Bài 15. Ôn luyện về dấu câu

Trường trung học cơ sở Xi M¨ng Trường trung học cơ së Xi M¨ng Tr­êng THCS Xi M¨ng Trường trung học cơ sở Xi M¨ng
PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO BØM S¥N
Chào mừng quý thầy cô và các em học sinh về dự thao giảng Chào mừng quý thầy cô và các các em học sinh về dự thao giảng.
Chào mừng quí thầy cô
đến dự giờ thao giảng
môn Ngữ Văn
Chào mừng quí thầy cô
đến dự giờ thao giảng
môn Ngữ Văn
Chào mừng quý thầy cô
đến dự giờ thao giảng
môn Ngữ Văn
Kiểm tra bài cũ
Điền dấu ngoặc đơn thích hợp vào đoạn văn sau. Sau đó hãy nêu công dụng của mỗi dấu ngoặc kép.
Thanh Hải (1930-1980) tên khai sinh là Phạm Bá
Ngoãn, quê ở huyện Phong Điều, tỉnh Thừa
Thiên Huế. Trước khi ông mất, ông đã viết bài
thơ mùa xuân nho nhỏ , ông viết:
Mùa xuân - ta xin hát
Câu Nam ai,Nam bình
Nước non ngàn dặm mình,
Nước non ngàn dặm tình
Nhịp phách tiền đất Huế.
Đoạn thơ trên chính là khổ thơ cuối của bài thơ mùa xuân nho nhỏ.
“
”
Mùa xuân nho nhỏ
“
”
“
”
Mùa xuân nho nhỏ
Đánh dấu tên tác phẩm
Đánh dấu đoạn
dẫn trực tiếp
Đánh dấu tên tác phẩm
Kiểm tra bài cũ
Điền dấu ngoặc đơn thích hợp vào đoạn văn sau. Nêu công dụng
“
Sống chết mặc bay là một truyện ngắn của Phạm Duy Tốn nói về việc hộ đê của làng X. phủ X. trong đêm mưa tầm tã. Mọi người đua nhau chống nước sông Nhị Hà. Làng đó có một viên quan phụ mẫu vô cùng lo cho dân, lúc dân đang chống lũ thì ngài đánh bài cùng thầy đề và một số viên quan khác, quanh ngài kẻ hầu người hạ đi lại tấp nập. Khi quan thắng to thì đúng lúc ấy đê vỡ ,khắp nơi nước tràn lênh láng,xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống không chỗ ở kẻ chết không nơi chôn,lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết ! Như đã nói ở trên viên quan phụ mẫu thật là lo cho con dân !
”
“
“
“
”
”
”
”
“
Đánh dấu tên tác phẩm
Đánh dấu từ ngữ có ý mỉa mai
Đánh dấu câu dẫn trực tiếp
Đánh dấu câu dẫn trực tiếp
Đánh dấu từ ngữ có ý mỉa mai
Ngữ văn:
Tiết 59: Bài 15:
Ôn luyện về dấu câu
Chú thích:
- Biểu tượng là biểu thị ý nghĩa là học sinh ghi bài.

- Biểu tượng là trọng tâm của bài cần ghi nhớ.
Kết quả cần đạt
- Nhớ lại các dấu câu đã học ở lớp 6,7,8
Nhận ra và biết cách chữ các lỗi thường gặp về dấu câu
Củng cố và luyện tập về các dấu câu
Tiết 59: ôn luyện về dấu câu
5
I ? Tổng kết về dấu câu
Dựa vào các bài đã học về dấu câu ở các lớp 6,7,8, lập bảng thống kê về dấu câu
Các em hãy thống kê các dấu ở lớp 6
Dấu chấm
Dấu chấm hỏi
Dấu chấm than
Dấu phẩy
Kết thúc câu trần thuật.
Kết thúc câu nghi vấn.
Kết thúc câu cảm thán hoặc cầu khiến.
Ngăn cách các từ, cụm từ.
