Bài 14. Phản xạ âm - Tiếng vang

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Bạch Tuyết | Ngày 22/10/2018 | 22

Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Phản xạ âm - Tiếng vang thuộc Vật lí 7

Nội dung tài liệu:

Chào mừng thầy cô dự giờ lớp chúng em
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Âm thanh có thể truyền được qua những môi trường nào? So sánh vận tốc truyền âm qua các môi trường đó?
2. Âm truyền trong không khí, đại lượng nào sau đây không đổi?
Độ cao của âm B. Độ to của âm.
C. Biên độ của âm. D. Cả A, B
Âm có thể truyền qua những môi trường như chất rắn, chất lỏng, chất khí và không thể truyền qua chân không.
Vận tốc truyền âm trong chất rắn lớn lớn hơn trong chất lỏng, trong chất lỏng lớn hơn trong chất khí.
Trong cơn dông, khi có tia chớp thường kèm theo sấm. Sau đó còn nghe tiếng ì ầm kéo dài, gọi là sấm rền. Tại sao lại có sấm rền ?
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
II-VẬT PHẢN XẠ ÂM TỐT VÀ VẬT PHẢN XẠ ÂM KÉM.
III-VẬN DỤNG
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
Đứng trong một hang động lớn, nếu nói to thì sau đó em sẽ nghe được tiếng nói của chính mình vọng lại. Đó là tiếng vang.
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
- Âm dội lại khi gặp một là âm phản xạ.
TUẦN 15 TIẾT 15
mặt chắn
Âm trực tiếp
Âm phản xạ
- Âm gặp mặt chắn đều bị phản xạ nhiều hay ít
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
TUẦN 15 TIẾT 15
Tiếng vang là ………………. nghe cách biệt với âm trực tiếp ít nhất là 1/15 giây.
âm phản xạ
1/15
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
Nghe tiếng vang ở hang động, ở hai bên bờ sông có nhiều cây khi đi xuồng máy, ở giếng …
Khi đó ta phân biệt được âm phát ra trực tiếp và âm truyền đến các mặt chắn phản xạ lại.
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
Vì ở ngoài trời ta chỉ nghe âm trực tiếp phát ra, còn ở trong phòng kín ngoài âm trực tiếp ta còn nghe nhiều âm phản xạ từ nhiều mặt chắn như tường, trần nhà ….. Đến tai ta cùng một lúc với âm trực tiếp nên ta nghe âm to hơn.
Vậy trong trường hợp này âm phản xạ đóng vai trò gì?
1/15
giây
Khuếch đại âm
Tạo tiếng vang
Âm phản xạ cách âm trực tiếp
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
Trong cả hai phòng đều có âm phản xạ.
b) Hãy tính khoảng cách ngắn nhất từ người nói đến bức tường để nghe được tiếng vang. Biết vận tốc âm trong không khí là 340 m/s.
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
b) Hãy tính khoảng cách ngắn nhất từ người nói đến bức tường để nghe được tiếng vang. Biết vận tốc âm trong không khí là 340 m/s.
s
Quãng đường ngắn nhất mà âm cần đi để xảy ra tiếng vang là:
Đáp số : 11,34m
Khoảng cách ngắn nhất từ người nói đến tường bằng ½ quãng đường âm đi
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
- Âm dội lại khi gặp một…………….. là âm phản xạ.
mặt chắn
- Âm gặp mặt chắn đều bị phản xạ nhiều hay ít
-Có tiếng vang khi ta nghe thấy ………………………….. .cách ………………………………một khoảng thời gian ít nhất là 1/15 giây.

