Bài 15. Vệ sinh thần kinh

Môn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
LỚP 3/3
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HUẾ
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ CÁT
GVCN: Đinh Thị Quỳnh Chi
Khởi động
Em hãy chọn đáp án đúng
1. Não kiểm soát mọi suy nghĩ và hoạt động của cơ thể.
A. Đúng
B. Sai
2. Tủy sống giúp chúng ta học và ghi nhớ.
A. Đúng
B. Sai

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:
VỆ SINH THẦN KINH
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
Quan sát các bức tranh trong sách giáo khoa và thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi:
Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
Việc làm đó có lợi hay có hại cho sức khỏe? Vì sao?
Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
Việc làm đó có lợi hay có hại cho sức khỏe? Vì sao?
5
6
7

Kết luận:
Hoạt động 2: Đóng vai
Tập diễn đạt các trạng thái tâm lí như trong hình vẽ.
Theo bạn, trạng thái nào có lợi hoặc có hại đối với cơ quan thần kinh? Tại sao?


Trạng thái có lợi: vui vẻ
Trạng thái có hại: tức giận, lo lắng, sợ hãi
Kết luận:
Trạng thái vui vẻ rất có lợi cho cơ quan thần kinh
Tức giận, lo lắng, sợ hãi sẽ không tốt cho cơ quan thần kinh
Vì vậy
Ta cần tạo không khí vui vẻ, biết giúp đỡ, chia sẻ niềm vui với người khác.
Hoạt động 3:
Làm việc với sách giáo khoa
Những gì dưới đây nếu đưa vào cơ thể sẽ gây hại cho cơ quan thần kinh?
Có lợi
Có hại
Rất nguy hiểm, cần phải tránh xa
Để bảo vệ cơ quan thần kinh, chúng ta cần:
Kết luận:
Ăn, ngủ, học tập, làm việc, nghỉ ngơi, vui chơi điều độ
Không làm việc căng thẳng, không lo nghĩ, buồn bực, tức giận...
Không dùng các chất kích thích và các loại thuốc độc hại
TRÒ CHƠI:
Trả lời thật nhanh – Rinh ngay phần thưởng
Theo bạn, trạng thái nào dưới đây có lợi với cơ quan thần kinh?
1. Căng thẳng
2. S? h�i
3. T?c gi?n
4. Vui v?, thu gi�n
Thứ nào dưới đây khi đưa vào cơ thể sẽ có hại cho cơ quan thần kinh?
1. Nu?c cam
2. Rượu, ma túy
3. Tr�i c�y
4. Bánh kẹo
Dặn dò
Các em về nhà xem lại bài
Chuẩn bị bài:
Vệ sinh thần kinh (tiếp theo)
XIN CHÂN THÀNH
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
CHÚC CÁC EM
HỌC GIỎI, CHĂM NGOAN