Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa

Chia sẻ bởi Phạm Thị Phương Liễu | Ngày 08/05/2019 | 42

Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

LẶNG LẼ SA PA
NGUYỄN THÀNH LONG
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
1/ Tác giả
- Nguyễn Thành Long ( 1925- 1991) – Quảng Nam
- Ông viết văn từ hồi kháng chiến chống Pháp
- Ông là một cây bút chuyên về truyện ngắn và kí.
NHÀ VĂN
NGUYỄN THÀNH LONG
I/ TÌM HIỂU CHUNG
1/ Tác giả
2/ Tác phẩm:
Truyện ngắn “ lặng lẽ sa pa”viết năm 1970 trong một chuyến đi thực tế ở Lào Cai in trong tập “ giữa trong xanh” (1972).
Cốt truyện, tình huống truyện:
Cốt truyện đơn giản, chỉ xoay quanh cuộc gặp gỡ bất ngờ và ngắn ngủi (30’ ) giữa anh thanh niên và 3 người khách.
LẶNG LẼ SA PA
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
1/ Tác giả
2/ Tác phẩm:
Nhân vật chính: Anh thanh niên
Ngôi kể: Ngôi thứ 3 ( lời kể của ông họa sĩ một số lời của bác lái xe)
Tóm tắt truyện:
CẢNH ĐẸP SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
a/ Vị trí của nhân vật và cách miêu tả của tác giả
Anh thanh niên không xuất hiện từ đầu tác phẩm mà anh chỉ xuất hiện trong cuộc găp gỡ tình cờ với ông họa sĩ, bác lái xe và cô kĩ sư trẻ.
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
a/ Vị trí của nhân vật và cách miêu tả của tác giả
Anh được hiện ra trong cái nhìn và sự suy nghĩ của người khác với những phẩm chất đáng mến.
LẶNG LẼ SA PA
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
a/ Vị trí của nhân vật và cách miêu tả của tác giả
b/ Những nét đẹp của nhân vật anh thanh niên.
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
Anh một mình sống trên đỉnh Yên Sơn cao2600m.

CẢNH ĐẸP SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
a/ Vị trí của nhân vật và cách miêu tả của tác giả
b/ Những nét đẹp của nhân vật anh thanh niên.
Công việc: đo gió, đo mưa, đo nắng, đo chấn động mặt đất.
> Công việc của anh đòi hỏi phải có tính tỉ mỉ, sự chính xác và tinh thần trách nhiệm cao.
* Anh rất yêu nghề và ý thức đúng đắn về công việc của mình.
( Không làm việc cháu thấy buồn chán, công việc của cháu gắn với bao anh em đồng chí dưới kia..
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
a/ Vị trí của nhân vật và cách miêu tả của tác giả
b/ Những nét đẹp của nhân vật anh thanh niên.
khi ta làm việc ta với công việc là đôi sao bảo là một mình được. Anh phát hiện một đám mây khô….hạnh phúc.)
* Cuộc sống của anh không buồn tẻ, đơn điệu mà anh có nhiều niềm vui trong cuộc sống. Anh tổ chức sắp xếp công việc chủ động ngăn nắp.
- Đọc sách- một người bạn
- Trồng hoa, nuôi gà.
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
a/ Vị trí của nhân vật và cách miêu tả của tác giả
b/ Những nét đẹp của nhân vật anh thanh niên
٭ Những phẩm chất đáng mến khác:
*Sự cởi mở chân thành, quý trọng tình cảm của mọi người, quan tâm đến người khác( biếu bác lái xe củ tam thất, hái hoa tặng cô gái , biếu mọi người trứng gà, thái độ với khách..) và anh còn là người khiêm tốn.
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II /TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
a/ Vị trí của nhân vật và cách miêu tả của tác giả
b/ Những nét đẹp của nhân vật anh thanh niên
> Chỉ bằng vài nét phác họa và chỉ xuất hiện trong khoảnh khắc tác giả đã khắc họa được chân dung nhân vật với những vẻ đẹp về tinh thần, cách sống, và những suy nghĩ về cuộc sống, về công việc.
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
2/ Các nhân vật khác.
a/ Ông họa sĩ
- Ông là người kể chuyện
- Nhờ cái nhìn của ông về anh thanh niên làm tôn giá trị của nhân vật chính.
- Đối với ông lao động nghệt thuật là một hạnh phúc.
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
2/ các nhân vật khác.
a/ Ông họa sĩ
b/ Cô kĩ sư
Cô hiểu thêm về cuộc sống một mình dũng cảm và tuyệt đẹp của anh thanh niên và con đường mà cô đã chọn.
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
2/ các nhân vật khác.
a/ Ông họa sĩ
b/ Cô kĩ sư
c/ Bác lái xe.
- Qua lời kể của bác mà gây được sự tò mò của người đọc - gây sự chú ý về anh thanh niên.
- Bác sơ lược cho ta hiểu được con người anh thanh niên.
* Ngoài ra còn có các nhân vật khác như: anh làm công tác khí tượng trên đỉnh phanxipang, ông kĩ sư vườn rau, ông nghiên cứu bản đồ sét.
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1/ Nhân vật anh thanh niên
2/ các nhân vật khác.
a/ Ông họa sĩ
b/ Cô kĩ sư
c/ Bác lái xe
> Qua các nhân vật phụ hình ảnh nhân vật chính được bộc lộ rõ nét và đẹp hơn, chủ đề tác phẩm được mở rộng hơn.
LẶNG LẼ SA PA
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
3/ Chất trữ tình của truyện
Phong cảnh thiên nhiên đẹp và thơ mộng của sa pa được miêu tả qua cái nhìn của ông họa sĩ.
Chất trữ tình còn được toát ra từ nội dung câu chuyện: từ cuộc gặp gỡ tình cờ , từ những nét đẹp giản dị đáng mến của người thanh niên…

LẶNG LẼ SA PA
HOA ĐÀO
RUỘNG BẬC THANG
CẢNH ĐẸP SA PA
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
4/ Ý nghĩa văn bản.
“Lặng lẽ Sa Pa” là câu chuyện về cuộc gặp gỡ giữa anh thanh niên và ông họa sĩ, cô kĩ sư, bác lái xe. Qua đó tác giả thể hiện niềm yêu mến đối với những con người có lẽ sống cao đẹp đang lặng lẽ quên mình cống hiến cho tổ quốc.
NHÀ THỜ SA PA
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
III/ TỔNG KẾT
1/ Nghệ thuật
- Xây dựng tình huống truyện.
- Cách kể chuyện tự nhiên có sự kết hợp giữa tự sự, miêu tả, trữ tình với bình luận.
CẢNH ĐẸP SA PA
LẶNG LẼ SA PA
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT
III/ TỔNG KẾT
1/ Nghệ thuật
2/ Nội dung
Truyện khắc họa thành công hình ảnh người lao động bình thường mà tiêu biểu là anh thanh niên làm công tác khí tượng ở một mình trên đỉnh Yên Sơn. Qua đó khẳng định vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa những công việc thầm lặng.

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Thị Phương Liễu

Dung lượng: | Lượt tài: 0

Loại file:

Nguồn : Chưa rõ

(Tài liệu chưa được thẩm định)

Tải tài liệu

Báo cáo sai sót

Đề suất chỉnh sửa , phân lại mục