Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa
Chia sẻ bởi Đoàn Thị Ngọc Lan |
Ngày 07/05/2019 |
21
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
MÔN NGỮ VĂN
LỚP 9
Giáo viên thực hiện : Văn Thị Phương Uyên
Lặng lẽ sa pa
Tiết 67
Văn bản:
Kiểm tra bài cũ:
Mời 1 bạn nhắc lại tình huống cơ bản của truyện.
Tình huống truyện xảy ra khi bác lái xe dừng xe cho hành khách nghỉ trên đỉnh SaPa nơi anh TN làm việc. Bác Lái xe giới thiệu ông họa sĩ già và cô kĩ sư trẻ làm quen với anh TN. Cuộc gặp bất ngờ ở nơi heo hút ấy đã để lại tâm tưởng mỗi người những tình cảm ấn tượng tốt đẹp
Tiết 67: Văn bản :
LẶNG LẼ SA PA
Nguyễn Thành Long
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Một mình trên đỉnh Yên Sơn cao 2600 m quanh năm suốt tháng giữa cỏ cây và mây núi Sa Pa.
Hoang vắng, đơn độc.
Anh thanh niên có hoàn cảnh sống như thế nào?
Em bi?t gỡ v? cụng vi?c c?a anh thanh niờn ?
+ Công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu. Đo gió, đo mưa, đo nắng, đo chấn động mặt đất, báo trước thời tiết hằng ngày.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Với công việc như vậy yêu cầu người làm việc phải như thế nào?
+ Thời gian đòi hỏi nghiêm ngặt về giờ giấc: 4h, 11h, 7h tối, 1h sáng.
+ Thời tiết: Mưa tuyết, gió lớn, lạnh cóng.
Hoang vắng, đơn độc.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
Thấy công việc thầm lặng có ích cho cuộc sống, cho mọi người.
Yêu nghề tha thiết
Một hoàn cảnh sống đặc biệt như thế tại sao anh vượt qua và say mê với công việc?
Anh ý thức được công việc và trách nhiệm của minh.
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
+ Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi công việc của cháu gắn liền với công việc của bao anh em đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy chứ cất nó đi cháu buồn đến chết mất.
+ Một lần phát hiện kịp một đám mây khô mà anh góp phần chiến thắng của không quân ta bắn rơi nhiều máy bay Mỹ trên bầu trời Hàm Rồng, anh thấy mình thật hạnh phúc.
Em có suy nghĩ gì khi đọc các đoạn văn sau?
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Hoang vắng, đơn độc.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
- Cách sống:
Anh ý thức được công việc và trách nhiệm của minh.
Anh có những niềm vui nào ngoài công việc ra?
+ Thích nghe chuyện dưới xuôi.
+ Ham đọc sách.
+ Nuôi gà, trồng hoa.
+ Ba gian nhà sạch sẽ.
Anh tổ chức chức cuộc sống như thế nào?
Chủ động sắp xếp ngăn nắp, ổn định về đời sống vật chất và đời sống tinh thần.
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Hoang vắng, đơn độc.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
- Cách sống:
Anh ý thức được công việc và trách nhiệm của minh.
Chủ động sắp xếp ngăn nắp, ổn định về đời sống vật chất và đời sống tinh thần.
- Tính cách:
Ngoài những đức tính trên ở anh thanh niên còn có những tính cách, phẩm chất nào đáng mến nữa? Thể hiện qua những chi tiết cụ thể.
- Lăn khúc cây chặn đường xe đi để gặp người nói chuyện trong giây lát.
- Biếu bác lái xe củ tam thất.
- Mời hai người lên nhà, tặng cô gái một bó hoa.
-. Giới thiệu ông kĩ sư vườn rau và anh cán bộ nghiên cứu sét.
1. Lăn khúc cây chặn đường xe đi để gặp người nói chuyện trong giây lát.
Hồn nhiên và đáng yêu
2. Biếu bác lái xe củ tam thất.
3. Mời hai người lên nhà, tặng cô gái một bó hoa.
4. Giới thiệu ông kĩ sư vườn rau và anh cán bộ nghiên cứu sét.
Quan tâm người khác, đôn hậu.
Lịch sự, hiếu khách.
Giản dị, khiêm tốn
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Hoang vắng, đơn độc.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
- Cách sống:
Anh ý thức được công việc và trách nhiệm của minh.
Chủ động sắp xếp ngăn nắp, ổn định về đời sống vật chất và đời sống tinh thần.
- Tính cách:
Anh thanh niên là người có tinh thần, tình cảm, cách sống và những suy nghĩ rất cao đẹp, tiêu biểu cho lớp thanh niên lao động mới có lý tưởng, hoài bão và hết lòng vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
Nh?n xột gỡ v? nhõn v?t anh thanh niờn?
