Bài 15. Vẽ chân dung

Trường tiểu học Cam An Nam
mĩ thuật 4
vẽ chân dung
Mĩ thuật:
Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đồ dùng học vẽ
* Vậy Khi chúng ta vẽ khuôn mặt còn được gọi là gì ?
Bài 15 : vẽ tranh
Mĩ thuật:
vẽ chân dung
*Quan sát tranh và cho biết:
- ¶nh vµ tranh ch©n dung kh¸c nhau ë chç nµo ?
Thảo luận nhóm
- Sự khác nhau giữa tranh chân dung và ảnh chân dung?
+ Ảnh được chụp bằng máy nên rất giống thật và rõ từng chi tiết.
+ Tranh được vẽ bằng tay, thường diễn tả tập trung vào những đặc điểm chính của nhân vật
Xem tranh và quan sát nhận xét
- Trạng thái khuôn mặt:
1
2
3
4
1- Vui
2- Giận dữ
3- Ngạc nhiên
4- Buồn rầu
Quan sát gương mặt bạn và kể ra một số hình dáng ?
+ Hình trái xoan
+ Hình vuông
+ Hình tròn
+ Hình tam giác
+ Mặt dài
* Kết luận :
- Mỗi người đều có một khuôn mặt khác nhau.
- Mắt, mũi, miệng của mỗi người có hình dạng khác nhau.
- Vị trí mắt, mũi, miệng…trên khuôn mặt của mỗi người một khác ( xa, gần, cao, thấp ).
Xem tranh minh hoạ
*Ho?t d?ng 2: Cỏch v? chõn dung
Bước 1: VÏ ph¸c h×nh khu«n mÆt theo ®Æc ®iÓm cña ng­êi ®Þnh vÏ cho võa khæ giÊy.
Bước 2: KÎ trôc t×m vÞ trÝ m¾t, mòi, miÖng cña mÆt.
Bước 3: VÏ thªm l«ng mµy, tãc cho râ ®Æc ®iÓm.
Bước 4: VÏ mµu lªn khu«n mÆt.
Mĩ thuật:
Bài 15 : vẽ tranh
vẽ chân dung
*Ho?t d?ng 1: Quan sỏt, nh?n xột
Bước 1: VÏ ph¸c h×nh khu«n mÆt theo ®Æc ®iÓm cña ng­êi ®Þnh vÏ cho võa khæ giÊy.
Bước 2: KÎ trôc t×m vÞ trÝ m¾t, mòi, miÖng cña mÆt.
Bước 3: VÏ thªm l«ng mµy, tãc cho râ ®Æc ®iÓm.
Bước 4: VÏ mµu lªn khu«n mÆt.
* Bài của các bạn HS :
Thực hành
* C¸c em h·y quan s¸t vµ vÏ g­¬ng mÆt b¹n trong líp .
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá .
- Nhận xét về :
- Bố cục ( rõ hay chưa rõ ).
- Cách vẽ hình ( các chi tiết và màu sắc ).
- HS xếp loại bài vẽ theo ý mình.
- Em thích bài vẽ nào nhất ? Vì sao ?
Giờ học đã kết thúc
xin cám ơn các thầy cô giáo về dự