Bài 14. Hoạt động thần kinh (tiếp theo)
Chia sẻ bởi Kim Thị Quỳnh |
Ngày 09/10/2018 |
65
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Hoạt động thần kinh (tiếp theo) thuộc Tự nhiên và Xã hội 3
Nội dung tài liệu:
Chào mừng cô và các em
đến với bài học ngày hôm nay
GVHD: Đoàn Thị Thủy
GVTH: Kim Thị Quỳnh
KIỂM TRA BÀI CŨ
-Khi tay em chạm vào vật nóng em có phản ứng gì?
Tay em lập tức co lại
-Em vô tình ngồi phải vật nhọn, em có phản ứng gì?
Em ngồi bật dậy ngay
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
-Phản ứng gặp vật nóng rụt tay lại và ngồi phải vật nhọn bật dậy ngay gọi là gì?
Phản xạ
-Bộ phận nào của cơ quan thần kinh điều khiển mọi hoạt động của phản xạ?
Tủy sống
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Thứ 5 ngày 19 tháng 10 năm 2017
Tự nhiên – Xã hội:
Hoạt động thần kinh ( tiếp theo)
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
HOẠT ĐỘNG 1:
Quan sát và trả lời
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Thảo luận nhóm đôi (2phút)
Khi bất ngờ dẫm phải đinh, Nam đã có phản ứng như thế nào? Hoạt động này do cơ quan nào trực tiếp điều khiển?
Sau đó, Nam làm gì?Việc làm đó có tác dụng gì?
- Theo em, não hay tủy sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam đưa ra quyết định là không vứt đinh ra đường?
Khi bất ngờ dẫm phải đinh, Nam đã có phản ứng như thế nào? Hành động này do cơ quan nào trực tiếp điều khiển?
a
b
c
Nam co chân lên ngay và không đi được. Hoạt động này do tủy sống trực tiếp điều khiển.
a
b
c
Sau đó, Nam làm gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Nam rút đinh ra và vứt vào thùng rác. Việc làm đó giúp cho mình và người khác không bị thương.
a
b
c
Theo em, não hay tủy sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam đưa ra quyết định là không vứt đinh ra đường?
Não
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Não có vai trò gì trong cơ thể?
Não kiểm soát mọi suy nghĩ và hoạt động của cơ thể?
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
KẾT LUẬN
Tủy sống điều khiển các phản xạ của chúng ta. Còn não điều khiển toàn bộ hoạt động suy nghĩ của chúng ta.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Trò chơi
Chẵn lẻ
Não tiếp nhận các thông tin từ đâu và gửi thông tin đi đâu?
Não tiếp nhận các thông tin từ các giác quan. Nó cũng gửi các thông tin và chỉ dẫn cho các bộ phận của cơ thể làm việc.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Đốt sống
Não
Hộp sọ
Tủy sống
Dây thần kinh
Tủy sống
Các dây thần kinh
Tủy sống nối liền với bộ phận nào?
Thông tin được truyền như thế nào?
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
-Tủy sống nối liền với bộ phận nào?
Não
-Thông tin được truyền như thế nào?
Thông tin truyền từ não đi qua tủy sống đến các cơ quan và ngược lại.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Em có biết
- Não kiểm soát mọi suy nghĩ, hoạt động của cơ thể. Nó tiếp nhận các thông tin từ các giác quan (da, tai, mũi, mắt và lưỡi). Nó cũng gửi các thông tin và chỉ dẫn cho các bộ phận của cơ thể làm việc.
- Tủy sống nối liền với não, thông tin được truyền từ não đi qua tủy sống đến các cơ quan và ngược lại.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Hoạt động 2:
Thảo luận nhóm đôi (2 phút)
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Thảo luận nhóm đôi (2 phút)
- Khi viết chính tả, những bộ phận nào của cơ thể làm việc?
- Bộ phận nào của cơ quan thần kinh điều khiển tai, mắt,tay,… phối hợp làm việc cùng một lúc?
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Khi viết chính tả, những bộ phận nào của cơ thể làm việc?
Tai phải nghe, mắt phải nhìn, tay phải viết
Bộ phận nào của cơ quan thần kinh điều khiển tai, mắt,tay,… phối hợp làm việc cùng một lúc?
Não
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
- Em hãy tìm những ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể?
Hàng ngày, chúng ta học tập và ghi nhớ. Bộ phận nào giúp chúng ta học và ghi nhớ những điều đã học?
Não
Chúng ta cần làm gì để bảo vệ não?
Không thức quá khuya, không bắt não hoạt động quá nhiều…
KẾT LUẬN
Bộ não rất quan trọng, phối hợp điều khiển mọi hoạt động của các giác quan; giúp chúng ta học và ghi nhớ.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Trò chơi
Thử trí nhớ
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Luật chơi
Chia cả lớp thành 4 tổ. Cả lớp có 10 giây để ghi nhớ lại tất cả những đồ vật trong hình. Sau khi 10 giây kết thúc, lần lượt các thành viên trong tổ chạy lên bảng viết tên một đồ vật mà em nhớ được rồi trở về đưa phấn cho 1 bạn bất kì. Sau 1 phút 30 giây tổ nào ghi được tên nhiều đồ vật nhất là đội chiến thắng.
Trong hình sau có những đồ vật nào?
Củng cố - dặn dò
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Câu 1: Bộ phận nào điều khiển hoạt động của phản xạ?
Tủy sống
Não
Các dây thần kinh
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Câu 2: Bộ phận nào điều khiển hoạt động, suy nghĩ của cơ thể?
Tủy sống
Não
Các dây thần kinh
Câu 3 Thông tin được truyền như thế nào?
