Bài 15. Công suất

Tiết: 18 - Bài 15: Công suất

Trong thực tế cuộc sống thì để so sánh xem ai, máy nào, công cụ nào
làm việc hiệu quả hơn làm việc nhanh hơn, làm việc khoẻ hơn
thì chúng ta thường có nhiều cách để so sánh, đối chiếu.
Nhưng có một cách chính xác khoa học để chúng ta khảng
định điều này đó là chúng ta so sánh công suất
của những người, vật đó!
Vậy công suất là gì?
Nó phụ thuộc vào những yếu tố nào?
Bài hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu!
Tiết: 18 - Bài 15: Công suất


I. Ai làm việc khoẻ hơn?

Chúng ta cùng nhau nghiên cứu phần thứ nhất
Trong xây dựng, để đưa vật liệu
lên cao người ta thường dùng
dây kéo vật qua dòng dọc cố
định như hình bên:
Anh An và anh Dũng dùng hệ thống này đưa gạch
lên tầng 2, cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N.
Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50 giây
Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch
Mất 60 giây.
C1:
Tính công thực hiện của
anh An và anh Dũng?









Bài giải:

Công thực hiện của anh Dũng là:
áp dụng công thức tính công ta có: A = F.s
Thay số: A1 = F1.s = 160.4 = 640 (J)
Công thực hiện của anh An là:
áp dụng công thức tính công ta có: A = F.s
Thay số: A2 = F2.s = 240.4 = 960 (J)

Tóm tắt:






F1 = 10.16 = 160N
F2 = 15. 16 = 240N
t1 = 50 giây
t2 = 60 giây
s1= s2 = s = 4m
Hỏi: A1, A2 = ?
C2:
Trong các phương án sau đây, có thể chọn phương án nào để biết ai là
người làm việc khoẻ hơn?
a) So sánh công thực hiện của hai người, ai thực hiện được công lớn
hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn.
b) So sánh thời gian kéo gạch lên cao của hai người, ai làm mất ít thời
gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn.
c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công
gian hơn(thực hiện công nhanh hơn hơn ai làm việc mất ít thời )
thì người đó làm việc khoẻ hơn.
d) So sánh công của hai người thực hiện được trong một đơn vị thời gian,
ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn.



Chọn đáp án: C và D
C3:
Từ kết quả của C2, hãy tìm
từ thích hợp cho các chỗ
trống của kết luận sau:
Anh ....(1).....làm việc
khoẻ hơn, vì...(2)...


Theo phương án c).
Nếu để thực hiện cùng một công là 1 J thì
An phải mất một khoảng thời gian là:


Dũng phải mất một khoảng thời gian là:


So sánh ta thấy t2< t1 . Vậy Dũng làm việc khoẻ hơn.
A đúng rồi!

Vậy ta phải điền là:
(1)Dũng
(2) để thực hiện cùng một công là 1 J thì anh
Dũng mất ít thời gian hơn
Để so sánh sự thực hiện
công của các vật,
máy nhanh hay chậm
thì trong vật lí người
ta đưa ra khái niệm
công suất:
Tiết: 18 - Bài 15: Công suất


I. Ai làm việc khoẻ hơn?
C1:
Anh Dũng: A1 = F1.s = 160.4 = 640 (J)
Anh An: A2 = F2.s = 240.4 = 960 (J)
C2:
Chọn phương án: C & D
C3:
(1) Dũng
(2) Để thực hiện cùng một công là 1 J thì Dũng mất ít thời gian hơn
II. Công suất
Trong vật lí học , để biết người nào hay máy nào thực hiện công nhanh hơn
(làm việc khoẻ hơn) người ta so sánh công thực hiện được trong cùng một
đơn vị thời gian. Công thực hiện được trong cùng một đơn vị thời gian
gọi là công suất.
Nếu trong thời gian t, công thực hiện được là A thì công suất là P.
Tiết: 18 - Bài 15: Công suất

I. Ai làm việc khoẻ hơn?
C1:
Anh Dũng: A1 = F1.s = 160.4 = 640 (J)
Anh An: A2 = F2.s = 240.4 = 960 (J)
C2:
Chọn phương án: C & D
C3:
(1) Dũng
(2) Để thực hiện cùng một công là 1 J thì Dũng mất ít thời gian hơn
II. Công suất
A: Công thực hiện
t: Thời gian htực hiện công
P: Công suất



Vậy đơn vị của công suất là gì?




Nếu công A có đơn vị là:1 J
Thời gian t là: 1 giây
Thì công suất là:

(jun trên giây)

Đơn vị công suất J/s được gọi là oát
kí hiệu là W
1W = 1J/s
1kW(kilôoat) = 1000W
1MW(mêgaoat) = 1 000kW = 1 000 000W








Tiết: 18 - Bài 15: Công suất

I. Ai làm việc khoẻ hơn?
C1:
Anh Dũng: A1 = F1.s = 160.4 = 640 (J)
Anh An: A2 = F2.s = 240.4 = 960 (J)
C2:
Chọn phương án: C & D
C3:
(1) Dũng
(2) Để thực hiện cùng một công là 1 J thì Dũng mất ít thời gian hơn
II. Công suất
A: Công thực hiện
t: Thời gian htực hiện công
P: Công suất
III. Đơn vị công suất
Đơn vị công suất là J/s được gọi là oát
kí hiệu là W
1W = 1J/s
1kW(kilôoat) = 1000W
1MW(mêgaoat) = 1 000kW = 1 000 000W



Chúng ta cùng nhau vận dụng biểu thức của công
suất để giải quyết các bài tập và hoàn thành
các câu hỏi C4, C5, C6 trong phần vận dụng của bài!
C4:
Công suất của anh Dũng là:
áp dụng công thức tính công suất:
Công suất của anh An là:
áp dụng công thức tính công suất:
C5:
Cùng một sào đất tức là công thực hiện của trâu và máy cày là như nhau:
Trâu cày: t1 = 2 giờ = 120 phút
Máy cày: t2 = 20 phút
t1 = 6t2 vậy máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn 6 lần.
C6:
a)Trong 1 giờ(3600s) con ngựa kéo được
một đoạn đường s = ?
Vậy công thực hiện trên đoạn đường
đó là bao nhiêu? A=?
Vậy công suất của con ngựa được xác
định như thế nào? P=?

b)

Hướng dẫn về nhà:
* Hoàn thành câu hỏi C6 vào vở bài tập
* Học thuộc phần kết luận bài học trong SGK - T54
*Vận dụng công thức công suất để trả lời và
làm các bài tập phần 15. - SBT - VL8
* Học và đọc trước bài "Cơ Năng"

Chúc cả lớp học tốt!