Bài 14. Định luật về công

nhiệt liệt chào mừng

các thầy cô giáo và các em học sinh
tham dự giờ dạy tốt
Kiểm tra bài cũ
1. Viết công thức tính công cơ học, giải thích ý nghĩa và ghi rõ đơn vị của từng kí hiệu có mặt trong công thức đó.
2. Chỉ có công cơ học khi nào? Lấy ví dụ minh họa cho từng trường hợp sau:
+ Có công cơ học.
+ Không có công cơ học do thiếu một trong các yếu tố của công cơ học.
h
h
h
* Kéo trực tiếp bằng lực kế:
- Móc lực kế vào quả nặng G rồi kéo từ từ theo phương thẳng đứng (sao cho số chỉ của lực kế không thay đổi) lên một đoạn s1. Lực nâng F1 của tay có độ lớn bằng trọng lượng P của quả nặng.
- Đọc số chỉ của lực kế (F1) và độ dài quãng đường đi được (s1) rồi ghi kết quả vào Bảng 14.1.
* Dùng ròng rọc động:
- Dùng ròng rọc động để kéo quả nặng G lên một đoạn s1 một cách từ từ sao cho số chỉ của lực kế không đổi. Lực nâng của tay bằng số chỉ của lực kế.
- Đọc số chỉ của lực kế và độ dài quãng đường đi được rồi ghi vào Bảng 14.1
Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
I. Thí nghiệm:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NHÓM
1. Tiến hành Thí nghiệm: (Trực tiếp và dùng ròng rọc động)
2. Hoàn thành Bảng 14.1



3. Thảo luận để trả lời các câu hỏi sau:
C1. Hãy so sánh các lực F1 và F2.
C2. Hãy so sánh hai quãng đường s1 và s2
C3. Hãy so sánh công của lực F1 và công của lực F2
Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
I. Thí nghiệm:
Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
C2. s2 = 2 s1
C3. A2 = A1
I. Thí nghiệm:
C4. Dùng ròng rọc động được lợi hai lần về …(1)… thì lại thiệt hai lần về ...…(2)…… nghĩa là không được lợi gì về …(3)…
lực
đường đi
công
Kết quả














Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG




Ròng rọc cố định:
Không lợi về lực và đường đi. Không có lợi về công.
Một số thí nghiệm vế các máy cơ đơn giản khác:
Ròng rọc động:
Lợi hai lần về lực, thiệt hai lần về đường đi. Không có lợi về công.
Đòn bẩy:
Có thể lợi về lực, thiệt về đường đi và ngược lại nhưng không có lợi về công.
Mặt phẳng nghiêng:
Có lợi về lực, thiệt về đường đi. Không có lợi về công.
I. Thí nghiệm:
Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì lại thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
I. Thí nghiệm:
II. Định luật về công:
C5: KÐo ®Òu hai thïng hµng, mçi thïng nÆng 500N lªn sµn «t« c¸ch mÆt ®Êt 1m b»ng tÊm v¸n nghiªng( ma s¸t kh«ng ®¸ng kÓ). KÐo thïng thø nhÊt dïng tÊm v¸n dµi 4m. KÐo thïng thø hai dïng tÊm v¸n dµi 2m. Hái:
Trong tr­êng hîp nµo ng­êi ta kÐo víi lùc nhá h¬n vµ nhá h¬n bao nhiªu lÇn?
Tr­êng hîp nµo th× tèn nhiÒu c«ng h¬n?
TÝnh c«ng cña lùc kÐo thïng hµng lªn mÆt ph¼ng nghiªng lªn sµn «t«.
d) TÝnh lùc cÇn ®Ó kÐo vËt lªn theo mÆt ph¼ng nghiªng theo mçi tr­êng hîp?
III. Vận dụng:
C6: Để đưa một vật có trọng lượng P = 420N lên cao theo phương thẳng đứng bằng ròng rọc động( Hình 13.3), người công nhân phải kéo đầu dây đi một đoạn là 8m. Bỏ qua ma sát.
a) Tính lực kéo và độ cao đưa vật lên
b) Tính công nâng vật lên.
Tóm tắt:
P = 420N
s = 8m
Tính: a) F = ? h = ?
b) A = ?
III. Vận dụng:
Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
Ghi nhớ:
Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì lại thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
Có thể em chưa biết
Trong thực tế, ở các máy cơ đơn giản bao giờ cũng có ma sát. Vì vậy, công mà ta phải tốn A2 để nâng vật lên bao giờ cũng lớn hơn công A1 dùng để nâng vật khi không có ma sát, đó là vì phải tốn một phần công để thắng ma sát.
Công A2 là công toàn phần. Công A1 là công có ích. Tỉ số A1/A2 gọi là hiệu suất của máy, kí hiệu là H.
H = (A1/A2).100%
Vì A2 luôn lớn hơn A1 nên hiệu suất luôn nhỏ hơn 100%.
Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc nội dung định luật về công
- L�m các bài từ 14.1 đến 14.4 (SBT, trang 19).
- Nghiên cứu trước nội dung bài 15
xin chân thành cảm ơn !