Bài 15. Ôn luyện về dấu câu

Giáo viên: Tr?n Th? Huong Sen
Tru?ng THCS Lờ Thi?n
chúng em chào mừng các thầy cô giáo
đến dự Môn ngữ văn 8
Đoạn văn :
Ngồi bên cạnh mình là một chị, chồng chị đã hi sinh cách đây ít lâu. Hai người mới ăn hỏi thì anh đi tập kết. Chị đợi chờ anh, anh trở về Nam gặp lại người yêu và họ nên vợ nên chồng, mới có một đứa con. Anh hi sinh ngay trong nhà. Lần đó chúng khui công sự, chúng bắt cha anh đánh đập, nhưng ông không nhận gì hết. Chị nhận ra mình, chị nói: “ Chú vô ghé qua có một tí nói chuyện, hát…mà cha tôi nhắc miết, cha tôi cứ sợ chú chết rồi !”. Chị bỏ về gọi cha. Ông già không còn tráng kiện như hơn hai năm trước.
( Chu Cẩm Phong, Nhật kí chiến tranh. NXB Thanh niên, Hà Nội, 2000)
1.
- §õng uèng trµ...uèng r­îu con nhÐ !
- §õng ®¸nh cê... ®¸nh b¹c con nhÐ !
2.
§õng uèng trµ. Uèng r­îu con nhÐ !
- §õng ®¸nh cê. §¸nh b¹c con nhÐ !
Chuyện vui
1.
- Đõng uèng trµ...uèng r­îu con nhÐ !
- Đõng ®¸nh cê... ®¸nh b¹c con nhÐ !
2.
Dừng uống trà. Uống rượu con nhé !
- Dừng đánh cờ. Dánh bạc con nhé !
Chuyện vui
Tiết: 59
Ôn luyện về dấu câu



.........???.........


Bảng tổng kết về các dấu câu đã học ở các lớp 6, 7, 8.
Bảng tổng kết các dấu câu đã học.






















Bảng tổng kết công dụng của các dấu câu
Bảng tổng kết các dấu câu đã học.














Ví dụ
Tôi phải bảo:
- Được, chú mình cứ nói thẳng thừng ra nào.
(…) Rồi, với điệu khinh khỉnh, tôi mắng:
-- (…) Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sụt sùi ấy đi.
( Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu kí)
AFP đưa tin theo cách ỡm ờ: “ Họ là người sức lực khá tốt nhưng hơi gầy” (! ?).
( Theo Nguyễn Tuân)
Ví dụ: “Trong tất cả những cố gắng của các nhà khai hóa nhằm bồi dưỡng cho dân tộc Việt Nam và dìu dắt họ lên đường tiến bộ (?) thì phải kể việc bán rượu ti cưỡng bức!” ( Nguyễn Ái Quốc)
Thảo luận theo góc ( 2 phút)
+ Góc 1: ví dụ 1 (sách giáo khoa 151)
+ Góc 2: ví dụ 2 ( sách giáo khoa151)
+ Góc 3: ví dụ 3 (sách giáo khoa 151)
+ Góc 4: ví dụ 4) (sách giáo khoa 151
Các lỗi thường gặp về dấu câu
ví dụ 1:
Tác phẩm " Lão Hạc" làm em vô cùng xúc động rong xã hội cũ, biết bao nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cơ cực như lão Hạc.

Lời van thiếu dấu ngắt câu sau t? xúc động, nờn dùng dấu chấm để kết thúc câu, viết hoa ch? t ở đầu câu.
.
T
? Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc
Ví dụ 2 : Thời còn trẻ, học ở trường này Ông là học sinh xuất sắc.
Dùng dấu ngắt câu sau t? này là sai vỡ câu chưa kết thúc, nên dùng dấu phẩy v� viết thường ch? ô.
,
ô
t
.
? Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc
? Thiếu dấu thích hợp để phân biệt ranh giới gi?a các thành phần đồng chức
Ví dụ 3: Cam quýt bưởi xoài là đặc sản của vùng này.
? Thi?u d?u ph?y d? tỏch cỏc b? ph?n liờn k?t
,
,
,
? Lẫn lộn công dụng của các dấu câu
Ví dụ 4:
Quả thật, tôi không biết nên giải quyết vấn đề này như thế nào và bắt đầu từ đâu Anh có thể cho tôi một lời khuyên không đừng bỏ mặc tôi lúc này.
? D?u ch?m h?i dựng sai vỡ khụng ph?i cõu nghi v?n, nờn dựng d?u ch?m. D?u ch?m ? cõu th? hai l� sai, nờn dựng d?u ch?m h?i.
.
?
.
?
Bài tập trắc nghiệm
2. Các lỗi cần tránh về dấu câu là gì?
A. Thiếu dấu ngắt câu hoặc dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc.
B. Thiếu dấu thích hợp để ngắt các bộ phận của câu khi cần thiết.
C. Lẫn lộn công dụng của các dấu câu với nhau.
D. Tất cả các lỗi trên.
1. Dấu câu chia phân thành hai loại: dấu đặt cuối câu và dấu đặt trong câu.
A. Đúng B. Sai
A
D
* Khi viết, cần tránh các lỗi sau đây vế dấu câu:
- Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc;
- Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc;
- Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết;
- Lẫn lộn công dụng của các dấu câu.
Kết luận
Bài 1
1. Con chó cái nằm ở gậm phản bỗng chốc vẫy đuôi rối rít ( ) tỏ ra dáng bộ vui mừng ( )
Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với cả vẻ mặt xanh ngắt và buồn rứt như kẻ sắp bị tù tội ( )
Cái Tí ( ) thằng Dần cùng vỗ tay reo ( )
( ) A ( )Thầy đã về ( ) A ( ) Thầy đã về ( )…
Mặc kệ chúng nó ( ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên tấm phên
Cửa ( ) nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên thềm ( ) Rồi lảo đảo đi đến cạnh phản ( ) anh ta lăn kềnh lên trên chiếc chiếu rách( )
Ngoài đình ( ) mõ đập chan chát ( ) trống cái đánh thùng thùng ( ) tù và thổi như ếch kêu( )
Chị Dậu ôm con vào ngồi bên phản ( ) sờ tay vào trán chồng và sẽ sàng hỏi( )
( ) Thế nào ( )Thầy em có mệt lắm không ( ) Sao chậm về thế ( ) Trán đã nóng lên đây mà ( )
( Theo Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
,
.
.
,
:
-
!
!
!
!
,
,
.
,
.
,
,
,
.
,
:
_
?
?
?
!
Sao mãi tới giờ anh mới về, mẹ ở nhà chờ anh mãi. Mẹ dặn là: “ Anh phải làm xong bài tập trong chiều nay.”
Sửa lỗi:  Sao mãi tới giờ anh mới về? Mẹ ở nhà chờ anh mãi. Mẹ dặn là anh phải làm xong bài tập trong chiều nay.
 Lỗi mắc: Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc; Lẫn lộn công dụng của các dấu câu.
b) Từ xưa trong cuộc sống lao động và sản xuất nhân dân ta có truyền thống thương yêu nhau giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn gian khổ. Vì vậy có câu tục ngữ lá lành đùm lá rách.
 Lỗi mắc : Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết.
Sửa lỗi: Từ xưa, trong cuộc sống lao động và sản xuất, nhân dân ta có truyền thống thương yêu nhau, giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn gian khổ. Vì vậy có câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”.
c. Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng. Nhưng tôi vẫn không quên được những kỉ niệm êm đềm thời học sinh.
 Lỗi mắc: Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc
Sửa lỗi: Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng, nhưng tôi vẫn không quên được những kỉ niệm êm đềm thời học sinh.
Bài 3: Em hãy đặt một câu văn trong đó có dùng một (hoặc một số) trong các loại dấu câu đã học và phân tích công dụng của dấu câu đó.
*Giao bài, hướng dẫn học bài, chuẩn bị bài ở nhà
Bài vừa học:
- Học ghi nhớ và hoàn thành bài tập.
- D?c l?i cỏc b�i t?p l�m van s? 1, s? 2 ( van t? s?) phỏt hi?n v� s?a l?i v? d?u cõu (n?u cú)
Chuẩn bị bài mới: Kiểm tra Tiếng Việt 1 tiết
- ôn tập toàn bộ phần tiếng Việt đã học từ đầu nam để chuẩn bị cho việc kiểm tra 1 tiết.
- Học thuộc các phần ghi nhớ của các bài thuộc phần tiếng Việt.
- Xem và làm lại các bài tập trắc nghiệm
- Ôn lại các dạng bài tập đã học.
Chân thành cảm ơn các thầy cô
Chúc các em học sinh Cham ngoan học giỏi