Bài 15. Chiếc lược ngà

Chào mừng quý thầy
cô về thăm trường.
Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh- ĐT- QN
Nguyễn Thị Ngà
Ngữ văn 9
Tiết 71: Văn bản:

CHIẾC LƯỢC NGÀ (Trích)
Nguyễn Quang Sáng

I: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
1, Tác giả:
- Nguyễn Quang Sáng (bút danh Nguyễn
Sáng) sinh năm 1932, quê ở huyện Chợ Mới,
tỉnh An Giang.
- Ông là nhà văn đã từng tham gia kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ.
- Các tác phẩm chủ yếu:
+ Truyện ngắn: “Con chim vàng”(1957), “Chiếc lược ngà”(1966)…;
+ Truyện vừa: “Câu chuyện bên trận địa pháo (1966),“Cái áo thằng hình rơm” (1975)…;
+ Tiểu thuyết: “Nhật kí người ở lại”(1962),“Dòng sông thơ ấu”(1985)…;
+ Kịch bản phim: “Mùa gió chướng” (1977) “Cánh đồng hoang” (1978)…

Tiết 71:


Chiếc lược ngà ( trích)
Nguyễn Quang Sáng
I: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
1, Tác giả:
2, Tác phẩm:
-Tác phẩm “Chiếc lược ngà”
sáng tác năm 1966
- Đoạn trích nằm ở phần giữa
của truyện “ Chiếc lược ngà”.
3, Đọc và tìm hiểu chú thích
a, Đọc và tóm tắt văn bản
Tiết 71:


Chiếc lược ngà ( trích)
Nguyễn Quang Sáng
I: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
1, Tác giả:
2, Tác phẩm:
3 Đọc- tìm hiểu chú thích:
a, Đọc- tóm tắt văn bản:
Ông Sáu xa nhà đi kháng chiến, khi về thăm nhà, bé Thu không nhận
ra ba vì vết thẹo trên mặt làm ba em không giống với người trong bức
ảnh chụp chung với má. Em đối xử với ba như một người xa lạ.
Đến lúc bé Thu nhận ra ba thì cũng là lúc ông Sáu phải lên đường.
Ở khu căn cứ, ông Sáu làm một chiếc lược bằng ngà theo lời dặn của
bé Thu để tặng con. Nhưng ông đã hi sinh khi chưa kịp trao cây lược
cho con.

Tiết 71:


Chiếc lược ngà ( trích)
Nguyễn Quang Sáng
I: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
1, Tác giả:
2, Tác phẩm:
3, đọc và tìm hiểu chú thích:
a, Đọc- tóm tắt văn bản:
b, Tìm hiểu chú thích:

Tiết 71:


Chiếc lược ngà ( trích)
Nguyễn Quang Sáng
? Theo em văn bản sử dụng phương thức biểu đạt nào?
A. Tự sự kết hợp thuyết minh và biểu cảm.
B. Tự sự kêt hợp miêu tả và nghi luận.
C. Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.
C.
I: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
II, Phân tích văn bản:
1, Bố cục:
Tiết 71:


Chiếc lược ngà ( trích)
Nguyễn Quang Sáng
Bố cục:
2 phần


*Phần 1: Từ “ Các bạn!...”
đến “…từ từ tuột xuống”
-> Cuộc gặp gỡ và chia tay của
cha con ông Sáu


Phần 2: Từ “Sau đó …” đến
“… nhắm mắt đi xuôi”.
-> Những ngày ông Sáu ở
chiến khu.

I: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
II, Phân tích văn bản:
1, Bố cục:
2, Phân tích:
a, Tình cảm của bé Thu đối với cha:
* Thái độ và hành động của bé Thu
trước khi nhận ra ông Sáu là cha:

Tiết 71:


Chiếc lược ngà ( trích)
Nguyễn Quang Sáng
I: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
II, Phân tích văn bản:
1, Bố cục:
2, Phân tích:
a, Tình cảm của bé Thu đối với cha:
* Thái độ và hành động của bé Thu
trước khi nhận ra ông Sáu là cha:
- Bé Thu ngờ vực,lạnh lùng, bướng bỉnh Kiên quyết không nhận ông Sáu là cha.

Tiết 71:


Chiếc lược ngà ( trích)
Nguyễn Quang Sáng
- Giật mình, tròn mắt nhìn, ngơ ngác, lạ lùng.
Tái mặt đi, vụt chạy, kêu thét lên: “ Má!
Má!”
-> Bất ngờ, ngạc nhiên, ngờ vực, sợ hãi.
-Chưa một lần gọi ba, khi bắt buộc, nó nói
trống không.
- Nó hất tung cái trứng ra khỏi bát .
->Lạnh lùng, bướng bỉnh Kiên quyết
không nhận ông Sáu là cha.
Thảo luận
? Hãy nêu ý kiến của em qua lời nói, hành động
và thái độ của bé Thu với ông Sáu.
=>Đó là những phản ứng tự nhiên, không
đáng trách của một cô bé có cá tính mạnh
mẽ,có tình cảm sâu sắc, chân thật, chỉ yêu
ba khi tin chắc đúng là ba của mình.
Thảo luận
? Có ý kiến cho rằng: Hành động không thừa nhận ông Sáu là ba lại chứng tỏ bé Thu rất yêu ba. Em có đồng ý như vậy không? Vì sao?
Đồng ý với nhận xét trên vì
lúc này bé Thu chưa nhận ra
ông Sáu là cha: trong tâm hồn
em ẩn chứa niềm kiêu hãnh rất
ngây thơ, một tình yêu dành
cho người cha trong tấm hình
chụp chung với má. Nên
hành động em không thừa
nhận ông Sáu chính là hành
động “bảo vệ” tình yêu ấy.
* Đọc lại và tóm tắt văn bản.
* Phân tích tiếp nhân vật bé Thu và nhân vật ông Sáu( theo hướng dẫn sách giáo khoa)
Hướng dẫn về nhà
cám ơn các thầy cô giáo và các em học sinh
đã chú ý lắng nghe