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
2. Các nhân vật khác
a. Ông hoạ sĩ.
2.Các nhân vật khác
+ Khi gặp anh thanh niên người con trai có tầm vóc bé nhỏ,nét mặt rạng rỡ…chạy lại chỗ đỗ xe.
+ Khi thăm nơi ở và làm việc của anh.
+ Khi nghe anh kể chuyện ông đã cảm thấy bắt gặp một điều ông vẫn ao ước mà bấy lâu ngòi bút bất lực (đối tượng của nghệ thuật).
+ Cho người xem hiểu được anh ta mà không phải hiểu như một ngôi sao xa và làm thế nào đặt được chính tấm lòng vào đó,người con trai đáng yêu thật nhưng làm ông nhọc quá.
a.Ông hoạ sĩ.
- Cảm xúc về anh thanh niên và nghệ thuật:
- Trăn trở:
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
2. Các nhân vật khác
a. Ông hoạ sĩ.
Ông hoạ sĩ là người đam mê trăn trở tìm cái đẹp đích thực -hữu ích trong cuộc sống
Nh?n xột gỡ v? nhõn v?t ụng h?a si ?
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
2. Các nhân vật khác
a. Ông hoạ sĩ.
Ông hoạ sĩ là người đam mê trăn trở tìm cái đẹp đích thực -hữu ích trong cuộc sống
b. Bác lái xe:
- Dường như nụ cười lúc nào cũng nở trên môi với hành khách, luôn dừng lại nửa giờ trên đỉnh núi cao…
- Gắn bó suốt 30 năm.
-Con đường khúc khuỷu, gập ghềnh, lắm đèo, nhiều dốc.
CU H?I
Nh?n xột gỡ v? nhõn v?t bỏc lỏi xe ?
Cởi mở, dễ gần - người lao động bình thường nhưng chứa chan tình yêu thương con người.
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
2. Các nhân vật khác
a. Ông hoạ sĩ.
Ông hoạ sĩ là người đam mê trăn trở tìm cái đẹp đích thực -hữu ích trong cuộc sống
b. Bác lái xe:
Nh?n xột gỡ v? nhõn v?t cụ ki su?
Cởi mở, dễ gần - người lao động bình thường nhưng chứa chan tình yêu thương con người.
c. Cô kĩ sư trẻ:
CU H?I
- Cô bàng hoàng trước những điều khám phá được về anh thanh niên và yên tâm hơn về quyết định của mình.
- Từ bỏ mối tình nhạt nhẽo, xa Hà Nội lên nhận công tác ở Lào Cai
Cô kĩ sư trẻ là người giàu cảm xúc,trân trọng và tin tưởng vào vẻ đẹp của người lao động chân chính.
d.Anh kĩ sư vườn rau và anh cán bộ nghiên cứu sét:
Con người lao động miệt mài,lặng lẽ vì cuộc sống,vì mọi người và vì đất nước.
III. Tổng kết
Về nội dung:
- Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa khắc hoạ thành công hình ảnh những người lao động bình thường, mà tiêu biểu là anh thanh niên làm công tác khí tượng ở một mình trên đỉnh núi cao. Qua đó, truyện khẳng định vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng.
2. Về nghệ thuật:
-Truyện đã xây dựng được tình huống hợp lý, cách kể chuyện tư nhiên, có sự kết hợp giữa tự sự, trữ tình với bình luận.
IV. Luyện tập
Em hãy khoanh tròn vào trước chữ cái của đáp án đúng:
Câu 1: Nhận xét nào đúng và đầy đủ nhất về vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên:
A -Yêu công việc, yêu cuộc sống.
B -Lịch sự và hiếu khách.
C -Giản dị và khiêm tốn.
D -Anh là người cởi mở chân thành, yêu công việc, chu đáo, lịch sự đáng yêu, tiêu biểu cho lớp thanh niên lao động mới có hoài bão, lý tưởng và hết lòng vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
IV. Luyện tập
Em hãy khoanh tròn vào trước chữ cái của đáp án đúng:
Câu 2: Tác giả đã nhập thân vào nhân vật nào trong truyện:
A -Ông hoạ sĩ.
B -Bác lái xe.
C - Cô kỹ sư trẻ.
D - Ông kỹ sư vườn rau và Anh cán bộ nghiên cứu sét.
Hướng dẫn về nhà:
+ Học bài.
+ Soạn bài “Chiếc lược ngà”.
(Chú ý + nghệ thuật miêu tả tâm lý và xây dựng tính cách nhân vật
+Tình cảm cha con sâu nặng của ông Sáu và bé Thu.
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe hạnh phúc
Chúc các em học giỏi chăm ngoan !
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe hạnh phúc
Chúc các em học giỏi chăm ngoan !
