Bài 17. Bài tập vận dụng định luật Jun - Len-xơ

Biên soạn: Nguyễn Văn Yên . 157
Phòng GD&ĐT TP Bắc Ninh
Trường THCS Phong Khê
Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật
Jun - Len-xơ
Công suất - Công - định luật Jun - Len-xơ
(công thức - hệ thức cơ bản)
Do đặc điểm của pont chữ phần toán học nên khi "viết" (P) ta hiểu là công suất (P)
Đơn vị ( W, kW)
Đơn vị ( J, kW.h, )
A=Pt=UIt
Từ công thức trên ta có thể vận dụng giải các bài tập có liên quan
ÔN Tập
Công thức tính công suất
Công thức tính công
Hệ thức của định luật Jun - Len-xơ
Q=I2Rt
Nếu Q đo bằng đơn vị ca lo thì Q=0,24I2Rt
Đơn vị ( J )
Tiết 17 - bài 17
Bài tập Vận dụng định luật
Jun - len-xơ
Bài 1. Một bếp điện khi hoạt động bình thường có điện trở R= 80 ôm và cường độ dòng điện qua bếp khi đó là I=2,5A.
Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật Jun - Len-xơ
a. Tính nhiệt lượng mà bếp toả ra trong 1s.
b. Dùng bếp điện trên để đun sôi 1,5l nước có nhiệt độ ban đầu là 250C thì thời gian đun nước là 20 phút. Coi rằng nhiệt lượng để đun nước là có ích, tính hiệu suất của bếp. Cho biết nhiệt dung riêng của nước là c=4 200J/kg.K
c. Mỗi ngày sử dụng bếp điện này 3 giờ. Tính tiền phải trả cho việc sử dụng bếp điện đó trong 30 ngày, nếu giá 1 kW.h là 700 đồng.
R= 80 ôm ; I=2,5A.
Tóm tắt: R=80 ôm; I=2,5A; t0=1s; m=1,5kg (1lít nước TĐ 1kg); t01=250C; t02=1000C; t1=20phút=1200s; c=4200J/kg.K; t2=90 giờ; giá 1kW.h là 700đ
Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật Jun - Len-xơ
Q0= ? ; b. H= ? ; c. T=?
Giải bài 1
a. Nhiệt lượng mà bếp toả ra trong 1s là: Q0=I2Rt0=(2,5)2.80.1=500J (có thể nói công suất toả nhiệt của bếp là 500W hay P=0,5kW
b. Tính hiệu suất của bếp:
+ Nhiệt lượng cần cung để đun sôi nước là: Q1=cm(t02- t01) =4200.1,5( 100-25)= 472500J
+ Nhiệt lượng mà bếp toả ra là : Q=I2Rt=(2,5)2.80.1200 = 600000J
+ Hiệu suất của bếp là : H=Q1/ Q = 472500/600000=0,7875=78,75%
c. Tính tiền điện phải trả:
+ Điện năng mà bếp tiêu thụ trong 30 ngày là: A=Pt =0,5.90=45kW.h
+ Số tiền phải trả là: 45.700=31500 đồng
Đáp số: a. Q0= 500J=0,5kJ .
b. H= 78,75% .
c. T= 31500 đồng .
Bài 2. Một ấm điện có ghi 220V-1000W được sử dụng với HĐT 220V để đun 2l nước từ nhiệt độ ban đầu 200C. Hiệu suất của bếp là 90%, trong đó nhiệt lượng cung cấp để làm đun sôi nước được coi là có ích.
Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật Jun - Len-xơ
a. Tính nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi lượng nước trên, biết nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K.
b. Tính nhiệt lượng mà ấm điện đã toả ra khi đó.
c. Tính thời gian đun sôi lượng nước trên.
ấm điện 220V-1000W
Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật Jun - Len-xơ
Tóm tắt: AĐG: 220V-1000W; U=220V m=2kg (2l nước); t01= 200C; t02=1000C; H= 90%; c=4200J/kg.K
a. Qi=?; b. Q=? c. t=?
Giải bài 2
a. Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi 2l nước: Qi=cm(t02 - t01) = 4200.2.(100-20)= 672000J
b. Nhiệt lượng mà ấm điện đã toả ra là: Q=Qi100/90=672000.100/90 746700J
c. Thời gian đun sôi nước là:
t= Q/P=746700/1000 747s
a. 672000J
b. 746700J
c. 747s
Đáp số:
220V
Bài 3. Đường dây dẫn từ mạng điện chung tới một gia đình có chiều dài tổng cộng 40m và có lõi bằng đồng với tiết diện là 0,5mm2. Hiệu điện thế ở cuối đường dây (tại nhà) là 220V. Gia đình này sử dụng các đèn dây tóc nóng sáng có tổng công suất là 165W trung bình 3 giờ mỗi ngày. Biết điện trở suất của dây đồng là 1,7.10-8 ôm.m
Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật Jun - Len-xơ
a. Tính điện trở của toàn bộ đường dây đẫn từ mạng điện chung đến gia đình.
b. Tính cường độ dòng điện chạy trong dây dẫn khi sử dụng công suất đã cho trên đây.
c. Tính nhiệt lượng toả ra trên đường dây dẫn này trong 30 ngày.
P = 165W
40m
220V
Tóm tắt: l= 40m ; S= 0,5mm2 = 0,5.10-6m ; U=220V; P=165W; t=324000s
Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật Jun - Len-xơ
a. R=? ; b. I=? ; Q=?
Q =0,0688 kW.h
Giải bài 3
a. Điện trở của toàn bộ đường dây dẫn từ mạng điện chung đến nhà là:
b. Cường độ dòng điện chạy trong dây dẫn là: I=P/U=165/220=0,75A
c. Nhiệt lượng toả ra trên đường dây là:
Q=I2Rt =(0,75)2.1,36.324000 =247680J = 0,0688 kW.h
Nguyen Van Yen
10
Dặn dò
- Về nhà xem kỹ lại bài giải.
Làm bài tập 16-17 phần còn lại trang 23-24 SBT
Làm trước mẫu báo cáo thực hành và trả lời câu hỏi (1.) trang 5O SGK
Cám ơn các em?
Slide dành cho thầy (cô)
Phần ôn tập thầy (cô) có thể soạn thành câu hỏi ngoài trình chiếu để kiểm tra học sinh (tuỳ theo từng đối tượng có thể yêu cầu mức độ khác nhau)
Slide dành cho thầy (cô)
Nhân bài giảng thứ 157 đưa lên thư viện Violet, tác giả (Nguyễn Văn Yên) có mấy lời gửi quý thầy (cô) như sau:
+ Cám ơn sự quan tâm (tải về) và những ý kiến đóng góp đối với bài giảng của thầy (cô). Việc đó có tác dụng như là những "hiệu ứng" nối tiếp cho các bài sau của tác giả.
+ Để tiện cho các thầy (cô) tìm bài, TG giới thiệu Website http://yuio.violet.vn có xếp tương đối thứ tự Vật lý 9
+ TG khuyến khích thầy(cô) tải bài về dùng và có thể đưa vào trang riêng, không đưa lại Thư viện chính để tránh hiểu lầm của các thầy (cô) khác đối với tác giả.
+ Thầy (cô) có ý kiến gì đóng góp, có thể vào Website:
http://yuio.violet.vn
Chúc các thầy (cô) mạnh khoẻ-trí tuệ-phát triển
Thầy cô có thể tham khảo cách đọc điện trở mầu sau.
Ngoài ra có thể tham khảo bài "Đọc nhanh các điện trở mầu" của cùng tác giả.