Bài 15. Công suất

V
Ậ
T
L
Ý
8
PHÒNG GD CHIÊM HÓA* TRƯỜNG THCS TÂN AN *
GD
TUYÊN QUANG
* NĂM HỌC 2011-2012*
BÀI GIẢNG
KIỂM TRA BÀI CŨ.
1.Em hãy phát biểu định luật về công?
2.Viết công thức tính công? Giải thích các kí hiệu và đơn vị của từng đại lượng có trong công thức?
Trả lời:
1.- Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
A = F.s
Trong đó:
A là công của lực F. (J)
F là lực tác dụng vào vật (N)
s là quãng đường vật dịch chuyển. (m)
2.- Công thức:
Đèn dây tóc 75W
Đèn Com pact
15W
Bàn là
1000W
Tiết 21 : Bài 15 CÔNG SUẤT
Anh An
Anh Dũng
Mỗi viên gạch nặng 16N
BÀI 15. CÔNG SUẤT
I. AI LÀM VIỆC KHOẺ HƠN?
Anh An
Anh Dũng
Mỗi viên gạch nặng 16N
BÀI 15. CÔNG SUẤT
I. AI LÀM VIỆC KHOẺ HƠN?
BÀI 15. CÔNG SUẤT
I. AI LÀM VIỆC KHOẺ HƠN?
Tóm tắt
S = h = 4m
P= 16N
n1 = 10 viên
n2 = 15 viên
t1 = 50s
t2 = 60s
A1 = ? A2= ?
Bài làm
- Lực kéo của anh An là.
F1 = n1. P = 160 (N)
Công của anh An thực hiện được là:
A1= F1h = 160.4 = 640 (J)
- Lực kéo của anh Dũng là.
F2 = n2.P = 15.16 = 240 (N)
Công của anh Dũng thực hiện được là:
A2 =.F2 .h = 640.4 = 960 (J)
C1: Tính công thực hiện của anh An và anh Dũng.
BT :Anh An và anh Dũng dùng hệ thống ròng rọc này để đưa gạch lên tầng 2 cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50s. Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60s.
C2
Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khỏe hơn ?
Anh An thực hiện công A1 = 640J trong 50 giây
Anh Dũng thực hiện công A2 = 960J trong 60 giây
(?) Lúc này chúng ta đã biết được ai làm việc khỏe hơn chưa?
C1
a- So sánh công thực hiện được của hai người, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
b- So sánh thời gian kéo gạch lên cao của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
c- So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó làm việc khỏe hơn.
d- So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
Muốn biết ai làm việc khỏe hơn thì chúng ta cùng tìm hiểu các phương án trả lời trong câu hỏi C2
c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó làm việc khỏe hơn.
d) So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
Xét hai phương án so sánh:
Để thực hiện cùng một công là 1J thì:
Anh An phải mất một thời gian là :
t1’= = = 0,078 (s)
Anh Dũng phải mất thời gian là :
t2’ = = = 0,062 (s)
Trong cùng một thời gian là 1 giây thì
- Anh An thực hiện được một công là
A1’= = =12,8 (J)
- Anh Dũng thực hiện một công là :
A2’= = =16 (J )
Từ kết quả của C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau : Anh …………làm việc khỏe hơn vì ….............................................................................
để thực hiện cùng một công thì anhDũng mất thời gian ít hơn.
trong cùng 1s anh Dũng thực hiện được công lớn hơn.
Dũng
C3
(?)Em hãy quan sát số liệu theo phương án c, d của câu hỏi C2. Hoạt động nhóm (2p) hoàn thành câu C3 ?
(1)
(2)
II - CÔNG SUẤT:
Bài 15: CÔNG SUẤT
1- Định nghĩa:
Công thực hiện được trong một đơn vị thời gian được gọi là công suất.
Trong vật lý học, để biết người nào hay máy nào thực hiện công nhanh hơn (làm việc khỏe hơn) người ta so sánh công thực hiện được trong cùng một đơn vị thời gian. Công thực hiện trong một đơn vị thời gian được gọi là công suất.
(?) Công suất là gì ?
II - CÔNG SUẤT:
Bài 15: CÔNG SUẤT
1- Định nghĩa:
Công thực hiện được trong một đơn vị thời gian được gọi là công suất.
2- Công thức:
- P : l� cơng su?t
Trong dĩ : - A: l� cơng. ( J )
- t: l� th?i gian th?c hi?n cơng. ( s )
III – ĐƠN VỊ CÔNG SUẤT:
Đơn vị công suất J/s được gọi là oát, kí hiệu là W.
1W = 1J/s.
1kW (kilô oát) = 1000W.
1MW (mêga oát) = 1000kW = 1000000 W.

