Bài 15. Chiếc lược ngà
Chia sẻ bởi Hoàng Thj Thanh |
Ngày 07/05/2019 |
36
Chia sẻ tài liệu: Bài 15. Chiếc lược ngà thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo
về dự tiết học Ngữ Văn
GV dạy: Hoàng Thị Thanh
Trường THCS Cao Viên
“ Vẻ mặt của nó có cái gì hơi khác , nó không bướng bỉnh hay nhăn mặt cau có nữa , vẻ mặt nó sầm lại , buồn rầu cái vẻ buồn trên khuôn mặt ngây thơ của con bé trông rất dễ thương . Với đôi mi dài uốn cong , và như không bao giờ chớp , đôi mắt nó như to hơn , cái nhìn của nó không ngơ ngác ,không lạ lùng,nó nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa”
nó không
bướng bỉnh
hay nhăn
mặt cau có nữa
vẻ mặt
nó sầm lại , buồn rầu
đôi mắt nó như to
hơn , cái nhìn của nó
không ngơ ngác ,không
lạ lùng
nghĩ ngợi sâu xa”.
Ba..a..a..ba!
Nhanh như một con sóc, nó nhảy thót lên và dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba nó.
Nó hôn cùng khắp.Nó hôn tóc hôn cổ,hôn vai.và hôn cả vết thẹo dài bên má của ba
Nhanh như một con
sóc,
Nó vừa kêu vừa chạy xô tới .
Ba! không cho ba đi nữa! ba ở nhà với con!
Ba về! Ba mua cho con một cây lược nghe ba!
Lúc vừa nhìn thấy con
- Cái tình người cha cứ nôn nao trong lòng anh.
Thuyền chưa cập bến anh nhảy thót lên bờ.
Khom lưng, giang hai tay…miệng tập bập gọi con.
-Vết thẹo đỏ tấy lên giật giật…
*Anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và
hai tay buông thõng xuống như bị gãy.
Những ngày ông Sáu ở nhà
- Chẳng đi đâu xa, lúc nào cũng vỗ về con .
- Giả vờ không nghe thấy con nói .
- Khi nghe con nói “trổng” với mình : anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười.
- Lặng im chờ đợi.
- Trong bữa cơm ông Sáu gắp một cái trứng cá to vàng để vào chén cơm của con .
- Ông Sáu đánh vào mông con và hét lên : “Sao mày cứng đầu quá vậy hả”.
Thận
trọng
tỉ mỉ
cố
công
....
thợ
bạc
Nhưng rồi một chuyện không may xảy ra . Một ngày cuối năm năm mươi tám – năm đó ta chưa võ trang – trong một trận càn lớn của quân Mĩ -ngụy , anh Sáu bị hi sinh. Anh bị viên đạn của máy bay Mĩ bắn vào ngực. Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi hồi lâu. không đủ lời lẽ để nhìn cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh.
- Tôi sẽ mang về trao tận tay cho cháu .
Tôi cúi xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi .
Bài1: Nhận định nào sau đây không phù hợp với giá trị nghệ thuật của truyện “ Chiếc lược ngà”?
A. Xây dựng cốt truyện chặt chẽ,bất ngờ nhưng hợp lí.
B. Đặt nhân vật vào tình huống đặc biệt để bộc lộ tính cách và tâm lí nhân vật.
C.Lựa chọn nhân vật kể chuyện hợp lí, ngôn ngữ giản dị,đậm màu sắc Nam Bộ.
D. Nghệ thuật tả cảnh và độc thoại nội tâm.
Đoạn trích Chiếc lược ngà trong SGK chủ yếu viết về điều gì?
A.Tình quân dân trong chiến tranh
B.Tình cha con trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh
C.Tình đồng chí của những người cán bộ cách mạng
D.Tất cả các phương án trên
Bài 2
Tổng kết
Nghệ thuật:
- Cốt truyện chặt chẽ, bất ngờ, tự nhiên, hợp lí
- Lựa chon nhân vật kể chuyện thích hợp.
- Xây dựng, miêu tả tâm lý, tính cách nhân vật tinh tế.
- Ngôn ngữ đậm màu sắc Nam Bộ.
Nội dung:
-Truyện đã diễn tả một cách cảm động, thắm thiết tình cảm cha con ông Sáu trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh.