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe hạnh phúc
LỚP 9
Giáo viên thực hiện : Văn Thị Phương Uyên
Lặng lẽ sa pa
Tiết 67
Văn bản:
Kiểm tra bài cũ:
Mời 1 bạn nhắc lại tình huống cơ bản của truyện.
Tình huống truyện xảy ra khi bác lái xe dừng xe cho hành khách nghỉ trên đỉnh SaPa nơi anh TN làm việc. Bác Lái xe giới thiệu ông họa sĩ già và cô kĩ sư trẻ làm quen với anh TN. Cuộc gặp bất ngờ ở nơi heo hút ấy đã để lại tâm tưởng mỗi người những tình cảm ấn tượng tốt đẹp
Tiết 67: Văn bản :
LẶNG LẼ SA PA
Nguyễn Thành Long
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Một mình trên đỉnh Yên Sơn cao 2600 m quanh năm suốt tháng giữa cỏ cây và mây núi Sa Pa.
Hoang vắng, đơn độc.
Anh thanh niên có hoàn cảnh sống như thế nào?
Em bi?t gỡ v? cụng vi?c c?a anh thanh niờn ?
+ Công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu. Đo gió, đo mưa, đo nắng, đo chấn động mặt đất, báo trước thời tiết hằng ngày.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Với công việc như vậy yêu cầu người làm việc phải như thế nào?
+ Thời gian đòi hỏi nghiêm ngặt về giờ giấc: 4h, 11h, 7h tối, 1h sáng.
+ Thời tiết: Mưa tuyết, gió lớn, lạnh cóng.
Hoang vắng, đơn độc.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
Thấy công việc thầm lặng có ích cho cuộc sống, cho mọi người.
Yêu nghề tha thiết
Một hoàn cảnh sống đặc biệt như thế tại sao anh vượt qua và say mê với công việc?
Anh ý thức được công việc và trách nhiệm của minh.
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
+ Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi công việc của cháu gắn liền với công việc của bao anh em đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy chứ cất nó đi cháu buồn đến chết mất.
+ Một lần phát hiện kịp một đám mây khô mà anh góp phần chiến thắng của không quân ta bắn rơi nhiều máy bay Mỹ trên bầu trời Hàm Rồng, anh thấy mình thật hạnh phúc.
Em có suy nghĩ gì khi đọc các đoạn văn sau?
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Hoang vắng, đơn độc.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
- Cách sống:
Anh ý thức được công việc và trách nhiệm của minh.
Anh có những niềm vui nào ngoài công việc ra?
+ Thích nghe chuyện dưới xuôi.
+ Ham đọc sách.
+ Nuôi gà, trồng hoa.
+ Ba gian nhà sạch sẽ.
Anh tổ chức chức cuộc sống như thế nào?
Chủ động sắp xếp ngăn nắp, ổn định về đời sống vật chất và đời sống tinh thần.
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Hoang vắng, đơn độc.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
- Cách sống:
Anh ý thức được công việc và trách nhiệm của minh.
Chủ động sắp xếp ngăn nắp, ổn định về đời sống vật chất và đời sống tinh thần.
- Tính cách:
Ngoài những đức tính trên ở anh thanh niên còn có những tính cách, phẩm chất nào đáng mến nữa? Thể hiện qua những chi tiết cụ thể.
- Lăn khúc cây chặn đường xe đi để gặp người nói chuyện trong giây lát.
- Biếu bác lái xe củ tam thất.
- Mời hai người lên nhà, tặng cô gái một bó hoa.
-. Giới thiệu ông kĩ sư vườn rau và anh cán bộ nghiên cứu sét.
1. Lăn khúc cây chặn đường xe đi để gặp người nói chuyện trong giây lát.
Hồn nhiên và đáng yêu
2. Biếu bác lái xe củ tam thất.
3. Mời hai người lên nhà, tặng cô gái một bó hoa.
4. Giới thiệu ông kĩ sư vườn rau và anh cán bộ nghiên cứu sét.
Quan tâm người khác, đôn hậu.
Lịch sự, hiếu khách.
Giản dị, khiêm tốn
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
- Hoàn cảnh sống:
Hoang vắng, đơn độc.
Yêu cầu tỉ mỉ, chính xác, tinh thần trách nhiệm và tính tự giác cao, khó khăn, gian khổ.
- Công việc:
- Cách sống:
Anh ý thức được công việc và trách nhiệm của minh.
Chủ động sắp xếp ngăn nắp, ổn định về đời sống vật chất và đời sống tinh thần.
- Tính cách:
Anh thanh niên là người có tinh thần, tình cảm, cách sống và những suy nghĩ rất cao đẹp, tiêu biểu cho lớp thanh niên lao động mới có lý tưởng, hoài bão và hết lòng vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
Nh?n xột gỡ v? nhõn v?t anh thanh niờn?
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
2. Các nhân vật khác
a. Ông hoạ sĩ.
