Bài 14. Mẫu có hai đồ vật
Chia sẻ bởi Hồ Viết Long |
Ngày 20/10/2018 |
61
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Mẫu có hai đồ vật thuộc Mĩ thuật 4
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quý thầy cô giáo đến dự giờ thăm lớp
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN A LƯỚI
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN THUỶ
Mĩ thuật- lớp 4 : BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Bài 14: Vẽ theo mẫu
MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
Xung quanh ta có nhiều đồ vật đẹp, hình dáng và màu sắc rất phong phú, đa dạng. Bài học hôm nay chúng ta vẽ mẫu có hai vật mẫu đẹp (quả táo và cái chai).
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Qủa táo có dạng khối cầu, hơi dẹt ở hai đầu.
- Cái chai có dạng khối trụ, nhỏ vào ở phần trên nắp; có thân, đáy, vai, cổ, nắp.
* Qủa táo có dạng khối gì ?
* Cái chai có dạng khối gì ?
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Cách đặt mẫu
Cách :1
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Cách đặt mẫu
Cách :2
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Cách đặt mẫu
Cách :3
1
2
3
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Chọn cách đặt mẫu đẹp
Cách 1, cách 2, cách 3. Cách đặt mẫu nào đẹp nhất?
Cách 2 đẹp nhất
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Cách đặt mẫu đẹp
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Khung hình chung,
- Khung hình riêng.
-Tỉ lệ giữa các phần.
-Độ đậm nhạt
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Một số bài mẫu có bố cục , màu sắc đẹp
*Quan sát mẫu, vẽ hình chung và hình riêng
*Xác định tỉ lệ từng phần đánh dấu vào hình
*Vẽ phác các nét để tạo dáng
Hoạt động 2: Cách vẽ
*quan sát mẫu, chỉnh hình cho giống mẫu
*Tẩy xoá các nét không cần thiết
* Đánh bóng hoặc vẽ màu đậm nhạt.
3 độ chính (đậm, đậm vừa, nhạt).
Hoạt động 2: Cách vẽ
Một số bài vẽ mẫu có hai vật mẫu( bài tham khảo )
Hoạt động 3: Thực hành
Vẽ mẫu có hai đồ vật trên theo hướng em nhìn thấy.
+ Trình bày cân đối, chặt chẽ.
+ Bài vẽ gần giống với mẫu.
+ Đánh bóng hoặc vẽ màu đậm nhạt.
3 độ chính (đậm, đậm vừa, nhạt).
CHÚC CÁC EM VẼ BÀI THẬT TỐT
Hoạt động 4: nhận xét, đánh giá
* Hình vẽ của bạn đã cân đối chưa ?
* Độ đậm nhạt bài của bạn đẹp chưa ?
* Bài vẽ bạn nào hoàn thành tốt nhất ?
Chào mừng quý thầy cô giáo đến thăm lớp dự giờ
Bài học đã kết thúc chúc quý thầy cô và các em sức khoẻ
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN A LƯỚI
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN THUỶ
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN A LƯỚI
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN THUỶ
Mĩ thuật- lớp 4 : BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Bài 14: Vẽ theo mẫu
MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
Xung quanh ta có nhiều đồ vật đẹp, hình dáng và màu sắc rất phong phú, đa dạng. Bài học hôm nay chúng ta vẽ mẫu có hai vật mẫu đẹp (quả táo và cái chai).
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Qủa táo có dạng khối cầu, hơi dẹt ở hai đầu.
- Cái chai có dạng khối trụ, nhỏ vào ở phần trên nắp; có thân, đáy, vai, cổ, nắp.
* Qủa táo có dạng khối gì ?
* Cái chai có dạng khối gì ?
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Cách đặt mẫu
Cách :1
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Cách đặt mẫu
Cách :2
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Cách đặt mẫu
Cách :3
1
2
3
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Chọn cách đặt mẫu đẹp
Cách 1, cách 2, cách 3. Cách đặt mẫu nào đẹp nhất?
Cách 2 đẹp nhất
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Cách đặt mẫu đẹp
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Khung hình chung,
- Khung hình riêng.
-Tỉ lệ giữa các phần.
-Độ đậm nhạt
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Một số bài mẫu có bố cục , màu sắc đẹp
*Quan sát mẫu, vẽ hình chung và hình riêng
*Xác định tỉ lệ từng phần đánh dấu vào hình
*Vẽ phác các nét để tạo dáng
Hoạt động 2: Cách vẽ
*quan sát mẫu, chỉnh hình cho giống mẫu
*Tẩy xoá các nét không cần thiết
* Đánh bóng hoặc vẽ màu đậm nhạt.
3 độ chính (đậm, đậm vừa, nhạt).
Hoạt động 2: Cách vẽ
Một số bài vẽ mẫu có hai vật mẫu( bài tham khảo )
Hoạt động 3: Thực hành
Vẽ mẫu có hai đồ vật trên theo hướng em nhìn thấy.
+ Trình bày cân đối, chặt chẽ.
+ Bài vẽ gần giống với mẫu.
+ Đánh bóng hoặc vẽ màu đậm nhạt.
3 độ chính (đậm, đậm vừa, nhạt).
CHÚC CÁC EM VẼ BÀI THẬT TỐT
Hoạt động 4: nhận xét, đánh giá
* Hình vẽ của bạn đã cân đối chưa ?
* Độ đậm nhạt bài của bạn đẹp chưa ?
* Bài vẽ bạn nào hoàn thành tốt nhất ?
Chào mừng quý thầy cô giáo đến thăm lớp dự giờ
Bài học đã kết thúc chúc quý thầy cô và các em sức khoẻ
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN A LƯỚI
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN THUỶ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Viết Long
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)