âm phản xạ
với âm trực tiếp
KẾT LUẬN
Trong cơn dông, khi có tia chớp thường kèm theo sấm. Sau đó còn nghe tiếng ì ầm kéo dài, gọi là sấm rền. Tại sao lại có sấm rền ?
Có sấm rền vì khi sấm phát ra, ngoài truyền đến tai ta, sấm còn bị phản xạ bởi rất nhiều mặt chắn như mặt đất, nhà cửa…..khi đó tai ta phân biệt được âm trực tiếp và âm phản xạ.
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
II-VẬT PHẢN XẠ ÂM TỐT VÀ VẬT PHẢN XẠ ÂM KÉM.
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
Miếng xốp
Thí nghiệm
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
II-VẬT PHẢN XẠ ÂM TỐT VÀ VẬT PHẢN XẠ ÂM KÉM.
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
Kết luận:
Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì ……………………..(hấp thụ âm kém )
- Những vật mềm, xốp có bề mặt gồ ghề thì …………………………
phản xạ âm tốt
phản xạ âm kém
C4. Trong những vật sau đây: miếng xốp (1), mặt gương (2), áo len(3), mặt đá hoa(4), ghế đệm mút(5), tấm kim loại(6), cao su xốp(7), tường gạch(8) Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém?
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
2 mặt gương
4 mặt đá hoa
6 tấm kim loại
8 tường gạch
1 miếng xốp
3 áo len
5 ghế niêm mút
7 cao su xốp
II-VẬT PHẢN XẠ ÂM TỐT VÀ VẬT PHẢN XẠ ÂM KÉM.
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
Tích hợp môi trường - giáo dục hướng nghiệp
Nghề thiết kế rạp hát,phòng thu âm cần có biện pháp để tạo ra độ vọng hợp lí để tăng cường âm, nhưng tiếng vọng không được kéo dài gây cảm giác khó chịu.
TUẦN 15 TIẾT 15
BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I. ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG.
II-VẬT PHẢN XẠ ÂM TỐT VÀ VẬT PHẢN XẠ ÂM KÉM.
III-VẬN DỤNG
VƯỢT QUA THỬ THÁCH
C5
C6
C7
C8
VƯỢT QUA THỬ THÁCH
C5
Trong nhiều phòng hòa nhạc, phòng chiếu bóng, phòng ghi âm, người ta thường làm tường sần sùi và treo rèm nhung để giảm tiếng vang. Hãy giải thích tại sao?
Làm tường sần sùi, treo rèm nhung để hấp thụ âm tốt hơn nên giảm tiếng vang. Âm nghe rõ hơn.
VƯỢT QUA THỬ THÁCH
C6
Khi muốn nghe rõ hơn, người ta thường đặt bàn tay khum lại, sát vào vành tai đồng thời hướng tai về phía nguồn âm. Hãy giải thích tại tại sao?
Để hướng âm phản xạ từ tay đến tai giúp ta nghe được âm to hơn.
VƯỢT QUA THỬ THÁCH
C7
Người ta thường sử dụng sự phản xạ của siêu âm để xác định độ sâu của biển.
Giả sử tàu phát ra siêu âm và thu được âm phản xạ của nó từ đáy biển sau 1 giây. Tính gần đúng độ sâu của đáy biển, biết vận tốc truyền siêu âm trong nước là 1500 m/s?
VƯỢT QUA THỬ THÁCH
Quãng đường siêu âm đã đi:
1500.1 =1500(m)
1500:2=750(m)
Đáp số : 750m
Độ sâu của gần đúng biển bằng ½ đoạn đường âm đi :
C8. Hiện tượng phản xạ âm đươc sử dụng trong những trường hợp nào dưới đây?
Trồng cây xung quanh bệnh viện
b. Xác định độ sâu của biển
c. Làm đồ chơi điện thoại dây
d. Làm tường phủ dạ, nhung
VƯỢT QUA THỬ THÁCH
CỦNG CỐ
DẶN DÒ
Học bài đã ghi.
Làm lại bài tập vận dụng.
Tìm hiểu các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO!
Phần thưởng
1
2
PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC BẠN LÀ MỘT TRÀN VỖ TAY
PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC BẠN LÀ MỘT
GÓI KẸO VÀ MỘT TẬP GIẤY KIỂM TRA
Mặt chắn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Bạch Tuyết
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)