2.Các nhân vật khác
+ Khi gặp anh thanh niên người con trai có tầm vóc bé nhỏ,nét mặt rạng rỡ…chạy lại chỗ đỗ xe.
+ Khi thăm nơi ở và làm việc của anh.
+ Khi nghe anh kể chuyện ông đã cảm thấy bắt gặp một điều ông vẫn ao ước mà bấy lâu ngòi bút bất lực (đối tượng của nghệ thuật).
+ Cho người xem hiểu được anh ta mà không phải hiểu như một ngôi sao xa và làm thế nào đặt được chính tấm lòng vào đó,người con trai đáng yêu thật nhưng làm ông nhọc quá.
a.Ông hoạ sĩ.
- Cảm xúc về anh thanh niên và nghệ thuật:
- Trăn trở:
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
2. Các nhân vật khác
a. Ông hoạ sĩ.
Ông hoạ sĩ là người đam mê trăn trở tìm cái đẹp đích thực -hữu ích trong cuộc sống
Nh?n xột gỡ v? nhõn v?t ụng h?a si ?
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
2. Các nhân vật khác
a. Ông hoạ sĩ.
Ông hoạ sĩ là người đam mê trăn trở tìm cái đẹp đích thực -hữu ích trong cuộc sống
b. Bác lái xe:
- Dường như nụ cười lúc nào cũng nở trên môi với hành khách, luôn dừng lại nửa giờ trên đỉnh núi cao…
- Gắn bó suốt 30 năm.
-Con đường khúc khuỷu, gập ghềnh, lắm đèo, nhiều dốc.
CU H?I
Nh?n xột gỡ v? nhõn v?t bỏc lỏi xe ?
Cởi mở, dễ gần - người lao động bình thường nhưng chứa chan tình yêu thương con người.
Văn bản : LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Anh thanh niên .
2. Các nhân vật khác
a. Ông hoạ sĩ.
Ông hoạ sĩ là người đam mê trăn trở tìm cái đẹp đích thực -hữu ích trong cuộc sống
b. Bác lái xe:
Nh?n xột gỡ v? nhõn v?t cụ ki su?
Cởi mở, dễ gần - người lao động bình thường nhưng chứa chan tình yêu thương con người.
c. Cô kĩ sư trẻ:
CU H?I
- Cô bàng hoàng trước những điều khám phá được về anh thanh niên và yên tâm hơn về quyết định của mình.
- Từ bỏ mối tình nhạt nhẽo, xa Hà Nội lên nhận công tác ở Lào Cai
Cô kĩ sư trẻ là người giàu cảm xúc,trân trọng và tin tưởng vào vẻ đẹp của người lao động chân chính.
d.Anh kĩ sư vườn rau và anh cán bộ nghiên cứu sét:
Con người lao động miệt mài,lặng lẽ vì cuộc sống,vì mọi người và vì đất nước.
III. Tổng kết
Về nội dung:
- Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa khắc hoạ thành công hình ảnh những người lao động bình thường, mà tiêu biểu là anh thanh niên làm công tác khí tượng ở một mình trên đỉnh núi cao. Qua đó, truyện khẳng định vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng.
2. Về nghệ thuật:
-Truyện đã xây dựng được tình huống hợp lý, cách kể chuyện tư nhiên, có sự kết hợp giữa tự sự, trữ tình với bình luận.
IV. Luyện tập
Em hãy khoanh tròn vào trước chữ cái của đáp án đúng:
Câu 1: Nhận xét nào đúng và đầy đủ nhất về vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên:
A -Yêu công việc, yêu cuộc sống.
B -Lịch sự và hiếu khách.
C -Giản dị và khiêm tốn.
D -Anh là người cởi mở chân thành, yêu công việc, chu đáo, lịch sự đáng yêu, tiêu biểu cho lớp thanh niên lao động mới có hoài bão, lý tưởng và hết lòng vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
IV. Luyện tập
Em hãy khoanh tròn vào trước chữ cái của đáp án đúng:
Câu 2: Tác giả đã nhập thân vào nhân vật nào trong truyện:
A -Ông hoạ sĩ.
B -Bác lái xe.
C - Cô kỹ sư trẻ.
D - Ông kỹ sư vườn rau và Anh cán bộ nghiên cứu sét.
Hướng dẫn về nhà:
+ Học bài.
+ Soạn bài “Chiếc lược ngà”.
(Chú ý + nghệ thuật miêu tả tâm lý và xây dựng tính cách nhân vật
+Tình cảm cha con sâu nặng của ông Sáu và bé Thu.
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe hạnh phúc
Chúc các em học giỏi chăm ngoan !
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe hạnh phúc
Chúc các em học giỏi chăm ngoan !
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe hạnh phúc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Thị Ngọc Lan
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)