Bài 14. Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất
Chia sẻ bởi Hoàng Thị Đào |
Ngày 26/04/2019 |
40
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất thuộc Lịch sử 9
Nội dung tài liệu:
Caâu 1: Em haõy cho bieát nhöõng noäi dung chuû yeáu cuûa lòch söû theá giôùi hieän ñaïi (1945 ñeán nay)?
KIỂM TRA MIEÄNG
Caâu 1: Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Đông Dương thực hiện vào thời gian nào?
PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY.
CHƯƠNG I: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919 -1930
Tiết 16:
BÀI 14 : VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH
THẾ GIỚI THỨ NHẤT
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
Vì sao Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ hai?
- Nguyên nhân: Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc, Pháp là nước thắng trận, nhưng bị tàn phá nặng nề, kinh tế kiệt quệ.
Nhằm mục đích gì?
+ Tư bản Pháp đẩy mạnh chương trình khai thác thuộc địa để bù đắp những thiệt hại do chiến tranh gây ra.
Chương trình khai thác lần 2 của thực dân Pháp tập trung vào các nguồn lợi nào?
- Nông nghiệp.
- Công nghiệp.
- Ngân hàng.
- Thương nghiệp.
- Giao thông vận tải.
H.27.Nguồn lợi của tư bản Pháp ở Việt Nam trong cuộc khai thác lần thứ hai
- Chính sách khai thác của Pháp:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
-Nguyên nhân
Trong nông nghiệp thực dân Pháp đã làm gì để bóc lột nhân dân ta?
+ Nông nghiệp: Pháp tăng cường đầu tư vốn, chủ yếu vào đồn điền cao su.
+ Làm cho diện tích trồng cây cao su tăng lên nhanh chóng.
- Chính sách khai thác của Pháp:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
-Nguyên nhân
Về kinh tế, ngoài đầu tư trong nông nghiệp, pháp còn đầu tư khai thác ngành nào?
+ Công nghiệp: Chú trọng khai mỏ, số vốn đầu tư tăng, nhiều công ty mới ra đời.
+ Nông nghiệp: Pháp tăng cường đầu tư vốn, chủ yếu vào đồn điền cao su.
+ Làm cho diện tích trồng cây cao su tăng lên nhanh chóng.
Vậy các công ti than chủ yếu tập trung ở miền nào?
Vì sao thực dân pháp chú trọng khai thác ngành đó?
Bọn tư bản Pháp còn mở mang đầu tư những ngành gì?
+ Mở thêm 1 số cơ sở công nghiệp chế biến.
- Chính sách khai thác của Pháp:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
-Nguyên nhân
Sở dĩ pháp đầu tư công nghiệp nhẹ vì: Lợi nhuận cao, vốn nhẹ hơn công nghiệp nặng.
-> Nền kinh tế Việt Nam phát triển không cân đối phải phụ thuộc vào kinh tế chính quốc.
Thương nghiệp như thế nào?
+ Thöông nghieäp: Phaùt trieån hôn, Phaùp ñoäc quyeàn ñaùnh thueá naëng haøng hoùa caùc nöôùc nhaäp vaøo Vieät Nam.
- Chính sách khai thác của Pháp:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
-Nguyên nhân
Ngành giao thông vận tải có phát triển không ?
+ Giao thông vận tải: Đầu tư phát triển thêm, đường sắt xuyên Đông Dương được nối liền nhiều đoạn.
Ngân hàng?
+ Ngân hàng: Nắm quyền chỉ huy các ngành kinh tế Đông Dương.
Ngoài các chính sách bóc lột qua các ngành kinh tế, Pháp còn bóc lột nhân dân ta bằng chính sách nào?
Thẻ thuế thân của nhân dân Việt Nam.
Qua tìm hiểu ở trên có nhận xét gì về mục đích, quy mô chương trình khai thác lần 2 ? So với là thứ nhất có gì khác?
Quy mô rộng lớn, nền kinh tế nước ta bị phụ thuộc vào nền kinh tế của thực dân Pháp.
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân pháp đã thi hành những thủ đoạn chính trị như thế nào?