Khẳng định và ngợi ca tình cảm cha con thiêng liêng như một giá trị nhân bản sâu sắc, nó càng cao đẹp trong cảnh ngộ éo le.
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Câu 1: Em rút ra được bài học gì sau khi học xong tác phẩm “ Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.
Câu 2. Em hãy cho biết ý nghĩa nhan đề của truyện “ Chiếc lược ngà”.
Câu1: Em rút ra được những bài học gì sau khi học xong tác phẩm “ Chiếc lược ngà”của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.
- Biết trân trọng hơn những người thân sống quanh ta.
Biết trân trọng hơn những tình cảm sâu sắc mà ta đã, đang có.
Biết yêu thương, xứng đáng với cha mẹ, với những người đã hi sinh vì đất nước.
Biết trân trọng quá khứ,biết kế thừa và phát huy truyền thống của dân tộc.
Câu 2.Ý nghĩa nhan đề: Chiếc lược ngà
Với bé Thu Chiếc lược ngà là kỉ vật của người cha, là nỗi nhớ thương mong chờ của người cha nơi chiến khu dành cho mình. Cầm chiếc lược trong tay Thu như được sưởi ấm bởi tình cha , như có người cha ở bên.
Với ông Sáu: Chiếc lược ngà là kỉ vật quý giá, thiêng liêng. Nó chứa đựng tình cảm yêu mến, nhớ thương mong đợi của người con và làm dịu đi nỗi ân hận đã đánh con của ông Sáu.
Chiếc lược ngà không chỉ nói lên tình cha con thắm thiết, sâu nặng mà còn gợi cho người đọc thấm thía những mất mát, đau thương do chiến tranh gây ra.
Là biểu tượng của tình phụ tử thiêng liêng, bất diệt.
-Là cô bé hồn nhiên, đáng yêu.
- Có cá tính mạnh mẽ, dứt khoát, rạch ròi.
- Có tình yêu thương ba sâu sắc.
,
Ông Sáu
- Là người cha nhân hậu.
- Có tình yêu thương con sâu sắc.
- Là người chiến sĩ yêu nước, chiến đấu ngoan cường, trung thành với cách mạng, gắn bó với quê hương, đồng đội.
Chiếc lược ngà
Tố cáo chiến tranh.
Tình phụ tử thiêng liêng bất diệt.
Bé Thu
về dự tiết học Ngữ Văn
GV dạy: Hoàng Thị Thanh
Trường THCS Cao Viên
“ Vẻ mặt của nó có cái gì hơi khác , nó không bướng bỉnh hay nhăn mặt cau có nữa , vẻ mặt nó sầm lại , buồn rầu cái vẻ buồn trên khuôn mặt ngây thơ của con bé trông rất dễ thương . Với đôi mi dài uốn cong , và như không bao giờ chớp , đôi mắt nó như to hơn , cái nhìn của nó không ngơ ngác ,không lạ lùng,nó nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa”
nó không
bướng bỉnh
hay nhăn
mặt cau có nữa
vẻ mặt
nó sầm lại , buồn rầu
đôi mắt nó như to
hơn , cái nhìn của nó
không ngơ ngác ,không
lạ lùng
nghĩ ngợi sâu xa”.
Ba..a..a..ba!
Nhanh như một con sóc, nó nhảy thót lên và dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba nó.
Nó hôn cùng khắp.Nó hôn tóc hôn cổ,hôn vai.và hôn cả vết thẹo dài bên má của ba
Nhanh như một con
sóc,
Nó vừa kêu vừa chạy xô tới .
Ba! không cho ba đi nữa! ba ở nhà với con!
Ba về! Ba mua cho con một cây lược nghe ba!
Lúc vừa nhìn thấy con
- Cái tình người cha cứ nôn nao trong lòng anh.
Thuyền chưa cập bến anh nhảy thót lên bờ.
Khom lưng, giang hai tay…miệng tập bập gọi con.
-Vết thẹo đỏ tấy lên giật giật…
*Anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và
hai tay buông thõng xuống như bị gãy.
Những ngày ông Sáu ở nhà
- Chẳng đi đâu xa, lúc nào cũng vỗ về con .
- Giả vờ không nghe thấy con nói .
- Khi nghe con nói “trổng” với mình : anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười.
- Lặng im chờ đợi.
- Trong bữa cơm ông Sáu gắp một cái trứng cá to vàng để vào chén cơm của con .
- Ông Sáu đánh vào mông con và hét lên : “Sao mày cứng đầu quá vậy hả”.
Thận
trọng
tỉ mỉ
cố
công
....
thợ
bạc
Nhưng rồi một chuyện không may xảy ra . Một ngày cuối năm năm mươi tám – năm đó ta chưa võ trang – trong một trận càn lớn của quân Mĩ -ngụy , anh Sáu bị hi sinh. Anh bị viên đạn của máy bay Mĩ bắn vào ngực. Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi hồi lâu. không đủ lời lẽ để nhìn cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh.
- Tôi sẽ mang về trao tận tay cho cháu .
Tôi cúi xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi .
Bài1: Nhận định nào sau đây không phù hợp với giá trị nghệ thuật của truyện “ Chiếc lược ngà”?
A. Xây dựng cốt truyện chặt chẽ,bất ngờ nhưng hợp lí.
B. Đặt nhân vật vào tình huống đặc biệt để bộc lộ tính cách và tâm lí nhân vật.
C.Lựa chọn nhân vật kể chuyện hợp lí, ngôn ngữ giản dị,đậm màu sắc Nam Bộ.
D. Nghệ thuật tả cảnh và độc thoại nội tâm.
Đoạn trích Chiếc lược ngà trong SGK chủ yếu viết về điều gì?
A.Tình quân dân trong chiến tranh
B.Tình cha con trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh
C.Tình đồng chí của những người cán bộ cách mạng
D.Tất cả các phương án trên
Bài 2
Tổng kết
Nghệ thuật:
- Cốt truyện chặt chẽ, bất ngờ, tự nhiên, hợp lí
- Lựa chon nhân vật kể chuyện thích hợp.
- Xây dựng, miêu tả tâm lý, tính cách nhân vật tinh tế.
- Ngôn ngữ đậm màu sắc Nam Bộ.
Nội dung:
-Truyện đã diễn tả một cách cảm động, thắm thiết tình cảm cha con ông Sáu trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh.
Khẳng định và ngợi ca tình cảm cha con thiêng liêng như một giá trị nhân bản sâu sắc, nó càng cao đẹp trong cảnh ngộ éo le.
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Câu 1: Em rút ra được bài học gì sau khi học xong tác phẩm “ Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.
Câu 2. Em hãy cho biết ý nghĩa nhan đề của truyện “ Chiếc lược ngà”.
Câu1: Em rút ra được những bài học gì sau khi học xong tác phẩm “ Chiếc lược ngà”của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.
- Biết trân trọng hơn những người thân sống quanh ta.
Biết trân trọng hơn những tình cảm sâu sắc mà ta đã, đang có.
Biết yêu thương, xứng đáng với cha mẹ, với những người đã hi sinh vì đất nước.
Biết trân trọng quá khứ,biết kế thừa và phát huy truyền thống của dân tộc.
Câu 2.Ý nghĩa nhan đề: Chiếc lược ngà
Với bé Thu Chiếc lược ngà là kỉ vật của người cha, là nỗi nhớ thương mong chờ của người cha nơi chiến khu dành cho mình. Cầm chiếc lược trong tay Thu như được sưởi ấm bởi tình cha , như có người cha ở bên.
Với ông Sáu: Chiếc lược ngà là kỉ vật quý giá, thiêng liêng. Nó chứa đựng tình cảm yêu mến, nhớ thương mong đợi của người con và làm dịu đi nỗi ân hận đã đánh con của ông Sáu.
Chiếc lược ngà không chỉ nói lên tình cha con thắm thiết, sâu nặng mà còn gợi cho người đọc thấm thía những mất mát, đau thương do chiến tranh gây ra.
Là biểu tượng của tình phụ tử thiêng liêng, bất diệt.
-Là cô bé hồn nhiên, đáng yêu.
- Có cá tính mạnh mẽ, dứt khoát, rạch ròi.
- Có tình yêu thương ba sâu sắc.
,
Ông Sáu
- Là người cha nhân hậu.
- Có tình yêu thương con sâu sắc.
- Là người chiến sĩ yêu nước, chiến đấu ngoan cường, trung thành với cách mạng, gắn bó với quê hương, đồng đội.
Chiếc lược ngà
Tố cáo chiến tranh.
Tình phụ tử thiêng liêng bất diệt.
Bé Thu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Thj Thanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)