Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa

chào mừng các thầy cô về dự giờ
trường thcs vân du
Giáo viên: HO�NG TH? THU
Môn ngữ văn 9
LẶNG LẼ SA PA
BÀI 14 TIẾT 66
KIỂM TRA BÀI CŨ:

?: Nêu khái quát nội dung , nghệ thuật truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân ?

Nội dung : Tình yêu làng quê và lòng yêu nước , tinh thần kháng chiến của người nông dân phải rời làng đi tản cư được thể hiện chân thực , sâu sắc và cảm động ở nhân vật ông Hai .
Nghệ thuật : Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện , miêu tả tâm lí và ngôn ngữ của nhân vật.
LẶNG LẼ SA PA
Văn 66:
I. Đọc và tìm hiểu chung:
Nguyễn Thành Long
1)Tác giả:
- Nguyễn Thành Long( 1925-1991)
- Quê : Duy Xuyên - Quảng Nam.
- Nhà văn chuyên viết truyện ngắn
và kí.
2)Đọc và tìm hiểu chung :
a) Đọc và tìm hiểu chú thích
* Đọc
Tóm tắt truyên ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”
Trên chuyến xe khách đi Lai Châu , bác lái xe trò chuyện với ông hoạ sĩ và cô kĩ sư mới ra trường . Chiếc xe dừng lại lấy nước và nghỉ ngơi , bác lái xe giới thiệu với cô kĩ sư và ông hoạ sĩ về một người “Cô độc nhất thế gian” , đó là anh thanh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu trên đỉnh Yên Sơn cao 2600 mét. Xúc động trước vẻ đẹp tâm hồn của anh , ông hoạ sĩ đã phác hoạ bức chân dung anh thanh niên . Sau cuộc trò chuyện âý ,cô kĩ sư càng thấy vững tin hơn vào quyết định lên nhận công tác ở miền núi của mình . Họ chia tay trong niềm xao xuyến , bâng khuâng với lời hẹn của ông hoạ sĩ nhất định sẽ trở lại Sa Pa .
LẶNG LẼ SA PA
Văn 66:
I. Đọc và tìm hiểu chung:
1)Tác giả:
- Nguyễn Thành Long( 1925-1991)
- Quê : Duy Xuyên - Quảng Nam.
- Nhà văn chuyên viết truyện ngắn
và kí.
2)Đọc và tìm hiểu chung :
a) Đọc và tìm hiểu chú thích
* Đọc
* Tìm hiểu chú thích
LẶNG LẼ SA PA
Văn 66:
I. Đọc và tìm hiểu chung:
1)Tác giả:
- Nguyễn Thành Long( 1925-1991)
- Quê : Duy Xuyên - Quảng Nam.
- Nhà văn chuyên viết truyện ngắn
và kí.
2)Đọc và tìm hiểu chung :
a) Đọc và tìm hiểu chú thích
* Đọc
* Tìm hiểu chú thích
LẶNG LẼ SA PA
Tiết 66:
I. Đọc và tìm hiểu chung:
1)Tác giả:
- Nguyễn Thành Long( 1925-1991)
- Quê : Duy Xuyên - Quảng Nam.
- Nhà văn chuyên viết truyện ngắn
và kí.
2)Đọc và tìm hiểu chung :
a) Đọc và tìm hiểu chú thích
* Đọc
* Tìm hiểu chú thích
b) Tìm hiểu chung :
* Hoàn cảnh sáng tác
- Là kết quả của chuyến đi thực tế lên Lào Cai , mùa hè năm 1970
* Ngôi kể ,nhân vật ,bố cục :
Câu hỏi thảo luận nhóm
NHÓM 1
Truyện gồm những nhân vật nào ?Ai là nhân vật chính ?
NHÓM 2
Truyện được kể theo ngôi thứ mấy ? Điểm nhìn để kể được đặt vào
nhân vật nào ? Tác dụng ?
NHÓM 3
Truyện có thể chia làm mấy phần ?Nêu nội chính của từng phần ?
LẶNG LẼ SA PA
I. Đọc và tìm hiểu chung:
1)Tác giả:
2)Đọc và tìm hiểu chung :
a) Đọc và tìm hiểu chú thích
* Đọc
* Tìm hiểu chú thích
b) Tìm hiểu chung :
* Hoàn cảnh sáng tác
Văn 66:
* Ngôi kể ,nhân vật ,bố cục :
II. Phân tích
1) Nhân vật Anh thanh niên
a) Hoàn cảnh sống và làm việc của anh thanh niên :
“Một anh thanh niên hai mươi bảy tuổi! Đây là đỉnh Yên Sơn, cao hai nghìn sáu trăm mét. Anh ta làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu. Cách đây bốn năm, có hôm tôi đang đi thế này chợt thấy một khúc thân cây chắn ngang đường, phải hãm lại. Một anh thanh niên ở đâu chạy đến, hè với tôi và khách đi xe đẩy khúc cây ra một bên cho xe đi. Hỏi ở đây mà ai đẩy cây ra giữa đường thế này, anh chỉ đỏ mặt. Thì ra anh ta mới lên nhận việc, sống một mình trên đỉnh núi, bốn bề chỉ cây cỏ và mây mù lạnh lẽo, chưa quen, thèm người quá, anh kiếm kế dừng xe lại để gặp chúng tôi, nhìn trông và nói chuyện một lát. Kìa, anh ta kia”...
Đỉnh Yên Sơn
cao hai nghìn sáu trăm mét
Bốn bề mây mù lạnh lẽo
Một mình trên đỉnh núi
><
->Heo hút ,vắng vẻ , đơn độc
->Có nghị lực
sống ,vượt lên hoàn cảnh khó khăn .
b) Những phẩm chất của anh thanh niên .
* Công việc, suy nghĩ :
Quan sát đoạn văn sau :
“Anh ta làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu …Cháu ở đay có nhiệm vụ đo gió , đo mưa, đo nắng ,tính mây , đo chấn động mặt đất , dự vào việc báo trước thời tiết hàng ngày phục vụ sán xuất ,phục vụ chiến đấu …Cháu lấy những con số , mỗi ngày báo về “nhà” bằng máy bbộ đàm bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối , lại một gì sáng …Cái im lặng lúc đó mới thật dễ sợ : Nó như bị gió chặt ra từng khúc mà gió thì giống những nhát chổi lớn quét đi tất cả ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà hừng hực như cháy .”
? Tác giả giới thiệu anh thanh niên làm công việc gì? Anh làm việc với thời gian biểu và thời tiết như thế nào?Qua đó em có nhân xét gì về công việc của anh thanh niên ?
- Quan sát đoạn văn sau :
”Hồi chưa vào nghề , những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loimột mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Vả, khi ta làm việc ,ta với công viịec là đôi , sao gọi là một mình được ? Huống chi việc của cháu gắn liện với việc của bao anh em đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy ,chứ cất nó đi ,cháu buồn đến chết mất.Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác?Mình sinh ra là gì mình đẻ ở đâu mình vì ai mà làm việc ?”
? Anh có suy nghĩ gì về công việc .
?Tại sao anh có suy nghĩ đó .
Câu hỏi thảo luận nhóm
Nhóm 1
Nhóm 2
Yêu nghề ,say mê với công việc
Tổ chức
cuộc sống
- Người thanh niên đang hái hoa : Hoa rơn, hoa thược dược, vàng ,hồng phấn
-Một căn nhà ba gian,sạch sẽ, chiếc giường con, bàn học giá sách
- Yêu thiên nhiên yêu đời ,yêu cuộc sống ,ham hiểu biết
Thái độ đối
với mọi
người xung quanh
-Biếu vợ bác lái xe củ tam thất

