Bài 13. Làng
Chia sẻ bởi Nguyễn Khả |
Ngày 07/05/2019 |
25
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Làng thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Giáo viên thực hiện: Tiết Phúc Lộc - Đơn vị: Tổ Ngữ văn - Trường THCS Phước Hải.
Nhiệt liệt chào Mừng
Quý thầy cô giáo và các em học sinh về dự giờ
chuyên đề sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học.
Môn Ngữ văn 9
NGỮ VĂN 9
Tiết 64
LÀNG (tt)
Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011
-Kim Lân-
Tiết 63: LÀNG
(Trích)
-Kim Lân-
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
I. Giới thiệu:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tâm trạng ông Hai trước khi nghe tin làng theo giặc:
Cho biết tình huống truyện làm bộc lộ sâu sắc
tình yêu làng quê và lòng yêu nước ở nhân vật
ông Hai?
Qua đó cho biết tâm trạng của nhân vật ông Hai trước khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc như thế nào?
I. Giới thiệu:
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tâm trạng ông Hai trước khi nghe tin làng theo giặc:
-Vì hoàn cảnh gia đình, ông buộc phải theo vợ con tản cư lên phố chợ. Ông thường tỏ ra bực bội vì nhớ làng.
- Yêu làng: khoe làng ông giàu đẹp, tự hào hãnh diện về làng.
Trước khi nghe tin dữ ông Hai ở đâu? Tâm trạng như thế nào?
Thảo luận:
Khi nghe tin làng theo giặc, ông Hai đã phản ứng như thế nào?
-Khi ở quán nước.
-Khi về nhà.
-Những ngày ở nhà.
-Vì sao ông lại trò chuyện với thằng con út?
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
I. Giới thiệu:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tâm trạng ông Hai trước khi nghe tin làng theo giặc:
2. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:
-Nội tâm: day dứt, trằn trọc.
-Đau đớn tủi nhục khi nghe tin làng theo giặc.
-Ông là người yêu làng, yêu nước, yêu kháng chiến.
Khi cái tin làng Chợ Dầu theo giặc được cải chính, tâm trạng của ông Hai như thế nào?
Em cảm nhận được gì trong tấm lòng của ông Hai đối với làng quê, đất nước, đối với cuộc kháng chiến?
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
I. Giới thiệu:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tâm trạng ông Hai trước khi nghe tin làng theo giặc:
2. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:
3. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin cải chính:
-Niềm vui sướng hạnh phúc choáng ngợp tâm trí của ông.
-Ông Hai yêu làng, yêu nước tha thiết. Niềm tin của ông vào kháng chiến, tin vào Bác Hồ,…khiến người đọc cảm động.
Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả tâm lí và ngôn ngữ nhân vật ông Hai của tác giả?
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
I. Giới thiệu:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
Tạo tình huống truyện gay cấn: tin thất thiệt được chính những người đi tản cư từ làng Chợ Dầu lên nói ra.
Miêu tả tâm lí nhân vật chân thực và sinh động qua suy nghĩ, hành động, qua lời nói (đối thoại và độc thoại, độc thoại nội tâm).
2. Ý nghĩa:
Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu làng, tinh thần yêu nước của người nông dân trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai trong tác phẩm làng.
- Tìm những tư liệu nói về SaPa.
- Tìm hiểu, sưu tầm những tài liệu nói về tác giả Nguyễn Thành Long.
- Soạn bài “Lặng lẽ SaPa” của Nguyễn Thành Long.
Quý thầy cô giáo về dự giờ
chuyên đề sử dụng Bản đồ tư duytrong dạy học.
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
Cảm ơn sự tham gia nhiệt tình học tập
của tập thể lớp 9A2.
Nhiệt liệt chào Mừng
Quý thầy cô giáo và các em học sinh về dự giờ
chuyên đề sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học.
Môn Ngữ văn 9
NGỮ VĂN 9
Tiết 64
LÀNG (tt)
Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011
-Kim Lân-
Tiết 63: LÀNG
(Trích)
-Kim Lân-
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
I. Giới thiệu:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tâm trạng ông Hai trước khi nghe tin làng theo giặc:
Cho biết tình huống truyện làm bộc lộ sâu sắc
tình yêu làng quê và lòng yêu nước ở nhân vật
ông Hai?
Qua đó cho biết tâm trạng của nhân vật ông Hai trước khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc như thế nào?
I. Giới thiệu:
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tâm trạng ông Hai trước khi nghe tin làng theo giặc:
-Vì hoàn cảnh gia đình, ông buộc phải theo vợ con tản cư lên phố chợ. Ông thường tỏ ra bực bội vì nhớ làng.
- Yêu làng: khoe làng ông giàu đẹp, tự hào hãnh diện về làng.
Trước khi nghe tin dữ ông Hai ở đâu? Tâm trạng như thế nào?
Thảo luận:
Khi nghe tin làng theo giặc, ông Hai đã phản ứng như thế nào?
-Khi ở quán nước.
-Khi về nhà.
-Những ngày ở nhà.
-Vì sao ông lại trò chuyện với thằng con út?
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
I. Giới thiệu:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tâm trạng ông Hai trước khi nghe tin làng theo giặc:
2. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:
-Nội tâm: day dứt, trằn trọc.
-Đau đớn tủi nhục khi nghe tin làng theo giặc.
-Ông là người yêu làng, yêu nước, yêu kháng chiến.
Khi cái tin làng Chợ Dầu theo giặc được cải chính, tâm trạng của ông Hai như thế nào?
Em cảm nhận được gì trong tấm lòng của ông Hai đối với làng quê, đất nước, đối với cuộc kháng chiến?
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
I. Giới thiệu:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
1. Tâm trạng ông Hai trước khi nghe tin làng theo giặc:
2. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:
3. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin cải chính:
-Niềm vui sướng hạnh phúc choáng ngợp tâm trí của ông.
-Ông Hai yêu làng, yêu nước tha thiết. Niềm tin của ông vào kháng chiến, tin vào Bác Hồ,…khiến người đọc cảm động.
Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả tâm lí và ngôn ngữ nhân vật ông Hai của tác giả?
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
I. Giới thiệu:
II. Đọc – Hiểu văn bản:
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
Tạo tình huống truyện gay cấn: tin thất thiệt được chính những người đi tản cư từ làng Chợ Dầu lên nói ra.
Miêu tả tâm lí nhân vật chân thực và sinh động qua suy nghĩ, hành động, qua lời nói (đối thoại và độc thoại, độc thoại nội tâm).
2. Ý nghĩa:
Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu làng, tinh thần yêu nước của người nông dân trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.
Tiết 64: LÀNG (tt)
(Trích)
-Kim Lân-
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai trong tác phẩm làng.
- Tìm những tư liệu nói về SaPa.
- Tìm hiểu, sưu tầm những tài liệu nói về tác giả Nguyễn Thành Long.
- Soạn bài “Lặng lẽ SaPa” của Nguyễn Thành Long.
Quý thầy cô giáo về dự giờ
chuyên đề sử dụng Bản đồ tư duytrong dạy học.
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
Cảm ơn sự tham gia nhiệt tình học tập
của tập thể lớp 9A2.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Khả
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)