Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa
Chia sẻ bởi Trịnh Xuân Quế |
Ngày 08/05/2019 |
33
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Giáo viên giảng dạy : Hoàng Thị Thu Hà
Trường THCS Liêm Chung.
Chào mừng các thầy cô giáo về dự hội thi
giáo viên dạy giỏi Thành phố Phủ lý
Mn Ng vn 9
Qua suy nghĩ của ông hoạ sĩ, em thấy ông là người như thế nào ?
Kiểm tra bài cũ:
LẶNG LẼ SA PA
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
( tiÕp theo).
-Nguyễn Thành Long -
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Nguyễn Thành Long -
I.Giới thiệu chung:
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nhân vật anh thanh niên:
a, Hoàn cảnh sống và làm việc:
Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn,
buồn tẻ cần phải có nghị lực để vượt qua.
.hai mươi bảy tuổi, .sống một mình trên đỉnh núi. Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét.bốn bề chỉ cây cỏ và mây mù lạnh lẽo.
.làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu.
Lặng lẽ Sa Pa
Yên Sơn (Cao 2600m)
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
I.Giới thiệu chung:
Nguyễn Thành Long
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nh©n vËt «ng ho¹ sÜ, c« kÜ s…
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- .hai mươi bảy tuổi.
- .sống một mình trên đỉnh núi. Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét.bốn bề chỉ có cây cỏ và mây mù lạnh lẽo.
…lµm c«ng t¸c khÝ tîng kiªm vËt lÝ ®Þa cÇu…
…®o giã, ®o ma, ®o n¾ng, tÝnh m©y, ®o chÊn ®éng mÆt ®Êt, dù vµo viÖc b¸o tríc thêi tiÕt h»ng ngµy…
- Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ cần phải có nghị lực để vượt qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
Lặng lẽ Sa Pa
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Nguyễn Thành Long -
I.Giới thiệu chung:
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nhân vật anh thanh niên:
a, Hoàn cảnh sống và làm việc:
Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ
cần có nghị lực để vượt qua.
b, Nét đẹp trong tâm hồn:
-Công việc đòi hỏi tỉ mỉ, chính xác và
trách nhiệm cao.
Khi ta làm việc ta với công việc là đôi.
.cất nó đi.buồn đến chết mất.
-. cũng có người trò chuyện...
Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công việc; Yêu thích, say mê và có tinh thần tự giác, trách nhiệm cao.
... bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối, lại một giờ sáng.
- ...gãp phÇn ph¸t hiÖn mét ®¸m m©y kh« mµ ngµy Êy , th¸ng Êy , kh«ng qu©n ta h¹ ®îc bao nhiªu ph¶n lùc MÜ trªn cÇu Hµm Rång.
Lặng lẽ Sa Pa
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Nguyễn Thành Long -
I.Giới thiệu chung:
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nhân vật anh thanh niên:
a, Hoàn cảnh sống và làm việc:
Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ
cần có nghị lực để vượt qua
b, Nét đẹp trong tâm hồn:
-Công việc đòi hỏi tỉ mỉ, chính xác và
trách nhiệm cao.
Khi ta làm việc ta với công việc là đôi.
.cất nó đi.buồn đến chết mất.
-. cũng có người trò chuyện...
Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công việc; Yêu thích, say mê và có tinh thần tự giác, trách nhiệm cao.
Lặng lẽ Sa Pa
I.Giới thiệu chung:
- Nguyễn Thành Long -
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc
- Hoµn c¶nh sèng kh¾c nghiÖt, c« ®¬n buån tÎ cÇn ph¶i cã nghÞ lùc ®Ó vît qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ , chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, NÐt ®Ñp trong t©m hån:
- Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công việc; Yêu thích, say mê và có tinh thần tự giác, trách nhiệm cao.
- Chñ ®éng t¹o dùng vµ s¾p xÕp cuéc sèng gän gµng, ng¨n n¾p.
-Một căn nhà ba gian, sạch sẽ, với bàn ghế sổ sách, biểu đồ, thống kê, máy bộ đàm.