Các em hãy thống kê các dấu ở lớp 7
Dấu chấm phẩy
Ngăn cách các bộ phận trong câu.
Dấu chấm lửng
Thay thế phần ý không diễn đạt thành lời..
Dấu gạch ngang
Tách biệt các thành phần biệt lập hoặc báo hiệu cho một lời nói độc thoại hay đối thoại
Lớp
6
Lớp
7
Hãy thống kê các dấu ở lớp 8
Dấu hai chấm
Đánh dấu phần giải thích, thuyết minh
Đánh dấu lời dẫn trực tiếp hay lời đối thoại
Dấu ngoặc đơn
Tách biệt các phần biệt lập
Dấu ngoặc kép
Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp
Đánh dấu từ ngữ đặc biệt hoặc có hàm ý mỉa mai
Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san,..được dẫn.
Lớp
8
Bài tập 1 (SGK/tr.152)
Chép đoạn văn dưới đây vào vở bài tập và điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn
Chú ý: Đoạn văn sẽ được chia làm 2 đoạn nhỏ.
Con chó cái nằm ở gậm phản bỗng chốc vẫy đuôi rối rít ( )
tỏ ra dáng bộ vui mừng ( )
Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với cả vẻ mặt xanh ngắt và
buồn rứt như kẻ sắp bị tù tội ( )
Cái Tí ( ) thằng Dần cùng vỗ tay reo ( )
( ) A ( ) Thầy đã về ( ) A ( ) Thầy đã về ( ).
Mặc kệ chúng nó ( ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên
tấm phên cửa ( ) nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên
thềm ( ) rồi lảo đảo đI đến cạnh phản ( ) anh ta lăn kềnh lên
trên chiếc chiếu rách ( )
,
Gợi ý : dấu dùng để ngăn cách các cụm từ
Gợi ý : dấu dùng để kết thúc câu trần thuật
.
Gợi ý : dấu dùng để kết thúc câu trần thuật
.
Gợi ý : dấu dùng để ngăn cách các cụm từ
,
Gợi ý : câu sau sẽ là một lời đối thoại
:
-
Gợi ý : dấu dùng kết thúc câu cảm thán
!
!
!
!
Gợi ý : dấu dùng để ngăn cách các cụm từ
,
Gợi ý : dấu dùng để ngăn cách các cụm từ
,
,
,
Gợi ý : dấu dùng để kết thúc câu trần thuật
.
Ngoài đình ( ) mõ đập chan chát ( ) trống
cái đánh thùng thùng ( ) tù và thổi như ếch
kêu ( )
Chị Dậu ôm con vào ngồi bên phản ( ) sờ
tay vào trán chồng bảo ( )
( ) Thế nào ( ) Thầy em có mệt lắm không
( ) Sao chậm về thế ( ) Trán đã nóng lên
đây mà ( )
,
,
,
.
,
:
-
?
?
?
!
Tiết 59: ôn luyện về dấu câu
5
I ? Tổng kết về dấu câu
II ? Các lỗi thường gặp về dấu câu
1. Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc
*Ví dụ:
Tác phẩm "Lão Hạc" làm em vô cùng xúc động trong xã hội cũ, biết bao nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cơ cực như lão Hạc.
Ví dụ bên thiếu dấu ngắt ở chỗ nào ?
?
?
Nên dùng dấu gì để kết thúc câu ở chỗ đó ?
.
Trong
Khi viết, cần tránh thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc.
Tiết 59: ôn luyện về dấu câu
5
I ? Tổng kết về dấu câu
II ? Các lỗi thường gặp về dấu câu
2. Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc
*Ví dụ:
Thời còn trẻ, học ở trường này. Ông là học sinh xuất sắc nhất.
Dùng dấu chấm sau từ này đúng hay sai ? Vì sao ?
?
?
ở chỗ này nên dùng dấu gì ?
Nên dùng dấu phẩy.
Sai vì câu chưa kết thúc.
Khi viết, cần tránh dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc.