Từ não đi qua tủy sống
Từ tủy sống đi qua não
Từ não đi qua tủy sống đến các cơ quan và ngược lại
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Cảm ơn cô và các em
đến với bài học ngày hôm nay
GVHD: Đoàn Thị Thủy
GVTH: Kim Thị Quỳnh
KIỂM TRA BÀI CŨ
-Khi tay em chạm vào vật nóng em có phản ứng gì?
Tay em lập tức co lại
-Em vô tình ngồi phải vật nhọn, em có phản ứng gì?
Em ngồi bật dậy ngay
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
-Phản ứng gặp vật nóng rụt tay lại và ngồi phải vật nhọn bật dậy ngay gọi là gì?
Phản xạ
-Bộ phận nào của cơ quan thần kinh điều khiển mọi hoạt động của phản xạ?
Tủy sống
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Thứ 5 ngày 19 tháng 10 năm 2017
Tự nhiên – Xã hội:
Hoạt động thần kinh ( tiếp theo)
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
HOẠT ĐỘNG 1:
Quan sát và trả lời
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Thảo luận nhóm đôi (2phút)
Khi bất ngờ dẫm phải đinh, Nam đã có phản ứng như thế nào? Hoạt động này do cơ quan nào trực tiếp điều khiển?
Sau đó, Nam làm gì?Việc làm đó có tác dụng gì?
- Theo em, não hay tủy sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam đưa ra quyết định là không vứt đinh ra đường?
Khi bất ngờ dẫm phải đinh, Nam đã có phản ứng như thế nào? Hành động này do cơ quan nào trực tiếp điều khiển?
a
b
c
Nam co chân lên ngay và không đi được. Hoạt động này do tủy sống trực tiếp điều khiển.
a
b
c
Sau đó, Nam làm gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Nam rút đinh ra và vứt vào thùng rác. Việc làm đó giúp cho mình và người khác không bị thương.
a
b
c
Theo em, não hay tủy sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam đưa ra quyết định là không vứt đinh ra đường?
Não
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Não có vai trò gì trong cơ thể?
Não kiểm soát mọi suy nghĩ và hoạt động của cơ thể?
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
KẾT LUẬN
Tủy sống điều khiển các phản xạ của chúng ta. Còn não điều khiển toàn bộ hoạt động suy nghĩ của chúng ta.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Trò chơi
Chẵn lẻ
Não tiếp nhận các thông tin từ đâu và gửi thông tin đi đâu?
Não tiếp nhận các thông tin từ các giác quan. Nó cũng gửi các thông tin và chỉ dẫn cho các bộ phận của cơ thể làm việc.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Đốt sống
Não
Hộp sọ
Tủy sống
Dây thần kinh
Tủy sống
Các dây thần kinh
Tủy sống nối liền với bộ phận nào?
Thông tin được truyền như thế nào?
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
-Tủy sống nối liền với bộ phận nào?
Não
-Thông tin được truyền như thế nào?
Thông tin truyền từ não đi qua tủy sống đến các cơ quan và ngược lại.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Em có biết
- Não kiểm soát mọi suy nghĩ, hoạt động của cơ thể. Nó tiếp nhận các thông tin từ các giác quan (da, tai, mũi, mắt và lưỡi). Nó cũng gửi các thông tin và chỉ dẫn cho các bộ phận của cơ thể làm việc.
- Tủy sống nối liền với não, thông tin được truyền từ não đi qua tủy sống đến các cơ quan và ngược lại.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Hoạt động 2:
Thảo luận nhóm đôi (2 phút)
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Thảo luận nhóm đôi (2 phút)
- Khi viết chính tả, những bộ phận nào của cơ thể làm việc?
- Bộ phận nào của cơ quan thần kinh điều khiển tai, mắt,tay,… phối hợp làm việc cùng một lúc?
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Khi viết chính tả, những bộ phận nào của cơ thể làm việc?
Tai phải nghe, mắt phải nhìn, tay phải viết
Bộ phận nào của cơ quan thần kinh điều khiển tai, mắt,tay,… phối hợp làm việc cùng một lúc?
Não
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
- Em hãy tìm những ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể?
Hàng ngày, chúng ta học tập và ghi nhớ. Bộ phận nào giúp chúng ta học và ghi nhớ những điều đã học?
Não
Chúng ta cần làm gì để bảo vệ não?
Không thức quá khuya, không bắt não hoạt động quá nhiều…
KẾT LUẬN
Bộ não rất quan trọng, phối hợp điều khiển mọi hoạt động của các giác quan; giúp chúng ta học và ghi nhớ.
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Trò chơi
Thử trí nhớ
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Luật chơi
Chia cả lớp thành 4 tổ. Cả lớp có 10 giây để ghi nhớ lại tất cả những đồ vật trong hình. Sau khi 10 giây kết thúc, lần lượt các thành viên trong tổ chạy lên bảng viết tên một đồ vật mà em nhớ được rồi trở về đưa phấn cho 1 bạn bất kì. Sau 1 phút 30 giây tổ nào ghi được tên nhiều đồ vật nhất là đội chiến thắng.
Trong hình sau có những đồ vật nào?
Củng cố - dặn dò
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Câu 1: Bộ phận nào điều khiển hoạt động của phản xạ?
Tủy sống
Não
Các dây thần kinh
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Câu 2: Bộ phận nào điều khiển hoạt động, suy nghĩ của cơ thể?
Tủy sống
Não
Các dây thần kinh
Câu 3 Thông tin được truyền như thế nào?
Từ não đi qua tủy sống
Từ tủy sống đi qua não
Từ não đi qua tủy sống đến các cơ quan và ngược lại
KHỞI ĐỘNG
1 ) Ổn định : Hát
Cảm ơn cô và các em
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Kim Thị Quỳnh
Dung lượng: 3,85MB|
Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)