- .chiếc giường con, một chiếc bàn học, một giá sách.
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
Cởi mở, thân thiện, mến khách và nhân
hậu.
Lặng lẽ Sa Pa
I.Giới thiệu chung:
- Nguyễn Thành Long -
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- Hoµn c¶nh sèng kh¾c nghiÖt, c« ®¬n buån tÎ cÇn ph¶i cã nghÞ lùc ®Ó vît qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, Nét đẹp trong tâm hồn:
- Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công viêc; Yêu thích, say mê và có tinh thần trách nhiệm cao.
- Chñ ®éng t¹o dùng vµ s¾p xÕp cuéc sèng gän gµng , ng¨n n¾p.
...Bác lái xe đi, về Lai Châu cứ đến đây dừng lại một lát. Không vào giờ "ốp" là cháu chạy xuống chơi, lâu thành lệ. Cháu bỗng dưng tự hỏi: Cái nhớ xe, nhớ người ấy thật ra là cái gì vậy? Nếu là nỗi nhớ phồn hoa đô hội thì xoàng. Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống. ấy thế là một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: " Đấy, bác cũng chẳng "thèm" người là gì?" .
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Cởi mở, thân thiện, mến khách và nhân hậu.
Lặng lẽ Sa Pa
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Nguyễn Thành Long -
I.Giới thiệu chung:
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nhân vật anh thanh niên:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- Hoµn c¶nh sèng kh¾c nghiÖt, c« ®¬n buån tÎ
cÇn ph¶i cã nghÞ lùc ®Ó vît qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, Nét đẹp trong tâm hồn:
- NhËn thøc ®óng ®¾n vÒ ý nghÜa cña c«ng viÖc; Yªu thÝch, say mª vµ cã tinh thÇn tù gi¸c, tr¸ch nhiÖm cao.
- Chủ động tạo dựng và sắp xếp cuộc sống gọn gàng, ngăn nắp.
- Cởi mở, thân thiện, mến khách và nhân hậu.
- Anh rất khiêm tốn , thành thực.
Lặng lẽ Sa Pa
" Ơ, bác vẽ cháu đấy ư? Không, không, đừng vẽ cháu! Để cháu giới thiệu với bác những người khác đáng cho bác vẽ hơn".
Tiết 67:Đọc - Hiểu văn bản :
I.Giới thiệu chung:
- Nguyễn Thành Long -
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nh©n vËt «ng ho¹ sÜ, c« kÜ s…
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ cần phải có nghị lực để vượt qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, NÐt ®Ñp trong t©m hån:
- Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công việc; Yêu thích, say mê và có tinh thần trách nhiệm cao.
- Chñ ®éng t¹o dùng vµ s¾p xÕp cuéc sèng gän gµng, ng¨n n¾p.
III-Tổng Kết:
- Cốt truyện đơn giản, tình huống hợp lí..
- Cởi mở, thân thiện, mến khách, nhân hậu.
- Anh rÊt khiªm tèn , thµnh thùc.
1. Nghệ thuật:
- Cách kể chuyện tự nhiên.
Lặng lẽ Sa Pa
Sa Pa bắt đầu với những rặng đào.
[…] Và với những đàn bò lang cổ có đeo chuông ở các đồng cỏ trong lũng hai bên đường.
[…] Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây.
[…] Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái,...
Nắng mạ bạc cả con đèo .
Tiết 67:Đọc - Hiểu văn bản :
I.Giới thiệu chung:
- Nguyễn Thành Long -
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ cần phải có nghị lực để vượt qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, NÐt ®Ñp trong t©m hån:
- Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công viêc; Yêu thích, say mê và có tinh thần trách nhiệm cao.
- Chñ ®éng t¹o dùng vµ s¾p xÕp cuéc sèng gän gµng, ng¨n n¾p.
III-Tổng Kết:
- Cốt truyện đơn giản, tình huống hợp lí..
- KÕt hîp tù sù , tr÷ t×nh víi b×nh luËn.
* Ghi nhớ ( SGK).
