Bài 15. Vệ sinh thần kinh

Dự giờ
Thao giảng
Lớp 3A
Năm học 2009-2010
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
Thứ tư ngày 29 tháng 8 năm 2008

tự nhiên và xã hội

Kiểm tra bài cũ
Đêm qua, Nam đã thức rất khuya để chuẩn bị cho bài kiểm tra hôm sau. Mãi đến 1 giờ đêm bạn mới đi ngủ, 5 giờ sáng đã tỉnh giấc.
Tình huống

Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008
tự nhiên và xã hội
Bài 15 :vệ sinh thần kinh


Hoạt động 1
Quan sát và thảo luận
Trong tranh vẽ gì ?
Việc làm trong tranh có lợi hay cã hại cho cơ quan thần kinh ? Vì sao ?
Thảo luận
có lợi
có lợi
có hại
có hại
có lợi
có lợi
có hại
Những việc làm thế nào thì có lợi cho cơ quan thần kinh ?
Những việc làm như thế nào thì có h¹i cho cơ quan thần kinh ?
kết luận
Ngñ,nghØ ng¬i , vui ch¬i gi¶i trÝ ®óng thêi gian , bè mÑ ch¨m sãc ®Òu cã lîi cho thÇn kinh.- > ViÖc nªn lµm
NÕu lµm viÖc , vui ch¬i qu¸ søc hay bÞ ®au ®ín sî h·i sÏ cã h¹i tíi c¬ quan thÇn kinh.- > ViÖc kh«ng nªn lµm

Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008
tự nhiên và xã hội
Bài 15 :vệ sinh thần kinh


Hoạt động 2
Đóng vai
Đóng vai theo các trạng thái tâm lí sau
Chúng ta cần luôn vui vẻ với người khác. Điều đó có lợi cho cơ quan thần kinh của chính chúng ta và cho người khác.
Sự tức giận hay sợ hãi, lo lắng không tốt với cơ quan thần kinh. Vì thế cần tạo không khí vui vẻ ,giúp đỡ, chia sÎ niềm vui cho bạn bè.
Kết luận

Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008
tự nhiên và xã hội
Bài 15 :vệ sinh thần kinh


Hoạt động 3
Làm việc với sách giáo khoa
Cái gì có lợi - cái gì có hại ?
Chúng ta cần ăn uống đủ chất, điều độ để bảo vệ cơ quan thần kinh. Cần tránh xa ma túy để bảovệ sức khỏe và cơ quan thần kinh.
Kết luận

Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008
tự nhiên và xã hội
Bài 15 :vệ sinh thần kinh


Liên hệ bản thân
Bản thân em đã làm gì để bảo vệ
cơ quan thần kinh của mình ?
Chân thành cảm ơn các quý thầy cô