Bài 15

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
tên giáo sinh: Nguyễn Đức Cường
Môn dạy` : Tin học
Bài dạy : Bài thực hành số 3.BẢNG ĐIỂM CỦA EM
Tiết dạy :15
Người dạy : Nguyễn Đức Cường

I/ MỤC TIÊU:
Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
II/ CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Thầy:
- Các máy tính trong phòng máy chạy tốt.
- Bảng và bút.
2. Trò:
- SGK đầy đủ.
- Làm bài tập ở nhà.
III/ NHỮNG LƯU Ý SƯ PHẠM:
- Cần thiết đặt việc hiển thị số trên trang tính.
- Làm mẫu việc mở rộng cột khi chữ số quá dài cho HS quan sát.
- Cách chỉnh sửa công thức của HS, tránh phải gõ từ đầu làm mất thời gian.
IV/PHẦN LÊN LỚP
Bước 1: ổn định lớp(2 phút)
Bước 2: Kiểm tra bài củ(5 phút)
-Câu 1:Nêu các bước nhập công thức để tính toán
-Câu 2:Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức
Bước 3: thực hành (36 phút)
Gian
động của giáo viên
động của học sinh
ghi bảng

2







3 phút
*động 1:giới thiệu bài mới.
-Ở các tiết trước, các em đã được học cách sử dụng công thức để tính toán, cách nhập công thức, cách sử dụng địa chỉ trong công thức. Hôm Nay, các em thực hành làm bài tập 1,bài tập 2
*Hoạt động 2: Nêu mục ddichf của bài thực hành.
-Các em lật sách giáo khoa trang 25, thầy mời một em độc cho thầy phần
1)mục đích và yêu cầu.
*Hoạt động 3: Khởi động Excel.
- GV cho lớp chia thành các nhóm
- Giao bài tập 1 cho các nhóm
Sử dụng công thức để tính các giá trị sau:
a) 20+15; 20-15; 20x15; 20/15; 205; b) 20+15x4; (20+15)x4; (20-15)x4; 20-(15x4);
c) 144/6-3x5; 144/(6-3)x5; (144/6-3)x5;
d) 152/4; (2+7)2/7; (32-7)2-(6+5)3; (188-122)/7.
- GV quan sát các nhóm thực hành.
- GV yêu cầu 1 nhóm trình bày kết quả của nhóm mình.
- Gọi nhóm khác nhận xét.
- GV viết lên bảng kết quả các công thức.

- Kết luận của GV.

- Giao bài tập 2 trong SGK cho các nhóm.
- GV yêu cầu các nhóm lập một vài công thức của bài tập 2 trong SGK.

- GV quan sát các nhóm thực hành.
- GV yêu cầu 1 nhóm trình bày kết quả của nhóm mình.
- Gọi nhóm khác nhận xét.
- Kết luận của GV.


-ý lắng nghe






-