2. Nội dung:
- Cởi mở, thân thiện, mến khách, nhân hậu.
- Anh rÊt khiªm tèn , thµnh thùc.
1. Nghệ thuật:
- Khắc hoạ hình ảnh những con người lao động bình thường, mà tiêu biểu là anh thanh niên làm công tác khí tượng ở một mình trên đỉnh núi cao.
- Ca ngợi vẻ đẹp của người lao động và gợi ra ý nghĩa của những công việc lao động thầm lặng, tự giác.
- Cách kể chuyện tự nhiên.
Lặng lẽ Sa Pa
C©u 2: Nªu ý nghÜa cña nhan ®Ò “ LÆng lÏ Sa Pa”. TruyÖn ng¾n nµy gîi nhí bµi th¬ nµo gÇn gòi vÒ t tëng, chñ ®Ò.
Luyện tập:
Câu 1: Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên.
* Gợi ý:
- Giới thiệu hoàn cảnh sống : Anh thanh niên sống một mình trên đỉnh Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét, điều kiện khắc nghiệt, cuộc sống cô đơn, buồn tẻ.
- Những nét đẹp trong tâm hồn, tinh thần vượt khó khăn gian khổ.
Bộc lộ thái độ, tình cảm của em: Yêu mến, cảm phục, trân trọng.
- Suy nghĩ về trách nhiệm của thanh niên hiện nay trong công cuộc bảo vệ và xây dựng đất nước trong thời kỳ đổi mới.
Dặn dò:
Hon thnh bi tập trang 190 : Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai nhân vật: anh thanh niên, ông hoạ sĩ.
ChuÈn bÞ bµi : ChiÕc lîc ngµ
( NguyÔn Quang S¸ng).
Giờ học kết thúc, xin cảm ơn các
thày cô giáo và các em học sinh!
Giờ học kết thúc xin chân thành
cảm ơn các thầy cô và các em!
Trường THCS Liêm Chung.
Chào mừng các thầy cô giáo về dự hội thi
giáo viên dạy giỏi Thành phố Phủ lý
Mn Ng vn 9
Qua suy nghĩ của ông hoạ sĩ, em thấy ông là người như thế nào ?
Kiểm tra bài cũ:
LẶNG LẼ SA PA
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
( tiÕp theo).
-Nguyễn Thành Long -
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Nguyễn Thành Long -
I.Giới thiệu chung:
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nhân vật anh thanh niên:
a, Hoàn cảnh sống và làm việc:
Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn,
buồn tẻ cần phải có nghị lực để vượt qua.
.hai mươi bảy tuổi, .sống một mình trên đỉnh núi. Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét.bốn bề chỉ cây cỏ và mây mù lạnh lẽo.
.làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu.
Lặng lẽ Sa Pa
Yên Sơn (Cao 2600m)
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
I.Giới thiệu chung:
Nguyễn Thành Long
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nh©n vËt «ng ho¹ sÜ, c« kÜ s…
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- .hai mươi bảy tuổi.
- .sống một mình trên đỉnh núi. Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét.bốn bề chỉ có cây cỏ và mây mù lạnh lẽo.
…lµm c«ng t¸c khÝ tîng kiªm vËt lÝ ®Þa cÇu…
…®o giã, ®o ma, ®o n¾ng, tÝnh m©y, ®o chÊn ®éng mÆt ®Êt, dù vµo viÖc b¸o tríc thêi tiÕt h»ng ngµy…
- Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ cần phải có nghị lực để vượt qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
Lặng lẽ Sa Pa
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Nguyễn Thành Long -
I.Giới thiệu chung:
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nhân vật anh thanh niên:
a, Hoàn cảnh sống và làm việc:
Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ
cần có nghị lực để vượt qua.
b, Nét đẹp trong tâm hồn:
-Công việc đòi hỏi tỉ mỉ, chính xác và
trách nhiệm cao.
Khi ta làm việc ta với công việc là đôi.
.cất nó đi.buồn đến chết mất.
-. cũng có người trò chuyện...
Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công việc; Yêu thích, say mê và có tinh thần tự giác, trách nhiệm cao.
... bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối, lại một giờ sáng.
- ...gãp phÇn ph¸t hiÖn mét ®¸m m©y kh« mµ ngµy Êy , th¸ng Êy , kh«ng qu©n ta h¹ ®îc bao nhiªu ph¶n lùc MÜ trªn cÇu Hµm Rång.
Lặng lẽ Sa Pa
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Nguyễn Thành Long -
I.Giới thiệu chung:
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nhân vật anh thanh niên:
a, Hoàn cảnh sống và làm việc:
Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ
cần có nghị lực để vượt qua
b, Nét đẹp trong tâm hồn:
-Công việc đòi hỏi tỉ mỉ, chính xác và
trách nhiệm cao.
Khi ta làm việc ta với công việc là đôi.
.cất nó đi.buồn đến chết mất.
-. cũng có người trò chuyện...
Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công việc; Yêu thích, say mê và có tinh thần tự giác, trách nhiệm cao.
Lặng lẽ Sa Pa
I.Giới thiệu chung:
- Nguyễn Thành Long -
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc
- Hoµn c¶nh sèng kh¾c nghiÖt, c« ®¬n buån tÎ cÇn ph¶i cã nghÞ lùc ®Ó vît qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ , chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, NÐt ®Ñp trong t©m hån:
- Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công việc; Yêu thích, say mê và có tinh thần tự giác, trách nhiệm cao.
- Chñ ®éng t¹o dùng vµ s¾p xÕp cuéc sèng gän gµng, ng¨n n¾p.
-Một căn nhà ba gian, sạch sẽ, với bàn ghế sổ sách, biểu đồ, thống kê, máy bộ đàm.
- .chiếc giường con, một chiếc bàn học, một giá sách.
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
Cởi mở, thân thiện, mến khách và nhân
hậu.
Lặng lẽ Sa Pa
I.Giới thiệu chung:
- Nguyễn Thành Long -
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- Hoµn c¶nh sèng kh¾c nghiÖt, c« ®¬n buån tÎ cÇn ph¶i cã nghÞ lùc ®Ó vît qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, Nét đẹp trong tâm hồn:
- Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công viêc; Yêu thích, say mê và có tinh thần trách nhiệm cao.
- Chñ ®éng t¹o dùng vµ s¾p xÕp cuéc sèng gän gµng , ng¨n n¾p.
...Bác lái xe đi, về Lai Châu cứ đến đây dừng lại một lát. Không vào giờ "ốp" là cháu chạy xuống chơi, lâu thành lệ. Cháu bỗng dưng tự hỏi: Cái nhớ xe, nhớ người ấy thật ra là cái gì vậy? Nếu là nỗi nhớ phồn hoa đô hội thì xoàng. Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống. ấy thế là một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: " Đấy, bác cũng chẳng "thèm" người là gì?" .
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Cởi mở, thân thiện, mến khách và nhân hậu.
Lặng lẽ Sa Pa
Tiết 67: Đọc - Hiểu văn bản:
- Nguyễn Thành Long -
I.Giới thiệu chung:
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nhân vật anh thanh niên:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- Hoµn c¶nh sèng kh¾c nghiÖt, c« ®¬n buån tÎ
cÇn ph¶i cã nghÞ lùc ®Ó vît qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, Nét đẹp trong tâm hồn:
- NhËn thøc ®óng ®¾n vÒ ý nghÜa cña c«ng viÖc; Yªu thÝch, say mª vµ cã tinh thÇn tù gi¸c, tr¸ch nhiÖm cao.
- Chủ động tạo dựng và sắp xếp cuộc sống gọn gàng, ngăn nắp.
- Cởi mở, thân thiện, mến khách và nhân hậu.
- Anh rất khiêm tốn , thành thực.
Lặng lẽ Sa Pa
" Ơ, bác vẽ cháu đấy ư? Không, không, đừng vẽ cháu! Để cháu giới thiệu với bác những người khác đáng cho bác vẽ hơn".