-Đặt khúc cây giữa đường chăn xe->nói chuyện
-Vui mừng ,luống cuống khicó khách phương xa đến
-Không ,bác đừng vẽ cháu
-Nhân hậu, cởi mở ,khao khát được gặp gỡ mọi người ,khiêm tốn và vô tư
Ý thức được công
việc mình làm
Kết luận
Anh thanh niên là người yêu nghề ,
yêu đời ,nhân hậu ,cởi mở , vô tư, khiêm tốn
Kết luận
Nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa”
chủ yếu được tác giả miêu tả bằng cách nào?
A.Tự giới thiệu về mình.
B.Được tác giả miêu tả trực tiếp.
C.Hiện ra qua sự nhìn nhận, đánh giá của
các nhân vật khác.
D. Được giới thiệu qua lời kể của ông họa sĩ
già.
Câu hỏi trắc nghiệm : Chọn đáp án đúng nhất
Nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa”
chủ yếu được tác giả miêu tả bằng cách nào?
A.Tự giới thiệu về mình.
B.Được tác giả miêu tả trực tiếp.
C.Hiện ra qua sự nhìn nhận, đánh giá của
các nhân vật khác.
D. Được giới thiệu qua lời kể của ông họa sĩ
già.
Câu hỏi trắc nghiệm : Chọn đáp án đúng nhất
Nội dung của câu văn trích trong “Lặng lẽ
Sa Pa” giới thiệu điều gì?
Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo
nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào
việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản
xuất, phục vụ chiến đấu.
A.Giới thiệu hoàn cảnh sống của anh thanh niên.
B.Giới thiệu công việc của anh thanh niên.
C.Giới thiệu cách sống của anh thanh niên.
D. Giới thiệu đặc điểm khí hậu, thời tiết của
Sa Pa.
Nội dung của câu văn trích trong “Lặng lẽ
Sa Pa” giới thiệu điều gì?
Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo
nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào
việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản
xuất, phục vụ chiến đấu.
A.Giới thiệu hoàn cảnh sống của anh thanh niên.
B.Giới thiệu công việc của anh thanh niên.
C.Giới thiệu cách sống của anh thanh niên.
D. Giới thiệu đặc điểm khí hậu, thời tiết của
Sa Pa.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
BÀI HỌC: LẶNG LẼ SA PA
 Tóm tắt truyện;


Xin Chân Thành Cảm Ơn