(?) Đơn vị công A là (J), đơn vị thời gian t là (s) vậy đơn vị của công suất P là gì?
Watt ( 1736-1819)- Nhà vật lý người Anh
http://www.nhantainhanluc.com
James Watt sinh ngày 19 tháng 1 năm 1736 tại một thị trấn ven biển Greenock ở Scotland của nước Anh Ngày 25 tháng 8 năm 1819, Watt từ trần tại biệt thự riêng của ông ở Heathfield, thọ 85 tuổi. Thi hài ông được an táng tại nhà thờ Handsworth. Chính phủ Hoàng gia Anh đã coi ông như một vị công thần và đã cho dựng tượng tại nhà thờ Westminster. 
  James Watt là một nhà bác học vĩ đại. Mọi người đều xem ông là một “Anh hùng dân tộc” và hết sức kính phục ông. Ông là thành viên của “Hội Mặt trăng”, còn được gọi là “Học hội Thái âm”. Năm 1785, ông được bầu làm hội viên của Học viện Hoàng gia Luân-đôn. Năm 1806, Trường Đại  học Glasgow đã cấp cho ông bằng Tiến sĩ luật danh dự. Năm 1814, Viện Khoa học Pháp đã công nhận ông là Viện sĩ người nước ngoài của Viện. 
Công suất làm việc của anh An :



 IV - VẬN DỤNG
C4.Tính công suất của anh An và anh Dũng trong ví dụ ở đầu bài học.
Bài 15: CÔNG SUẤT
Cho biết
A1 = 640J
t1 = 50s
A2 = 960J
t2 = 60s

P1 = ?(W)

P2 = ?(W)
Bài giải
Công suất làm việc của anh Dũng :
Để cày một sào ruộng
Dùng trâu cày thì mất 2 giờ .
Nếu dùng máy Bông Sen thì chỉ mất 20 phút
C5: Trâu hay máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu lần?
IV. Vận dụng:
Tóm Tắt:
tTrâu = 2 giờ = 120 phút
tMáy = 20 phút
ATrâu = AMáy = A
___________________
So sánh PTrâuVà PMáy
Lời giải
Vì cày cùng một sào ruộng nên công thực hiện là như nhau ,ta có :
Vậy máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn 6 lần .
PTrâu
PMáy
PMáy
=6PTrâu


ĐDi?u n�o sau dõy khụng dỳng
khi núi v? cụng su?t
Hết giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Trắc nghiệm
Công suất
Định nghĩa
Công suất: là công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.



- A: là công
Trong đó: - t: là thời gian
- P: Công suất
- Đơn vị của công suất là J/s được gọi là oát, kí hiệu W
Công thức
Đơn vị công suất
Củng cố
BÀI 15. CÔNG SUẤT
CÔNG SUẤT MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH
Đèn dây tóc 75W
Đèn Nê-ôn
40W
Đèn Com pact
15W
Bàn là
1000W
Bình tắm nóng lạnh 2500W
(?) Em có biết ý nghĩa của các số liệu ghi trên các đồ dùng này không?
Dặn dò:
Xem lại: Bài 15 –Công suất.
Làm các bài tập trong Sách Bài tập:15.1 - 15.6
Xem trước Bài 16. CƠ NĂNG
XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN
CÁC THẦY CÔ GIÁO
CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM