Bài 16. Tổng kết chương 2: Âm học

MÔN: VẬT LÍ 7
NGƯỜI THỰC HIỆN:
Năm học: 2008-2009
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Em hãy nêu nhận biết về ô nhiễm tiếng ồn?
Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và hoạt động bình thường của con người.
2. Âm nào dưới đây gây ô nhiễm tiếng ồn?
a) Tiếng sấm rền;
b) Tiếng xình xịch của bánh tàu hỏa đang chạy;
c) Tiếng sóng biển ầm ầm;
d) Tiếng máy móc làm việc phát ra to, kéo dài.
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
I. Phần tự kiểm tra:
1. Viết đầy đủ các câu sau đây:
a) Các nguồn phát ra âm đều ..............
b) Số dao động trong 1 giây là ............Đơn vị tần số là ................
c) Độ to của âm được đo bằng đơn vị ...................
d) Vận tốc truyền âm trong không khí là .............
e) Giới hạn ô nhiễm tiếng ồn là ...........
dao động
tần số
Héc (Hz)
đêxiben (dB)
340m/s
70 dB
I. Tự kiểm tra:
2. Đặt câu với các từ và các cụm từ sau:
a. tần số, lớn, bổng.
b. tần số, nhỏ, trầm
c. dao động, biên độ lớn, to
d. dao động, biên độ nhỏ, nhỏ
Tần số dao động của nguồn âm càng lớn thì âm phát ra càng bổng.
Tần số dao động của nguồn âm càng nhỏ thì âm phát ra càng trầm.
Dao động của nguồn âm có biên độ lớn thì âm phát ra to
Dao động của nguồn âm có biên độ nhỏ thì âm phát ra nhỏ
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
3. Hãy cho biết âm có thể truyền qua môi trường nào sau đây:
Không khí.
Chân không.
Chất rắn.
Chất lỏng.
Âm có thể truyền qua các môi trường: không khí, chất rắn, chất lỏng.
4. Âm phản xạ là gì?
Âm phản xạ là âm dội lại khi gặp một mặt chắn.
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
5. Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng. Tiếng vang là:
a) Âm phản xạ.
b) Âm phản xạ đến cùng lúc với âm phát ra.
c) Âm phản xạ truyền đi mọi hướng, không nhất thiết phải truyền đến tai.
d) Âm phản xạ nghe được cách biệt với âm phát ra.
6. Hãy chọn từ thích hợp trong khung điền vào các câu sau đây:
mềm cứng nhẵn gồ ghề
a) Các vật phản xạ âm tốt là các vật ……….. và có bề mặt ………….
b) Các vật phản xạ âm kém là các vật ……….. và có bề mặt ………….
cứng
nhẵn
mềm
gồ ghề
I. Tự kiểm tra:
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
7. Trường hợp nào sau đây gây ô nhiễm tiếng ồn:
a) Tiếng còi xe cứu hỏa (hay tiếng kẻng báo cháy).
b) Làm việc cạnh nơi nổ mìn, phá đá.
c) Tiếng ồn của trẻ làm ảnh hưởng đến cuộc nói chuyện giữa hai người.
d) Hát karaôkê to lúc nữa đêm.
b) Làm việc cạnh nơi nổ mìn, phá đá.


d) Hát karaôkê to lúc nữa đêm.
8. Hãy liệt kê một số vật liệu cách âm tốt.
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
Mặt tấm kính, mặt đá hoa, tường bê tông, gỗ, vải dạ, vải nhung, ....
II. Vận dụng:
1. Hãy chỉ ra bộ phận nào dao động phát ra âm trong những nhạc cụ sau: đàn ghi ta, kèn lá, sáo, trống.
Đàn ghi ta: dây đàn.
Kèn lá: không khí thổi qua kèn và đầu lá bị bẹp
Sáo: không khí thổi qua ống sáo.
Trống: mặt trống.
2. Hãy đánh dấu vào câu đúng:
a) Âm truyền nhanh hơn ánh sáng
b) Có thể nghe được tiếng sấm trước khi nhìn thấy chớp.
c) Âm không thể truyền qua chân không.
d) Âm không thể truyền qua nước.
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
3. a) Dao động của các sợi dây đàn khác nhau như thế nào khi phát ra tiếng to và tiếng nhỏ?
Dao động của các sợi dây đàn mạnh khi phát ra tiếng to.
Dao động của các sợi dây đàn yếu khi phát ra tiếng nhỏ.
b) Dao động của các sợi dây đàn khác nhau như thế nào khi phát ra âm cao và âm thấp?
Dao động của các sợi dây đàn nhanh khi phát ra âm cao.
Dao động của các sợi dây đàn chậm khi phát ra âm thấp.
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
II. Vận dụng:
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
II. Vận dụng:
4. Hai nhà du hành vũ trụ ở ngoài khoảng không, có thể “trò chuyện” với nhau bằng cách chạm hai cái mũ của họ vào nhau. Hãy giải thích âm đã truyền tới tai hai người đó như thế nào?
Âm đã truyền tới tai hai người đó qua hai cái mũ của họ, tức là qua môi trường chất rắn.
5. Vì sao trong đêm yên tĩnh khi đi bộ ở ngõ hẹp giữa hai bên tường cao, ngoài tiếng chân ra còn nghe thấy một âm thanh khác giống như có người khác đang theo sát?
Người này nghe được hai âm thanh:
Tiếng bước chân của người này (âm trực tiếp)
Tiếng vang của bước chân phản xạ trên hai bức tường sau 1/15 giây (âm phản xạ)
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
II. Vận dụng:
6. Khi nào tai ta nghe được âm to nhất?
a) Âm phát ra đến tai cùng lúc với âm phản xạ.
b) Âm phát ra đến tai trước âm phản xạ.
c) Âm phát ra đến tai còn âm phản xạ đi nơi khác.
d) Cả ba trường hợp trên.
7. Giả sử một bệnh viện nằm bên cạnh quốc lộ có nhiều xe cộ qua lại. Hãy đề ra các biện pháp chống tiếng ồn cho bệnh viện này.
Treo biển báo cấm bóp còi
Xây tường rào cách âm giữa đường và bệnh viện.
Trồng cây xanh quanh bệnh viện để phát tán bớt âm thanh.
Bài 16. TỔNG KẾT CHƯƠNG 2
ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
II. Vận dụng:
II. Trò chơi ô chữ:
2. Âm có tần số lớn
hơn 20000Hz.
3. Số dao động trong 1 giây.
4. Hiện tượng âm dội lại khi
gặp mặt chắn.
1. Môi trường không truyền âm.
5. Đặc điểm của nguồn âm.
6. Hiện tượng xảy ra khi phân biệt
được âm phát ra và âm phản xạ.
7. Âm có tần số nhỏ hơn 20Hz.
Từ hàng dọc là gì?
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1
2
3
4
5
6
7
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C
H
Â
N
K
H
Ô
N
G
H
Ạ
Â
M
U
Â
M
S
I
Ê
T
Ầ
N
S
Ố
P
H
Ả
N
X
Ạ
Â
M
D
A
O
Đ
Ộ
N
G
I
Ế
N
G
V
A
N
T
G
8
ÂM THANH