Bài 15. Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác

Chào mừng các thầycô đến dự giờ Ngữ văn lớp 8B
Vào nhà ngục
quảng đông
cảm tác
Giới thiệu về tác giả
Phan Bội Châu?
I.Tìm hiểu chung
1.Tác giả:
I.Tìm hiểu chung
1.Tác giả:
Là chí sĩ yêu nước nổi tiếng những năm đầu thế kỉ 20.
Các sáng tác của ông chủ yếu phục vụ sự nghiệp CM.
Nơi Phan Bội Châu ở những năm cuối đời tại Huế
Vào nhà ngục quảng đông cảm tác
V?n l� h�o ki?t, v?n phong luu,
Ch?y m?i chõn thỡ hóy ? tự.
éó khỏch khụng nh� trong b?n bi?n,
L?i ngu?i cú t?i gi?a nam chõu
B?a tay ụm ch?t b? kinh t?,
M? mi?ng cu?i tan cu?c oỏn thự.
Thõn ?y v?n cũn, cũn s? nghi?p,
Bao nhiờu nguy hi?m s? gỡ dõu.
2.Tác phẩm

- HCRĐ: Ra đời năm 1914 khi ông bị bắt giam tại Trung Quốc
- Thể thơ:Thất ngôn bát cú đường luật
- Bố cục:4phần : Đề - Thực - Luận - Kết
- Mạch cảm xúc: Từ việc bị bắt giam nhà thơ thể hiện khí phách, phong thái, ý chí của người chí sĩ cách mạng
II.Phân tích:
1.Hai câu đề
Vẫn là hào kiệt vẫn phong lưu,
Chạy mỏi chân thì hãy ở tù.
Em có nhận xét gì về giọng điệu và
BPNT của 2 câu đầu? Từ đó em thấy
khí pháchvà phong thái của nhà thơ
được thể hiện ntn khi rơi vào cảnh
tù ngục?
- Giọng điệu hóm hỉnh, đùa vui ; điệp từ “vẫn”
- Phong thái ung dung, đường hoàng, tự tin thanh thản,hào hoa, tài tử
- Nhà tù chỉ là nơi nghỉ chân trên con đường hoạt động CM.
Ðã khách không nhà trong bốn biển,
Lại người có tội giữa năm châu
2.Hai câu thực
Hai câu thơ có giọng điệu thay đổi như thế nào so với 2 câu đề? Em thấy lời tâm sự gì của nhà thơ được thể hiện? ý nghĩa lời tâm sự đó như thế nào?
(Thảo luận nhóm 4 HS- thời gian 2phút
- Giọng điệu trầm, sâu lắng, diễn tả nỗi đau cố nén; phép đối
-Lời tự bach về cuộc đời hoạt động CM:gắn liền với tình cảnh chung của đất nước, của nhân dân
-Cuộc đời hoạt động CM đầy bôn ba, sóng gió
3.Hai câu luận:
Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế,
Mở miệng cười tan cuộc oán thù
Hai câu thơ sử dụng biên pháp nghệ thuật gì? Giọng điệu có gì đặc biệt? Nhờ đó em thấy hình ảnh người anh hùng hào kiệt hiện lên như thế nào?
( Bài tập nhóm chuẩn bị ở nhà HS cử đại diện trình bày)
- Lối nói khoa trương, phép đối, các động từ mạnh,hình ảnh lãng mạn ;giọng điệu hào hùng.
Một lòng quyết tâm theo đuổi sự nghiệp CM, không xa rời con đường và lí tưởng
Luôn lạc quan, vững vàng trước mọi thủ đoạn của kẻ thù
Tầm vóc nhân vật trở nên lớn lao, kì vĩ, mạnh mẽ phi thường; gây ấn tượng mạnh, tạo sức truyền cảm nghệ thuật
4.Hai câu kết
Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp,
Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu.
Nhận xét về giọng điệu và BPNT được sử
dụng?Tại sao nói hai câu cuối là kết tinh
tư tưởng của toàn bài thơ?Em cảm nhận
được điều gì từ hai câu thơ ấy?
Giọng điệu dõng dạc, mạnh mẽ dứt khoát; điệp từ “còn”
Tư thế hiên
ngang,coi thường cái chết,Ý chí kiên cường niềm tin sắt đá
Tin tưởng tuyệt đối vào sự nghiệp chính nghĩa,không sợ bất kì một gian nan thử thách nào.

III.Tổngkết:
1.Nghệ thuật:
Nêu nhân xét của em về những nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ?
2.Nội dung:
Qua bài thơ em thấy hình ảnh nhà CM Phan Bội Châu hiện lên như thế nào?
Tinh thần lạc quan, ung dung, trong cảnh ngục tù, ý chí kiên cường bất khuất của nhà thơ trước kẻ thù gợi cho em suy nghĩ gì?
IV.Luyện tập:
Tìm hiểu về luật đối trong hai cặp câu
3-4 và 5-6 trong bài thơ
Ðã khách không nhà trong bốn biển,

Lại người có tội giữa năm châu

Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế,

Mở miệng cười tan cuộc oán thù.
Chân thành cảm ơn các em HS và các thầy cô giáo