Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa

Văn bản:Lặng Lẽ Sa Pa
-Nguyễn Thành Long-
Nội dung chính tìm hiểu
I.Giới thiệu chung
1.Tác giả tác phẩm
2.Đọc và tìm hiểu chí thích
3.Các tuyến nhân vật
II.Tìm hiểu chi tiết
1.Nhân vật anh thanh niên
2.Nhân vật ông họa sĩ già
3.Ý nghĩa tác phẩm
I.Giới thiệu chung
1.Tác giả tác phẩm
a.Tác giả
b.Tác phẩm
Tác giả:Nguyễn Thành Long (1925-1991)
Cuốn GIỮA TRONG XANH của Nguyễn Thành Long được
Viết vào năm 1970,in năm 1972,sau một chuyến công tác
ở Lào Cai
I.Giới thiệu chung
1.Tác giả tác phẩm
a.Tác giả
Nguyễn Thành Long (1925-1991) quê ở Duy Xuyên-Quảng
Nam viết văn từ thời kháng chiến chống Pháp,chuyên
Viết truyện ngắn và kí
b.Tác phẩm
Trích trong cuốn GIỮA TRONG XANH in năm 1972 sau
Chuyến công tác ở Lào Cai
I.Giới thiệu chung
1.Tác giả tác phẩm
a.Tác giả
b.Tác phẩm
2.Đọc và tìm hiểu chú thích
Đọc văn bản một lần và xem tất cả các chú thích trong sgk-
Tr 188,189)
3.Các tuyến nhân vật
Có hai tuyến nhân vật chính:anh thanh niên và
Ông họa sĩ già
1.Nhân vật anh thanh niên
Theo dõi phần đầu truyện,trong những chi tiết giới
Thiệu về nhân vật anh thanh niên:
+Đâu là chi tiết bình thường về con người này?
+Đâu là chi tiết khác lạ về con người này?
+Với em chi tiết nào là đặc sắc nhất?Vì sao?
+Những chi tiết bình thường đã nói lên điều gì về
Nhân vật?
+Những chi tiết khác là nói lên điều gì từ nhân vật?
Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả nhân vật
Trong đoạn truyện này?
Theo dõi phần tiếp theo của văn bản:
-Những sự việc nào được kể từ nơi ở của anh
thanh niên từ khi anh tiếp khách?
-Nơi ở của anh có điều gì bình thường,có điều
gì khác thường?
-Có gì đặc biệt trong cử chỉ và lời nói của anh
thanh niên khi tặng hoa cho cô kĩ sư?
Thảo luận nhóm:
Những suy nghĩ của anh thanh niên
+Khi ta làm việc ta với công việc là đôi sao gọi là một mình được
+Mình sinh ra làm gì,mình đẻ ở đâu,mình vì ai làm việc
Trong lời nói của anh thanh niên với người khác
-Anh thanh niên quan tâm đến những con người,
công việc như thế nào?
-Thái độ của anh khi quan tâm đến những người
đó như thế nào?
-Dùng ngôn từ độc thoại của một người lao động
Tích cực để ngợi ca những người lao động khác,
Điều đó có tác dụng gì?
1.Nhân vật anh thanh niên
-Là con người trẻ tuổi,bình thường trong công
việc và cuộc sống.
-Có lòng yêu quí con người và thể hiện thái độ
tận tụy.
-Sống giản dị,hiếu khách.
-Nếm trải,vượt qua gian khổ để hoàn thành công
việc,hiểu biết công việc
-Chân thật tận tụy,cách sống mới mẻ ,tích cực,
là tấm gương sáng để noi theo
2.Nhân vật ông họa sĩ già
-Dưới cái nhìn của ông hạo sĩ,Sa Pa hiện lên trong nắng
như thế nào?
-Em hiểu gì về nhà họa sĩ trong đoạn văn trên?
-Cảm xúc của ông họa sĩ như thế nào khi biết anh thanh
niên thèm người tới mức phải chặn gỗ ven đường?
-Tại sao ông họa sĩ lại cảm thấy bối rối khi thấty anh
thanh niên tặng hoa cho cô gái và khi anh kể về chuyện
Của anh trong công tác?
-Em hiểu gì về nội tâm nhà họa sĩ???
-Từ đó em hiểu cách nhìn nhận của ông họa sĩ già về thế
hệ trẻ thanh niên như thế nào?
*Từ cái nhìn mới những vẻ đpẹ mớ,nhà họa sĩ sáng tạo
liên tưởng đến những sáng tác nghệ thuật.
-Ý nghĩ của họa sĩ về sự bất lực của nghệ thuật,của hội họa
trong cuộc hành trình vĩ đại là cuộc đời gợi cách hiểu
như thế nào về mối quan hệ giua nghệ thuật và đời
Sống?
-Vì sao họa sĩ lại cho rằng vẽ bao giờ cũng khó nhọc ,gian
nan?
-Quan điểm nghệ thuật của ông họa sĩ là gì?
2.Nhân vật ông họa sĩ già
-Ông là con người yêu Sa Pa,yêu quê hương đất nước
-Ông có một cách nhìn nhận sâu sắc về thế hệ trẻ với một
niềm tin yêu hi vọng.
3.Ý nghĩa văn bản
-Văn bản nói về những con người trẻ gian khổ tận tụy trong
Công việc.
-Lao động đem lại niềm vui và ý nghĩa sống cho con người
-Ngôn ngữ truyện sâu sa cô đọng
-Tác giả muốn gửi gắm đến người đọc về sự trân trọng vẻ
đẹp cuộc sống tin yêu và hi vọng về những con người trẻ
tuổi
Về nhà
Đọc văn bản và tìm hiểu kiến thức
Làm bài tập trong sgk.
SA PA MỘNG MƠ
TẠM BIỆT THẦY CÔ VÀ CÁC EM