Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa
Chia sẻ bởi Đàm Văn Viết |
Ngày 07/05/2019 |
40
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Tiết 67: Lặng lẽ Sa Pa
MÔN: NGỮ VĂN 9
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÍ THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG CỤM
Giáo viên: Lê Thị Hiền
Trường: THCS Thái An
Năm học: 2012 - 2013
KIỂM TRA BÀI CŨ
? Em hãy khái quát lại hoàn cảnh sống và làm việc của anh thanh niên?
Anh làm việc một mình trên đỉnh núi cao quanh năm chỉ có cây cỏ và mây mù lạnh lẽo.
Công việc của anh đơn giản nhưng cần phải có sự tỉ mỉ, chính xác đó là một công việc quan trọng
Làm việc trong điều kiện khó khăn gian khổ
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
* Những phẩm chất của anh thanh niên
Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được
Cất nó đi, cháu buồn đến chết mất
=> Suy nghĩ đúng đắn về công việc, thấy được công việc thầm lặng mà có ích.
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Ngôn ngữ: Mộc mạc, chân thành
- Giọng điệu: Cởi mở
- Thái độ: Từ tốn, lịch sự
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3. Ý nghĩa văn bản
a. Nghệ thuật
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3. Ý nghĩa văn bản
a. Nghệ thuật
b. Nội dung
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3. Ý nghĩa văn bản
a. Nghệ thuật
b. Nội dung
Ghi nhớ (SGK - 189)
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3. Ý nghĩa văn bản
a. Nghệ thuật
b. Nội dung
Ghi nhớ (SGK - 189)
4. Hướng dẫn về nhà
Đọc và tóm tắt văn bản
Nắm nội dung và nghệ thuật văn bản
Trình bày cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên.
Chuẩn bị: Viết bài số 3 “Văn tự sự”
Các thầy giáo, cô giáo
Mạnh khỏe - Hạnh phúc
Chúc các em học giỏi - chăm ngoan
Kính chúc
Trân trọng cám ơn!
MÔN: NGỮ VĂN 9
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÍ THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG CỤM
Giáo viên: Lê Thị Hiền
Trường: THCS Thái An
Năm học: 2012 - 2013
KIỂM TRA BÀI CŨ
? Em hãy khái quát lại hoàn cảnh sống và làm việc của anh thanh niên?
Anh làm việc một mình trên đỉnh núi cao quanh năm chỉ có cây cỏ và mây mù lạnh lẽo.
Công việc của anh đơn giản nhưng cần phải có sự tỉ mỉ, chính xác đó là một công việc quan trọng
Làm việc trong điều kiện khó khăn gian khổ
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
* Những phẩm chất của anh thanh niên
Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được
Cất nó đi, cháu buồn đến chết mất
=> Suy nghĩ đúng đắn về công việc, thấy được công việc thầm lặng mà có ích.
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Ngôn ngữ: Mộc mạc, chân thành
- Giọng điệu: Cởi mở
- Thái độ: Từ tốn, lịch sự
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3. Ý nghĩa văn bản
a. Nghệ thuật
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3. Ý nghĩa văn bản
a. Nghệ thuật
b. Nội dung
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3. Ý nghĩa văn bản
a. Nghệ thuật
b. Nội dung
Ghi nhớ (SGK - 189)
I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp.
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học.
- Khiêm tốn và thành thực.
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3. Ý nghĩa văn bản
a. Nghệ thuật
b. Nội dung
Ghi nhớ (SGK - 189)
4. Hướng dẫn về nhà
Đọc và tóm tắt văn bản
Nắm nội dung và nghệ thuật văn bản
Trình bày cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên.
Chuẩn bị: Viết bài số 3 “Văn tự sự”
Các thầy giáo, cô giáo
Mạnh khỏe - Hạnh phúc
Chúc các em học giỏi - chăm ngoan
Kính chúc
Trân trọng cám ơn!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đàm Văn Viết
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)