- Chính trị:
+ Pháp thực hiện chính sách "chia để trị", thâu tóm mọi quyền hành, cấm đoán mọi quyền tự do dân chủ, thẳng tay đàn áp, khủng bố . .
Về văn hóa, giáo dục chúng đã thực hiện những thủ đoạn gì?
-Văn hóa, giáo dục:
+ Pháp khuyến khích các hoạt động mê tín dị đoan, các tệ nạn xã hội, hạn chế mở trường học . . .
Những thủ đoạn trên nhằm mục đích gì?
Củng cố bộ máy cai trị, phục vụ cho cuộc khai thác.
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
Trong xã hội phong kiến có những giai cấp cơ bản nào?
Khi Pháp tiến hành khai thác lần thứ hai xã hội Việt Nam có những tầng lớp, giai cấp nào?
Giai cấp địa chủ phong kiến có thay đổi như thế nào?
+ Cấu kết làm tay sai cho Pháp, và áp bức bóc lột nhân dân. Bộ phận nhỏ yêu nước.
Giai cấp tư sản ra đời từ bao giờ? Phân hóa thành mấy bộ phận? Nêu đặc điểm của từng bộ phận?
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
Ra đời sau chiến tranh gồm 2 bộ phận:
+ Tư sản mại bản làm tay sai cho Pháp.
+ Tư sản dân tộc ít nhiều có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế quốc, phong kiến.
Tầng lớp tiểu tư sản thành thị có thay đổi như thế nào về số lượng?Đời sống thế nào, thái độ chính trị ra sao?
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị:
Tăng nhanh về số lượng, nhưng bị chèn ép, bạc đãi, đời sống bấp bênh.
+ Bộ phận trí thức, sinh viên, học sinh có tinh thần hăng hái cách mạngvà là một lực lượng của CM.
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị:
- Giai cấp nông dân:
Công nhân khai thác than
“ ...Trong một miếng đất rộng rào kín bốn bề, có 3.000, 4.000
người mặc quần áo nâu rách rưới: họ chen chúc chật ních đến nỗi
nhìn chung chỉ thấy một đống gì rung rinh,có những cánh tay giơ
lên gầy như que sậy, khúc khuỷu, khô queo. Trong mỗi người
bệnh gì cũng có: mặt phù ra hay không còn chút thịt, răng rụng,
mắt mờ hay lem nhem, mình đầy ghẻ chốc. Đàn ông chăng?
Đàn bà chăng? Hai mươi tuổi? Hay sáu mươi tuổi?
Không phân biệt được! Không còn phân biệt được trai, gái,
già trẻ nữa, chỉ thấy một cái tình cảnh khốn khổ tột bậc mà hàng
nghìn miệng đen kêu lên như những tiếng kêu của súc vật.”
( Trích Tư liệu Lịch sử 9)
Qua đoạn sử liệu trên, em có nhận xét gì về tình cảnh người nông dân Việt Nam?
Theo dõi đoạn sử liệu sau:
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị:
- Giai cấp nông dân:
Đánh giá như thế nào về khả năng cách mạng của giai cấp này?
Chiếm trên 90% dân số, bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc lột nặng nề.
+ Họ bị bần cùng hóa, là lực lượng hăng hái và đông đảo của cách mạng.
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị:
- Giai cấp nông dân:
- Giai cấp công nhân:
Giai cấp công nhânViệt Nam phát triển như thế nào? Thái độ chính trị của họ ra sao?
Ngày càng phát triển, bị áp bức bóc lột, có quan hệ gắn bó với nông dân, có truyền thống yêu nước, vươn lên thành giai cấp lãnh đạo CM.
Giai cấp công nhân Việt Nam có đặc điểm riêng nào?
“Ở các tầng mỏ lúc nhúc công nhân. Những sinh vật
mặc quần áo tả tơi.Họ cuốc than hai cánh tay
gầy còm. Đằng sau những xe goòng nhỏ, những
đứa trẻ chừng 10 tuổi còng lưng đẩy, thân hình bé
tí, khô cằn, mặt đầy mệt nhọc như đã kiệt quệ,
thân hình than bám đen mò....
Những bọn người rách rưới, cánh tay khẳng khiu
gầy gộc làm việc dưới ánh mặt trời mà lương rất thấp.
Có cả đàn bà và đi sau các chiếc xe goÒng là các em nhỏ
mới độ 10 tuổi mà mặt mày bơ phờ dưới lớp bụi than nên
trong già đến 40..
Chúng chạy đi chạy lại liên tục để mỗi ngày kiếm được
khoảng 10 đến 15 xu”.
( Trích Tư liệu Lịch sử 9)
Qua tìm hiểu ở trên, em có nhận xét gì về sự phân hoá của xã hội Việt Nam trong chương trình khai thác lần 2 của thực dân Pháp?
Xã hội Việt Nam có sự phân hoá sâu sắc, mỗi giai cấp, tầng lớp có thái độ chính trị và khả năng cách mạng riêng.
Bài tập:
- Câu kết chặt chẽ với đế quốc
- Bộ phận địa chủ nhỏ, vừa có tinh thần yêu nước.
- Tö saûn maïi baûn laøm tay sai cho Phaùp.
- Tư sản dân tộc: yêu nước, không kiên định
Số lượng tăng, đời sống bấp bênh, bộ phận trí thức có tinh thần hăng hái cách mạng
- Hoï bò baàn cuøng hoùa, laø löïc löôïng haêng haùi vaø ñoâng ñaûo cuûa CM.
- Ngày càng phát triển, bị áp bức bóc lột, có quan hệ gắn bó với nông dân, có truyền thống yêu nước, vươn lên thành giai cấp lãnh đạo CM.
Hướng dẫn học sinh tự học
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Học sinh về nhà học bài, làm bài tập vào vở bài tập, trả lời câu hỏi 1, 2 SGK/58
+ Nội dung của cuộc khai thác lần hai, xã hội Việt Nam phân hoá như thế nào.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ Chuẩn bị mới: Bài 15: Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1919 - 1925)
+ Đọc trước bài và trả lời câu hỏi ở SGK
+ Cách mạng tháng Mười Nga ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới như thế nào?
+ Phong trào dân tộc dân chủ công khai 1919-1925
+ Phong trào công nhân 1919-1925
KIỂM TRA MIEÄNG
Caâu 1: Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Đông Dương thực hiện vào thời gian nào?
PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY.
CHƯƠNG I: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919 -1930
Tiết 16:
BÀI 14 : VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH
THẾ GIỚI THỨ NHẤT
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
Vì sao Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ hai?
- Nguyên nhân: Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc, Pháp là nước thắng trận, nhưng bị tàn phá nặng nề, kinh tế kiệt quệ.
Nhằm mục đích gì?
+ Tư bản Pháp đẩy mạnh chương trình khai thác thuộc địa để bù đắp những thiệt hại do chiến tranh gây ra.
Chương trình khai thác lần 2 của thực dân Pháp tập trung vào các nguồn lợi nào?
- Nông nghiệp.
- Công nghiệp.
- Ngân hàng.
- Thương nghiệp.
- Giao thông vận tải.
H.27.Nguồn lợi của tư bản Pháp ở Việt Nam trong cuộc khai thác lần thứ hai
- Chính sách khai thác của Pháp:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
-Nguyên nhân
Trong nông nghiệp thực dân Pháp đã làm gì để bóc lột nhân dân ta?
+ Nông nghiệp: Pháp tăng cường đầu tư vốn, chủ yếu vào đồn điền cao su.
+ Làm cho diện tích trồng cây cao su tăng lên nhanh chóng.
- Chính sách khai thác của Pháp:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
-Nguyên nhân
Về kinh tế, ngoài đầu tư trong nông nghiệp, pháp còn đầu tư khai thác ngành nào?
+ Công nghiệp: Chú trọng khai mỏ, số vốn đầu tư tăng, nhiều công ty mới ra đời.
+ Nông nghiệp: Pháp tăng cường đầu tư vốn, chủ yếu vào đồn điền cao su.
+ Làm cho diện tích trồng cây cao su tăng lên nhanh chóng.
Vậy các công ti than chủ yếu tập trung ở miền nào?
