Bài 13. Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9A4
T? S?
MI�U T?

Câu chuyện hấp dẫn, gợi cảm, sinh động
MIÊU TẢ NỘI TÂM
Nh�n v?t sinh d?ng
Câu chuyện thêm phần triết lí
NGHỊ LUẬN
ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI, ĐỘC THOẠI NỘI TÂM
?
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
I/ Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự :
1. Đối thoại.
VD:
- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà?... - Ấy thế mà bây giờ đổ đốn ra thế đấy!
→ Đối thoại
Có người hỏi:
- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà?... - Ấy thế mà bây giờ đổ đốn ra thế đấy!
Hình thức: đối đáp, trò chuyện giữa hai người.
Dấu hiệu: gạch đầu dòng ở đầu lời trao và lời đáp.
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
I/ Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự :
1. Đối thoại.
2. Độc thoại.
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
VD:
Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt một tiếng, vươn vai nói to:
- Hà, nắng gớm, về nào…
Nói với chính mình.
→ Độc thoại
- Hà, nắng gớm, về nào…
Phía trước câu nói có gạch đầu dòng .
- Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này.
Phát ra thành lời.
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
I/ Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự :
1. Đối thoại.
2. Độc thoại.
3. Độc thoại nội tâm.
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
VD:
Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra.
Chúng nó cũng là trẻ con của làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu…
Chúng nó cũng là trẻ con của làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu…
Nói với chính mình.
Phía trước câu nói không có gạch đầu dòng .
→ Độc thoại nội tâm
Không phát ra thành lời.
Nói với chính mình.
Phía trước câu nói không có gạch đầu dòng .
Độc thoại nội tâm
Không phát ra thành lời.
Đối thoại
Hình thức đối đáp, trò chuyện giữa hai người.
Độc thoại
Nói với chính mình.
Có gạch đầu dòng ở đầu lời trao và lời đáp.
Phát ra thành lời.
Phía trước câu nói có gạch đầu dòng .
Những hình thức quan trọng để thể hiện nhân vật
T? S?
MI�U T?

Câu chuyện hấp dẫn, gợi cảm, sinh động
MIÊU TẢ NỘI TÂM
Nh�n v?t sinh d?ng
Câu chuyện thêm phần triết lí
NGHỊ LUẬN
ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI, ĐỘC THOẠI NỘI TÂM
Hình thức quan trọng để thể hiện nhân vật
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
Đối đáp hai hay nhiều người.
Nói với chính mình
Phát thành lời
Không phát
thành lời
Phát thành lời
Có gạch đầu
dòng
Có gạch đầu
dòng
Không có
gạch đầu dòng
1. Đối thoại
2. Độc thoại
3.Độc thoại nội tâm
Hình thức quan trọng để thể hiện nhân vật.
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
I/ Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự :
II/ Luyện tập
Phân tích tác dụng của hình thức đối thoại trong đoạn trích.
Bài tập 1:
Lượt lời của Bà Hai
Lượt lời của ông Hai
- Này, thầy nó ạ.
-Thầy nó ngủ rồi à?
- Gì?
Im lặng
Tôi thấy người ta
đồn
- Biết rồi
Tác dụng
3 lời trao
2 lời đáp
Khắc họa rõ nét
tâm trạng chán
chường, buồn bã,
đau khổ và thất
vọng của ông Hai
trong cái đêm nghe
tin làng mình theo
giặc.
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
Bài tập 2: Cho biết trong đoạn trích sau tác giả sử dụng hình thức độc thoại hay độc thoại nội tâm ?
a) Sau khi thằng con đi, lão tự bảo rằng: “Cái vườn là của con ta. Hồi còn mồ ma mẹ nó, mẹ nó cố thắt lưng buộc bụng, dè sẻn mãi, mới để ra năm mươi đồng bạc tậu. Hồi ấy mọi thức còn rẻ cả…Của mẹ nó tậu thì nó hưởng. Lớp trước nó đòi bán, ta không cho bán là ta cố ý giữ cho nó, chứ có phải giữ để ta ăn đâu! Nó không có tiền cưới vợ, phẩn chí bước ra đi, thì đến lúc có tiền để lấy vợ, mới chịu về...”
Lão Hạc (Nam Cao)
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
b) Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh “ Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì…
(Tạ Duy Anh, Bức tranh của em gái tôi)
Tiết: 64 ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI
NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
Bài tập 3: Cho tình huống sau:
Sáng nay, gió mùa đông bắc tràn về. Vậy mà khi đi học, tôi lại quên mang theo áo ấm. Bỗng nhiên tôi nhìn thấy mẹ xuất hiện với cái áo len trên tay. Mẹ xin phép cô cho tôi ra khỏi lớp rồi giục tôi mặc áo....
Vận dụng yếu tố đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm để chỉnh câu chuyện trên.
HU?NG D?N H?C T?P
* Đối với bài học ở tiết này:
1. Nội dung học tập:
- Khái niệm: Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm.
- Tác dụng của việc vận dụng yếu tố đối thoại, độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.
- Phân biệt: Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm.
2. Luyện tập.
- Hoàn thành bài tập 1 vào vở bài tập.
- Làm bài tập 2: Viết đoạn văn kể chuyện trong đó có sử dụng cả hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm.
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Tìm hiểu bài: Luyện nói: tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm.
Chuẩn bị: Lập đề cương cho các đề bài sau:
1. Tâm trạng của em sau khi để xảy ra một chuyện có lỗi với bạn. 2. Kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em đã phát biểu ý kiến để chứng minh Nam là người bạn tốt.
* Yêu cầu:
Sử dụng yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm, các hình thức đối thoại, độc thoại. - Không viết thành bài văn, chỉ nêu ra các ý chính mà mình sẽ nói.
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH!