Bài 15. Đập đá ở Côn Lôn

GIÁO ÁN DỰ THI
NGỮ VĂN 8
BÀI 15 – TIẾT 58
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN


Người thực hiện : Nguyễn Văn Lý
Trường THCS Hoàng Văn Thụ - Krông Pắc – DAK LAK
2
KIỂM TRA BÀI CŨ
Hãy đọc thuộc lòng phần ghi nhớ bài : Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác ?
Bằng giọng điệu hào hùng , có sức lôi cuốn mạnh mẽ , vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác đã thể hiện phong thái ung dung , đường hoàng và khí phách kiên cường, bất khuất vượt lên trên cảnh tù ngục khốc liệt của nhà chiến sĩ yêu nước Phan Bội Châu
Em hãy nêu hiểu biết của em vê thể thơ thất ngôn bát cú đường luật ?
3
BÀI 15 – TIẾT 61
VĂN BẢN :
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Phan Châu Trinh
MỘT SỐ LƯU Ý KHI GHI CHÉP
- HỌC SINH GHI LẦN LƯỢT CÁC TIÊU ĐỀ
-VÀ BÀI HỌC Ở BÊN TRÁI MÀN HÌNH
5
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Phan Châu Trinh
I.VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ -TÁC PHẨM
1.Tác giả :
- Ông là nhà thơ yêu nước .
- Có tư tưởng dân chủ sớm nhất ở Việt Nam .
- Là người có tinh thần yêu nước nồng nhiệt, có tầm nhìn xa trông rộng , dũng cảm , bất khuất , có óc tổ chức đầy sáng kiến .
Quan sát chân dung của tác giả - tóm tắt sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp của Phan Châu Trinh ?
2.Tác phẩm :
- Hoàn cảnh sáng tác : Khi bị đi đày ra Côn Đảo .
- Thể thơ : Thất ngôn bát cú đường luật .
- Chủ đề : Người tù cách mạng .
VỊ TRÍ CÔN ĐẢO TRÊN BẢN ĐỒ
7
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ NHÀ TÙ CÔN ĐẢO
8
9
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Phan Châu Trinh
I.VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ -TÁC PHẨM
1. Tác giả :
2. Tác phẩm
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Đọc :
Đập đá ở Côn Lôn
Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn
Lừng lẫy làm cho lở núi non
Xách búa đánh tan năm bảy đống
Ra tay đập bể mấy trăm hòn
Tháng ngày bao quản thân sành sỏi
Mưa nắng càng bền dạ sắt son
Những kẻ vá trời khi lỡ bước
Gian nan chi kể việc con con.
2. Từ khó : Sgk
10
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Phan Châu Trinh
3. Phân tích
a. Hai câu đề :
Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn
Lừng lẫy làm cho lở núi non
Học sinh đọc hai câu đề

? Mở đầu bài thơ tác giả nhắc đến địa danh nào ?

Mở đầu bài thơ tác giả nói : ‘’ Làm trai “ thể hiện quan niệm gì của đấng nam nhi xưa?

- Câu thơ gợi thế đứng hiên ngang , đội trời đạp đất , vượt lên gian khổ , vượt lên cả cái chết , không hề sợ hãi .


Em có nhận xét gì về giọng điệu của hai câu thơ ?


=> Giọng thơ hùng hồn sảng khoái .
11
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Phan Châu Trinh
3. Phân tích :
b. Hai câu thực :
Xách búa đánh tan năm bảy đống
Ra tay đập bể mấy trăm hòn
Học sinh đọc hai câu thực
Các từ xách búa , đánh tan , ra tay , đập bể diễn tả công việc đập đá của người tù như thế nào ?
Từ đánh , đập thuộc từ loại gì ?
Em có nhận xét gì về giọng thơ ?
Tác giả sử dụng nghệ thuật nào khi miêu tả công việc đập đá ?
Các động từ mạnh liên tiếp
Giọng thơ mạnh , gấp gáp
-Nghệ thuật đối
=> Khẳng định công việc gian nan vất vả , sức mạnh phi thường của người tù cách mạng .
12
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Phan Châu Trinh
3. Phân tích :
c. Hai câu luận :
Tháng ngày bao quản thân sành sỏi
Mưa nắng càng bền dạ sắt son
Học sinh đọc hai câu thơ
Hình ảnh tương quan đối lập trong câu thơ 5,6 là hình ảnh nào ?
Em hãy cho biết giọng điệu của hai câu thơ này ?
Nghệ thuật sử dụng trong hai câu thơ là gì ?
Với nghệ thuật đối và các hình ảnh phân tích đã diễn tả được vẻ đẹp, ý chí nào của người tù cách mạng ?
- Giọng thơ trầm lắng .
Nghệ thuật đối .
Nghệ thuật ẩn dụ .
Khẳng định niềm tin và và ý chí kiên cường của người tù cách mạng .
Khẳng định thái độ trung thành tuyệt đối với sự nghiệp cứu nước .
13
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Phan Châu Trinh
3. Phân tích :
d .Hai câu kết
Những kẻ vá trời khi lỡ bước
Gian nan chi kể việc con con
Giọng thơ trở lại mạnh mẽ
Cách nói ẩn dụ , khoa trương
Bút pháp lãng mạn cách mạng
Học sinh đọc hai câu thơ
Em thấy giọng điệu và nghệ thuật ở hai câu thơ này như thế nào ?
Hình ảnh người tù lúc này ra sao ?
Hai câu thơ cuối thể hiện nghị lực niềm tin, thái độ như thế nào của nhà thơ ?
=> Tinh thần lạc quan coi thường mọi khó khăn nguy hiểm .
=> Thái độ thách thức mọi khó khăn gian khổ kể cả sự hi sinh .
Những kẻ vá trời trong hai câu thơ này là ai ?
14
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Phan Châu Trinh
III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật :
- Giọng thơ cứng cỏi , khẩu khí , ngang tàng , cách nói khoa trương lãng mạn , nghệ thuật đối , hình ảnh giàu sức biểu cảm .
2. Nội dung :
- Bài thơ xây dựng được một hình tượng đẹp ,lẫm liệt , ngang tàng của người tù . Ca ngợi tinh thần dũng cảm kiên trung của người anh hùng cứu nước , dù gặp bước hiểm nguy vẫn không sờn lòng đổi chí .
Em hãy nhắc lại những nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ ?
Với những phép nghệ thuật trên đã giúp em khắc hoạ được hình ảnh người tù như thế nào ?
* Ghi nhớ : Sgk




Côn Đảo xưa



Côn Đảo hôm nay
cây cổ thụ người tù đã trồng
trước cửa nhà tù Côn Đảo



Nay đến thăm lại
ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Phan Châu Trinh
IV. LUYỆN TẬP
- ĐỌC DIỄN CẢM BÀI THƠ


Qua cả hai bài thơ vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác và đập đá ở Côn Lôn . Em hãy trình bày lại cảm nhận của mình về vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn của hình tượng nhà Nho yêu nước .
Học sinh đọc diễn cảm

Học sinh nêu cảm nhận – Giáo viên nhận xét .
19
DẶN DÒ
- VỀ NHÀ HỌC BÀI CŨ
HỌC THUỘC LÒNG BÀI THƠ
CHUẨN BỊ BÀI : ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU
Xin chân thành cảm ơn
20
26
27
28
29