Vì sao thực dân pháp chú trọng khai thác ngành đó?
Bọn tư bản Pháp còn mở mang đầu tư những ngành gì?
+ Mở thêm 1 số cơ sở công nghiệp chế biến.
- Chính sách khai thác của Pháp:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
-Nguyên nhân
Sở dĩ pháp đầu tư công nghiệp nhẹ vì: Lợi nhuận cao, vốn nhẹ hơn công nghiệp nặng.
-> Nền kinh tế Việt Nam phát triển không cân đối phải phụ thuộc vào kinh tế chính quốc.
Thương nghiệp như thế nào?
+ Thöông nghieäp: Phaùt trieån hôn, Phaùp ñoäc quyeàn ñaùnh thueá naëng haøng hoùa caùc nöôùc nhaäp vaøo Vieät Nam.
- Chính sách khai thác của Pháp:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
-Nguyên nhân
Ngành giao thông vận tải có phát triển không ?
+ Giao thông vận tải: Đầu tư phát triển thêm, đường sắt xuyên Đông Dương được nối liền nhiều đoạn.
Ngân hàng?
+ Ngân hàng: Nắm quyền chỉ huy các ngành kinh tế Đông Dương.
Ngoài các chính sách bóc lột qua các ngành kinh tế, Pháp còn bóc lột nhân dân ta bằng chính sách nào?
Thẻ thuế thân của nhân dân Việt Nam.
Qua tìm hiểu ở trên có nhận xét gì về mục đích, quy mô chương trình khai thác lần 2 ? So với là thứ nhất có gì khác?
Quy mô rộng lớn, nền kinh tế nước ta bị phụ thuộc vào nền kinh tế của thực dân Pháp.
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân pháp đã thi hành những thủ đoạn chính trị như thế nào?
- Chính trị:
+ Pháp thực hiện chính sách "chia để trị", thâu tóm mọi quyền hành, cấm đoán mọi quyền tự do dân chủ, thẳng tay đàn áp, khủng bố . .
Về văn hóa, giáo dục chúng đã thực hiện những thủ đoạn gì?
-Văn hóa, giáo dục:
+ Pháp khuyến khích các hoạt động mê tín dị đoan, các tệ nạn xã hội, hạn chế mở trường học . . .
Những thủ đoạn trên nhằm mục đích gì?
Củng cố bộ máy cai trị, phục vụ cho cuộc khai thác.
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
Trong xã hội phong kiến có những giai cấp cơ bản nào?
Khi Pháp tiến hành khai thác lần thứ hai xã hội Việt Nam có những tầng lớp, giai cấp nào?
Giai cấp địa chủ phong kiến có thay đổi như thế nào?
+ Cấu kết làm tay sai cho Pháp, và áp bức bóc lột nhân dân. Bộ phận nhỏ yêu nước.
Giai cấp tư sản ra đời từ bao giờ? Phân hóa thành mấy bộ phận? Nêu đặc điểm của từng bộ phận?
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
Ra đời sau chiến tranh gồm 2 bộ phận:
+ Tư sản mại bản làm tay sai cho Pháp.
+ Tư sản dân tộc ít nhiều có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế quốc, phong kiến.
Tầng lớp tiểu tư sản thành thị có thay đổi như thế nào về số lượng?Đời sống thế nào, thái độ chính trị ra sao?
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị:
Tăng nhanh về số lượng, nhưng bị chèn ép, bạc đãi, đời sống bấp bênh.
+ Bộ phận trí thức, sinh viên, học sinh có tinh thần hăng hái cách mạngvà là một lực lượng của CM.
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị:
- Giai cấp nông dân:
Công nhân khai thác than
“ ...Trong một miếng đất rộng rào kín bốn bề, có 3.000, 4.000
người mặc quần áo nâu rách rưới: họ chen chúc chật ních đến nỗi
nhìn chung chỉ thấy một đống gì rung rinh,có những cánh tay giơ
lên gầy như que sậy, khúc khuỷu, khô queo. Trong mỗi người
bệnh gì cũng có: mặt phù ra hay không còn chút thịt, răng rụng,
mắt mờ hay lem nhem, mình đầy ghẻ chốc. Đàn ông chăng?
