Bài 15. Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác

10
TRƯỜNG THCS TÂN NHUẬN ĐÔNG
TỔ NGỮ VĂN
THÂN CHÀO CÁC EM!
TIẾT:58
NGỮ VĂN LỚP8
ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU
Phan Bội Châu - Phan Văn San (1867-1940)
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả
- Phan Bội Châu - Phan Văn San (1867-1940), hiệu Sào Nam.
Quê: Đan Nhiệm (Nam Đàn – Nghệ An)
Là nhà yêu nước,nhà văn ,nhà thơ lớn của dân tộc những năm đầu thế kỷ 20
Tác phẩm chính: Hải ngoại huyết thư, Sào Nam thi tập, Ngục trung thư…

V�O NH� NG?C QU?NG DễNG C?M T�C
TI?T 57
PHAN BỘI CHÂU
Từ chú thích * ở sgk, em hãy tóm tắt những nét chính về Phan Bội Châu?
MỘT SỐ HÌNH VỀ PHAN BỘI CHÂU
NGÔI NHÀ NƠI BẾN NGỰ
MỘ PHẦN PBC
TIỂU SỬ VÀ CUỘC ĐỜI
Lăng mộ cụ Phan Bội Châu
Tượng cụ Phan Bội Châu
Nhà tưởng niệm cụ Phan Bội Châu
Ngôi nhà cụ Phan Bội Châu
TIỂU SỬ VÀ CUỘC ĐỜI
Vẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu,
Chạy mỏi chân thì hãy ở tù.
Đã khách không nhà trong bốn biển,
Lại người có tội giữa năm châu.
Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế,
Mở miệng cười tan cuộc oán thù.
Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp,
Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu.
Đề
Thực
Luận
Kết
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả
2. Văn bản:
a. Xuất xứ:
b. Thể thơ:
c. PTBĐ:
Biểu cảm
/
/
/
/
/
/
/
Trích “Ngục trung thư” (1914), viết bằng chữ Nôm
Thất ngôn bát cú Đường luật

TI?T 57
PHAN BỘI CHÂU
V�O NH� NG?C QU?NG DễNG C?M T�C
/
(Phan Bội Châu – Ngục trung thư)

V�O NH� NG?C QU?NG DễNG C?M T�C
PHAN BỘI CHÂU
TI?T 57
I. Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hai câu đề:
+ Giọng thơ:
Vui đùa, cười cợt
“vẫn”+
hào kiệt
phong lưu
+ Khẳng định
tài năng chí khí, ung dung đường hoàng.
+ “Chạy…ở tù”:
nghỉ chân một cách “chủ động”
Cặp đề thể hiện phong thái ung dung, tự chủ, khí phách hiên ngang trước cảnh tù ngục.
Vẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu,
Chạy mỏi chân thì hãy ở tù.
điệp từ:
Kết hợp
diễn đạt những ý nghĩa nào?
Câu thơ “Chạy mỏi chân thì hãy ở tù” thể hiện thái độ gì của tác giả?
như thế nào?
Cặp thơ thể hiện phong thái nào của nhà thơ?

I. Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hai câu đề:
2. Hai câu thực:
- Giọng thơ:
- Phép đối,
như thế nào?
Vậy 2 câu thực diễn đạt nội dung ý nghĩa nào?
Đã khách không nhà trong bốn biển,
Lại người có tội giữa năm châu.
Bộc lộ bi kịch của người dân mất nước.
Khách không nhà người có tội
Trong bốn biển giữa năm châu
“đã…lại…”
V�O NH� NG?C QU?NG DễNG C?M T�C
TI?T 57
PHAN BỘI CHÂU
Có tác dụng gì?
Nỗi đau lớn lao trong tâm hồn bậc anh hùng: nỗi đau mất nước.
><
><
trầm lắng.
kết hợp các từ

I. Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hai câu đề:
2. Hai câu thực:
3. Hai câu luận:
- Giọng thơ:
hào khí, sảng khoái.
- Lối khoa trương, lãng mạn, phép đối diễn đạt
Vẻ đẹp hào hùng và lãng mạn, khát vọng trị nước cứu đời của người cách mạng.
Bủa tay
ôm chặt
bồ kinh tế
Mở miệng
cười tan
cuộc oán thù
Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế,
Mở miệng cười tan cuộc oán thù.
tinh thần lạc quan, kiên định.
TI?T 57
PHAN BỘI CHÂU
V�O NH� NG?C QU?NG DễNG C?M T�C
như thế nào?
điều gì?
Cặp thơ thể hiện vẻ đẹp và khát vọng nào của tác giả?

I. Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hai câu đề:
2. Hai câu thực:
3. Hai câu luận:
Khẳng định tư thế, niềm tin của người cách mạng” còn sống, còn chiến đấu”.
Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp,
Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu.
4. Hai câu kết:
Nhịp thơ 4/3:
- Điệp từ:
Thân ấy
Sự nghiệp
“còn” +
dõng dạc, dứt khoát.
Tin tưởng vào sự nghiệp cách mạng.
/
/
TI?T 57
PHAN BỘI CHÂU
V�O NH� NG?C QU?NG DễNG C?M T�C
Nhịp thơ nào, tác dụng của nó ra sao?
Thể hiện niềm tin nào?
Cặp thơ khẳng định tư thế và niềm tin như thế nào với sự nghiệp cách mạng?

I. Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
Giọng điệu hào hùng, thể thơ thất ngôn bát cú đường luật, phép đối chặt chẽ tạo sức lôi cuốn mạnh mẽ
Những biện pháp nghệ thuật đặc sắc của
bài thơ”Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”?
a) Giọng thơ hóm hỉnh, thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật
phép đối chặt chẽ
b) Gi?ng di?u tr?m bu?n, phong cỏch trang nhó, th? tho th?t
ngụn bỏt cỳ Du?ng lu?t
c) S? d?ng diờ?p ngu~, lụ?i no?i khoa truong, phe?p dụ?i cha?t che~
d) Gi?ng di?u h�o hựng, th? tho th?t ngụn bỏt cỳ Du?ng lu?t
TI?T 57
PHAN BỘI CHÂU
V�O NH� NG?C QU?NG DễNG C?M T�C
1
B ủ a t a y
S à o n a m
H à o k i ệ t
Q u ả n g đ ô n g
P h o n g l ư u
C ư ờ i t a n
N g ụ c t r u n g t h ư
2
3
4
5
6
7
Câu 1: Từ diễn tả hoạt động mở rộng vòng tay để ôm lấy?
y
B
Câu 2: Biệt hiệu của Phan Bội Châu?
a
n
Câu 3: Hai từ thể hiện Phan Bội Châu là người có tài năng, chí khí?
i
Ê
Câu 4: Tên nhà tù mà Phan Bội Châu bị giam?
a
u
Câu 5: Từ chỉ dáng vẻ lịch sự, phong thái ung dung đường hoàng của Phan Bội Châu?
ư
Câu 6: Từ thể hiện rõ nhất tinh thần lạc quan của Phan Bội Châu trong nhà ngục Quảng Đông?
ơ
c
Câu 7: Tên của tác phẩm trong đó có bài thơ: " Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác"?
c
GIẢI Ô CHỮ

I. Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
Giọng điệu hào hùng, thể thơ thất ngôn bát cú đường luật, phép đối chặt chẽ tạo sức lôi cuốn mạnh mẽ
Thể hiện phong thái ung dung, khí phách kiên cường, lòng tin mãnh liệt vào sự nghiệp cứu nước của người tù cách mạng
2. Nội dung:
TI?T 57
PHAN BỘI CHÂU
V�O NH� NG?C QU?NG DễNG C?M T�C
Vẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu,
Chạy mỏi chân thì hãy ở tù.
Đã khách không nhà trong bốn biển,
Lại người có tội giữa năm châu.
Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế,
Mở miệng cười tan cuộc oán thù.
Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp,
Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu.
Cách gieo vần của thể thơ TNBC Đường luật như thế nào?
LUYỆN TẬP
Chỉ ra ách gieo vần của bài thơ Đập đá ở Côn Lôn?
VẬN DỤNG: LÀM Ở NHÀ

D?p dỏ ? Cụn Lụn
L�m trai d?ng gi?a d?t Cụn Lụn,
L?ng l?y l�m cho l? nỳi non.
Xỏch bỳa dỏnh tan nam b?y d?ng,
Ra tay d?p b? m?y tram hũn.
Thỏng ng�y bao qu?n thõn s�nh s?i,
Mua n?ng c�ng b?n d? s?t son.
Nh?ng k? vỏ tr?i khi l? bu?c,
Gian nan chi k? vi?c con con!
(Phan Chõu Trinh)

Hướng dẫn về nhà:
Học thuộc lòng bài thơ
Học ghi nhớ trong sgk
Soạn: “Đập đá ở Côn Lôn”
TI?T 57
PHAN BỘI CHÂU
V�O NH� NG?C QU?NG DễNG C?M T�C
10
TRƯỜNG THCS TÂN NHUẬN ĐÔNG
TỔ NGỮ VĂN
TIẾT HỌC KẾT THÚC
THÂN CHÀO CÁC EM