Tiết 67:Đọc - Hiểu văn bản :
I.Giới thiệu chung:
- Nguyễn Thành Long -
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nh©n vËt «ng ho¹ sÜ, c« kÜ s…
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ cần phải có nghị lực để vượt qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, NÐt ®Ñp trong t©m hån:
- Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công việc; Yêu thích, say mê và có tinh thần trách nhiệm cao.
- Chñ ®éng t¹o dùng vµ s¾p xÕp cuéc sèng gän gµng, ng¨n n¾p.
III-Tổng Kết:
- Cốt truyện đơn giản, tình huống hợp lí..
- Cởi mở, thân thiện, mến khách, nhân hậu.
- Anh rÊt khiªm tèn , thµnh thùc.
1. Nghệ thuật:
- Cách kể chuyện tự nhiên.
Lặng lẽ Sa Pa
Sa Pa bắt đầu với những rặng đào.
[…] Và với những đàn bò lang cổ có đeo chuông ở các đồng cỏ trong lũng hai bên đường.
[…] Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây.
[…] Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái,...
Nắng mạ bạc cả con đèo .
Tiết 67:Đọc - Hiểu văn bản :
I.Giới thiệu chung:
- Nguyễn Thành Long -
II- Đọc - Hiểu văn bản:
1) Nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư.
2) Nh©n vËt anh thanh niªn:
a, Hoµn c¶nh sèng vµ lµm viÖc:
- Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, cô đơn, buồn tẻ cần phải có nghị lực để vượt qua.
- C«ng viÖc ®ßi hái tØ mØ, chÝnh x¸c vµ tr¸ch nhiÖm cao.
b, NÐt ®Ñp trong t©m hån:
- Nhận thức đúng đắn về ý nghĩa của công viêc; Yêu thích, say mê và có tinh thần trách nhiệm cao.
- Chñ ®éng t¹o dùng vµ s¾p xÕp cuéc sèng gän gµng, ng¨n n¾p.
III-Tổng Kết:
- Cốt truyện đơn giản, tình huống hợp lí..
- KÕt hîp tù sù , tr÷ t×nh víi b×nh luËn.
* Ghi nhớ ( SGK).
2. Nội dung:
- Cởi mở, thân thiện, mến khách, nhân hậu.
- Anh rÊt khiªm tèn , thµnh thùc.
1. Nghệ thuật:
- Khắc hoạ hình ảnh những con người lao động bình thường, mà tiêu biểu là anh thanh niên làm công tác khí tượng ở một mình trên đỉnh núi cao.
- Ca ngợi vẻ đẹp của người lao động và gợi ra ý nghĩa của những công việc lao động thầm lặng, tự giác.
- Cách kể chuyện tự nhiên.
Lặng lẽ Sa Pa
C©u 2: Nªu ý nghÜa cña nhan ®Ò “ LÆng lÏ Sa Pa”. TruyÖn ng¾n nµy gîi nhí bµi th¬ nµo gÇn gòi vÒ t tëng, chñ ®Ò.
Luyện tập:
Câu 1: Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên.
* Gợi ý:
- Giới thiệu hoàn cảnh sống : Anh thanh niên sống một mình trên đỉnh Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét, điều kiện khắc nghiệt, cuộc sống cô đơn, buồn tẻ.
- Những nét đẹp trong tâm hồn, tinh thần vượt khó khăn gian khổ.
Bộc lộ thái độ, tình cảm của em: Yêu mến, cảm phục, trân trọng.
- Suy nghĩ về trách nhiệm của thanh niên hiện nay trong công cuộc bảo vệ và xây dựng đất nước trong thời kỳ đổi mới.
Dặn dò:
Hon thnh bi tập trang 190 : Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai nhân vật: anh thanh niên, ông hoạ sĩ.
ChuÈn bÞ bµi : ChiÕc lîc ngµ
( NguyÔn Quang S¸ng).
Giờ học kết thúc, xin cảm ơn các
thày cô giáo và các em học sinh!
Giờ học kết thúc xin chân thành
cảm ơn các thầy cô và các em!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Xuân Quế
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)