mới "NHÔM"
ĐẠI LỘC, QUẢNG NAM
Giáo viên: Huỳnh Thị Huệ
Tổ: Hoá - Sinh
Chào mừng quý thầy cô và các em
MÔN HOÁ HỌC 9
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 1:
Chọn câu trả lời đúng
Tính chất hóa học chung của kim loại gồm:
A. Tác dụng với phi kim, với axit.
B. Tác dụng với phi kim, với bazơ, với muối.
C. Tác dụng với phi kim, với axit, với muối.
D. Tác dụng với oxit bazơ, với axit.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 2:
Cho kim loại Zn vào dung dịch Cu(NO3)2.Có PƯHH xảy ra hay không? Viết phương trình hóa học.
Đáp án:
Phương trình hóa học:
Zn(r) + Cu(NO3)2(dd)
Zn(NO3)2(dd) + Cu(r)
Nếu cho Cu vào dung dịch muối Zn(NO3)2 thì có phản ứng hóa học xảy ra hay không?
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng-PTHH
Na+H2O
Fe+H2O
-Cho mẫu Na vào cốc 1 đựng nước+vài giọt phenolphtalein
Ở cốc 1, mẫu Na nóng chảy thành giọt tròn chạy trên mặt nước và tan dần, dd có màu đỏ
-Cho đinh sắt vào cốc 2 đựng nước+vài giọt phenolphtalein
Ở cốc 2 không có hiện tượng gì
1. Thí nghiệm 1:
Phương trình phản ứng:
Na(r)
+
2
H2O(l)
2
NaOH(dd)
2
+
H2(k)
Fe(r)
+
H2O(l)
Không xảy ra PƯ
Kết luận: Na hoạt động mạnh hơn Fe
Sắp xếp: Na , Fe
Qua thí nghiệm em có nhận xét gì về độ hoạt động của kim loại Na và Fe?
Na hoạt động mạnh hơn Fe
Vậy ta có thể xếp Na và Fe như thế nào?
Na, Fe
Hãy thảo luận theo nội dung bản sau:
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng-PTHH
Fe+CuSO4
Cu+FeCl2
-Cho đinh Fe vào dd CuSO4 ở ống nghiệm 1
Ở ống nghiệm 1, có chất rắn màu đỏ bám ngoài đinh sắt
-Cho mẫu dây Cu vào dd FeCl2 ở ống nghiệm 2
Ở ống nghiệm 2, không có hiện tượng gì xảy ra
1. Thí nghiệm 1: Ta xếp Na, Fe
Hãy thảo luận theo nội dung bản sau:
Qua thí nghiệm em có nhận xét gì về độ hoạt động của kim loại Fe và Cu?
Fe hoạt động mạnh hơn Cu
Vậy ta có thể xếp Fe và Cu như thế nào?
Fe, Cu
2. Thí nghiệm 2:
Phương trình phản ứng:
+
CuSO4(dd)
FeSO4(dd)
+
Cu
Fe(r)
Không xảy ra PƯ
Kết luận: Fe hoạt động mạnh hơn Cu
Sắp xếp: Fe, Cu
Trắng xám
Lục nhạt
Đỏ
FeCl2(dd)
Cu(r)
+
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng-PTHH
Cu+AgNO3
Ag+CuSO4
-Cho dây Cu vào dd AgNO3 ở ống nghiệm 1
Ở ống nghiệm 1, có chất rắn màu xám bám bên ngoài dây Cu
-Cho dây Ag vào dd CuSO4 ở ống nghiệm 2
Ở ống nghiệm 2, không có hiện tượng gì xảy ra
1. Thí nghiệm 1: Ta xếp Na, Fe
Hãy thảo luận theo nội dung bản sau:
Qua thí nghiệm em có nhận xét gì về độ hoạt động của kim loại Ag và Cu?
Cu hoạt động mạnh hơn Ag.
Vậy ta có thể xếp Cu và Ag như thế nào?
Cu , Ag
2. Thí nghiệm 2: Ta xếp Fe, Cu
Phương trình phản ứng:
+
AgNO3(dd)
Cu(NO3)2(dd)
+
Ag(r)
Cu(r)
Không xảy ra PƯ
Kết luận: Cu hoạt động mạnh hơn Ag.