Đàn bà chăng? Hai mươi tuổi? Hay sáu mươi tuổi?
Không phân biệt được! Không còn phân biệt được trai, gái,
già trẻ nữa, chỉ thấy một cái tình cảnh khốn khổ tột bậc mà hàng
nghìn miệng đen kêu lên như những tiếng kêu của súc vật.”
( Trích Tư liệu Lịch sử 9)
Qua đoạn sử liệu trên, em có nhận xét gì về tình cảnh người nông dân Việt Nam?
Theo dõi đoạn sử liệu sau:
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị:
- Giai cấp nông dân:
Đánh giá như thế nào về khả năng cách mạng của giai cấp này?
Chiếm trên 90% dân số, bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc lột nặng nề.
+ Họ bị bần cùng hóa, là lực lượng hăng hái và đông đảo của cách mạng.
- Giai cấp tư sản:
II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA, GIÁO DỤC:
I.CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:
III. XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:
- Giai cấp địa chủ phong kiến:
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị:
- Giai cấp nông dân:
- Giai cấp công nhân:
Giai cấp công nhânViệt Nam phát triển như thế nào? Thái độ chính trị của họ ra sao?
Ngày càng phát triển, bị áp bức bóc lột, có quan hệ gắn bó với nông dân, có truyền thống yêu nước, vươn lên thành giai cấp lãnh đạo CM.
Giai cấp công nhân Việt Nam có đặc điểm riêng nào?
“Ở các tầng mỏ lúc nhúc công nhân. Những sinh vật
mặc quần áo tả tơi.Họ cuốc than hai cánh tay
gầy còm. Đằng sau những xe goòng nhỏ, những
đứa trẻ chừng 10 tuổi còng lưng đẩy, thân hình bé
tí, khô cằn, mặt đầy mệt nhọc như đã kiệt quệ,
thân hình than bám đen mò....
Những bọn người rách rưới, cánh tay khẳng khiu
gầy gộc làm việc dưới ánh mặt trời mà lương rất thấp.
Có cả đàn bà và đi sau các chiếc xe goÒng là các em nhỏ
mới độ 10 tuổi mà mặt mày bơ phờ dưới lớp bụi than nên
trong già đến 40..
Chúng chạy đi chạy lại liên tục để mỗi ngày kiếm được
khoảng 10 đến 15 xu”.
( Trích Tư liệu Lịch sử 9)
Qua tìm hiểu ở trên, em có nhận xét gì về sự phân hoá của xã hội Việt Nam trong chương trình khai thác lần 2 của thực dân Pháp?
Xã hội Việt Nam có sự phân hoá sâu sắc, mỗi giai cấp, tầng lớp có thái độ chính trị và khả năng cách mạng riêng.
Bài tập:
- Câu kết chặt chẽ với đế quốc
- Bộ phận địa chủ nhỏ, vừa có tinh thần yêu nước.
- Tö saûn maïi baûn laøm tay sai cho Phaùp.
- Tư sản dân tộc: yêu nước, không kiên định
Số lượng tăng, đời sống bấp bênh, bộ phận trí thức có tinh thần hăng hái cách mạng
- Hoï bò baàn cuøng hoùa, laø löïc löôïng haêng haùi vaø ñoâng ñaûo cuûa CM.
- Ngày càng phát triển, bị áp bức bóc lột, có quan hệ gắn bó với nông dân, có truyền thống yêu nước, vươn lên thành giai cấp lãnh đạo CM.
Hướng dẫn học sinh tự học
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Học sinh về nhà học bài, làm bài tập vào vở bài tập, trả lời câu hỏi 1, 2 SGK/58
+ Nội dung của cuộc khai thác lần hai, xã hội Việt Nam phân hoá như thế nào.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ Chuẩn bị mới: Bài 15: Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1919 - 1925)
+ Đọc trước bài và trả lời câu hỏi ở SGK
+ Cách mạng tháng Mười Nga ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới như thế nào?
+ Phong trào dân tộc dân chủ công khai 1919-1925
+ Phong trào công nhân 1919-1925
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Thị Đào
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)