Bài 14. Dấu ngoặc kép

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Kim Thanh | Ngày 02/05/2019 | 29

Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Dấu ngoặc kép thuộc Ngữ văn 8

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC- TRƯỜNG TH NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
?
-
-
các thầy cô giáo về dự giờ lớp 4D
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU-Tuần 8
Kiểm tra bài cũ
A/ Pa-xcan
B/ Lu-i pax-to
C/ Vich-to Huy-gụ
D/ nỳi An - Po
E/ h? Bai-can
.G/ sụng A-ma-dụn
Ch?n ch? cỏi tru?c tờn nu?c ngo�i vi?t sai.
B?n th?t thụng thỏi
dung
Sai r?i
Sairoi
Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai ? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép :
Bác tự cho mình là “ người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “ đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói:
“ Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo TRƯỜNG CHINH
- Em hãy cho biết những từ ngữ nào, câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép ?
-Những từ ngữ và câu đó là lời của ai ?
- Theo em, trong đoạn văn trên dấu ngoặc kép dùng để làm gì ?
1- Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Bác tự cho mình là “ người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “ đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói:
“ Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo TRƯỜNG CHINH
2. Trong đoạn văn trên , khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm ?
Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp chỉ là một cụm từ như: “ người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”. “ đầy tớ trung thành của nhân dân”.
*Dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm khi lời dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn như: “ Tôi chỉ có …được học hành”.
*Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
3. Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
PHẠM ĐÌNH ÂN
+ Vậy dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
+ Tắc kè hoa có xây được “lầu” theo nghĩa trên không ?

+ Từ “ lầu” chỉ cái gì ?
+ Từ “ lầu”trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì?
2- Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa
đặc biệt.
1. Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần , cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “ Em đã làm
gì để giúp đỡ mẹ? ”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “ Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
Theo PI-VÔ-NA-RÔ-VA
2.Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
* Đề bài của cô giáo và câu văn của bạn học sinh không phải là dạng đối thoại trực tiếp nên không thể viết xuống dòng , đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng được.
1.Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần , cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “ Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.” Theo PI-VÔ-NA-RÔ-VA
3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười , tha tội cho Trạng Quỳnh.
3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm “vôi vữa”.
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào “trường thọ” thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là “trường thọ” mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là “đoản thọ” và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Trò chơi :
Đặt dấu ngoặc kép vào từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Bạn Kiệt là một cây cờ vua của khối 4 .
2 Thầy Hải treo giò bạn Lĩnh 5 phút.


1. Bạn Kiệt là một “cây” cờ vua của khối 4.
2.Thầy Hải “treo giò” bạn Lĩnh 5 phút.
- 0
- 30
KÍNH CHÚC THẦY CÔ SỨC KHỎE
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Kim Thanh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)