Sắp xếp: Cu, Ag
Đỏ
Xanh lam
Xám
CuSO4(dd)
Ag(r)
+
3. Thí nghiệm 3:
2
2
Không màu
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng-PTHH
Fe+HCl
Cu+HCl
-Cho đinh Fe vào dd HCl ở ống nghiệm 1
Ở ống nghiệm 1, có nhiều bột khí thoát ra.
-Cho mẫu dây Cu vào dd HCl ở ống nghiệm 2
Ở ống nghiệm 2, không có hiện tượng gì xảy ra
1. Thí nghiệm 1: Ta xếp Na, Fe
Hãy thảo luận theo nội dung bản sau:
Qua thí nghiệm em có nhận xét gì về độ hoạt động của kim loại Fe với H và Cu với H?
Fe hoạt động mạnh hơn H,Cu hoạt động yếu hơn
H
Vậy ta có thể xếp Cu , Fe, H như thế nào?
Fe, H,Cu
2. Thí nghiệm 2: Ta xếp Fe, Cu
Phương trình phản ứng:
+
HCl(dd)
FeCl2(dd)
+
H2(k)
Fe(r)
Không xảy ra PƯ
Kết luận: Fe hoạt động mạnh hơn H, Cu hoạt động yếu hơn H.
Sắp xếp: Fe, H, Cu
Lục nhạt
HCl(dd)
Cu(r)
+
3. Thí nghiệm 3: Ta xếp Cu, Ag
4. Thí nghiệm 4:
2
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
1. Thí nghiệm 1: Ta xếp Na, Fe
2. Thí nghiệm 2: Ta xếp Fe, Cu
3. Thí nghiệm 3: Ta xếp Cu, Ag
4. Thí nghiệm 4: Ta xếp Fe, H, Cu
Căn cứ vào kết quả của 4 TN: 1,2,3,4. Ta có thể sắp xếp các kim loại thành dãy theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hóa học như thế nào?
Dãy các kim loại theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hóa học:
Na, Fe, H, Cu, Ag
Bằng nhiều thí nghiệm như:
Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu
* Zn hoạt động mạnh hơn Cu
Mg + 2AgNO3 Mg(NO3)2 + 2Ag
* Mg hoạt động mạnh hơn Ag
*Dãy hoạt động hóa học của một số kim loại:
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au
TIẾT 23:
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
*Dãy hoạt động hóa học của một số kim loại:
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au
II. Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa như thế nào?
1). Chiều biến đổi mức độ hoạt động của kim loại được sắp xếp như thế nào?
2). Kim loại ở vị trí nào phản ứng được với H2O ở nhiệt độ thường?
3). Kim loại ở vị trí nào phản ứng được với axit giải phóng khí H2?
4). Kim loại ở vị trí nào đẩy được kim loại ra khỏi dung dịch muối của nó?
* Học sinh thảo luận theo phiếu học tập với nội dung sau:
1. Mức độ hoạt động hóa học của các kim loại giảm dần từ trái sang phải.
2. Kim loại đứng trước Mg phản ưng với nước ở điều kiện thường tạo thành kiềm và giải phóng khí H2.
3. Kim loại đứng trước H phản ứng với một số dd axit (HCl, H2SO4 loãng...) giải phóng khí H2.
4. Kim loại đứng trước (trừ Na, K...) đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dd muối.
Củng cố:
1. Bài tập 1: Hãy xem xét phản ứng nào sau đây xảy ra, không xảy ra? Viết phương trình hóa học nếu có?
a) K + H2O
b) Mg + H2SO4
c) Ag + HCl
d) Cu + Mg(NO3)2
e) Zn + CuSO4
Đáp án:
a) 2K + 2H2O 2KOH + H2.
b) Mg + H2SO4 MgSO4 + H2.
c), d) không có phản ứng xảy ra.
e) Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu.
2. Bài tập 2: Dãy các kim loại nào sau đây được sắp xếp đúng theo chiều hoạt động hóa học tăng dần?
A. K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe.
B. Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn.
C. Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K.
D. Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe.
3. Bài tập 3: Dung dịch FeSO4 có lẫn tạp chất CuSO4. Dùng kim loại nào sau đây để làm sạch dd FeSO4?
A. Zn B. Cu
C. Fe D. Mg
Dặn dò:
Học bài
Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 54 SGK.
Xem bài mới "NHÔM"
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Huệ
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)