Tiết 59: ôn luyện về dấu câu
5
I ? Tổng kết về dấu câu
II ? Các lỗi thường gặp về dấu câu
2. Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết
*Ví dụ:
Cam quýt bưởi xoài là đặc sản của vùng này.
Câu này thiếu dấu gì để phân biệt ranh giới giữa các thành phần đồng chức ?
?
?
Đặt dấu vào chỗ thích hợp
Câu này thiếu dấu phẩy
Khi viết, cần tránh thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết.
,
,
,
Tiết 59: ôn luyện về dấu câu
5
I ? Tổng kết về dấu câu
II ? Các lỗi thường gặp về dấu câu
2. Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết
*Ví dụ:
Quả thật, tôi không biết nên giải quyết vấn đề này như thế nào và bắt đầu từ đâu ? Anh có thể cho tôi một lời khuyên không. Đừng bỏ mặc tôi lúc này.
Dặt câu hỏi cuối câu thứ nhất và dấu chấm cuối câu thứ hai trong đoạn văn này đúng hay sai ? Vì sao?
?
?
Đặt dấu vào chỗ thích hợp
Sai: câu (1) dùng dấu chấm không đúng.Câu (2) dùng dấu chấm không đúng kiểu câu
Khi viết, cần tránh lẫn lộn công dụng của dấu câu
Gợi ý : Câu này là câu trần thuật
.
?
Gợi ý : Câu này là câu nghi vấn
Khi viết cần tránh các lỗi nào về dấu câu ?
Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc;
Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc;
Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết;
- Lẫn lộn công dụng của các dấu câu.
* GHI NHỚ
CẦN TRÁNH 4 LỖI SAU VỀ DẤU CÂU
Bài tập nhanh

Trên cao nguyên Sơn La - địa điểm nổi tiếng ở Sơn La.
Có nh?ng đàn bò trắng trẻo, béo tốt, đã cho chúng ta nguồn
s?a tuoi thơm ngon.
TRẮC NGHIỆM
Câu sau dấu dùng sai dấu câu ở trường hơp nào?
Tiết 59: ôn luyện về dấu câu
5
I ? Tổng kết về dấu câu
II ? Các lỗi thường gặp về dấu câu
Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn văn sau và thay vào đó các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết).
Bài tập 2
III ? Luyện tập
a) Sao mói t?i gi? anh m?i v?, m? ? nh� ch? anh mói. M? d?n l�: "Anh ph?i l�m xong b�i t?p chi?u nay".
Sai dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết
?
Lẫn lộn công dụng của dấu câu
Bỏ dấu ngặc kép
a) Sao mói t?i gi? anh m?i v?, m? ? nh� ch? anh mói ? M? d?n l� anh ph?i l�m xong b�i t?p chi?u nay.
b) Từ xưa trong cuộc sống lao động và sản xuất nhân dân ta có truyền thống thường yêu nhau giúp dỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn gian khổ.Vì vậy có câu tục ngữ lá lành đùm lá rách.
Thiếu dấu thích hợp
"
"
b) Từ xưa trong cuộc sống lao động và sản xuất nhân dân ta có truyền thống thường yêu nhau giúp dỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn gian khổ.Vì vậy có câu tục ngữ "lá lành đùm lá rách".
c) Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng. Nhưng tôi vẫn không quên được những kỉ niệm êm đềm thời học sinh.
Dùng dấu ngắt khi câu đã kết thúc
,
nhưng
c) Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng, nhưng tôi vẫn không quên được những kỉ niệm êm đềm thời học sinh.
* Nắm vững nội dung bài học để sử dụng đúng công dụng của các dấu câu. Chú ý vận dụng kiến thức bài học vào các bài viết. Ôn tập kĩ chuẩn bị cho kiểm tra HKI.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
* Ôn tập lại nội dung kiến thức phần tiếng Việt từ đầu năm học đến bài “ Ôn luyện về dấu câu” chuẩn bị cho tiết ôn tập tiếng Việt.
THỰC HIỆN
THÁNG 11 . 2011
CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ
Chúc các em học tốt