Bài 13. Công cơ học

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐIỀN LỘC
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀN
Môn : VẬT LÍ 8
Giáo viên : Trần Văn Mạnh
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăn lớp
Câu 1. Em hãy cho biết một vật nhúng trong một chất lỏng sẽ chìm xuống, nổi lên hoặc lơ lửng trong lòng chất lỏng khi nào ?
Khi một vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng thì lực đẩy Ác – si – mét được tính theo công thức nào ?
Trả lời :
Nhúng một vật vào chất lỏng thì + Vật chìm xuống khi : FA < P + Vật nổi lên khi : FA > P + Vật lơ lửng trong chất lỏng khi : FA = P
 Khi một vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng thì lực đẩy Ác – si – mét được tính theo công thức : FA = d.V Trong đó : d là trọng lượng riêng của chất lỏng. V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng.
Câu 2. Khi miếng gỗ nổi trên mặt nước, trọng lượng P của nó và lực đẩy Ác – si – mét có bằng nhau không ? Tại sao ?
Khi miếng gỗ nổi trên mặt nước thì trọng lượng P của miếng gỗ và lực đẩy Ác – si – mét cân bằng nhau.
Vì miếng gỗ nổi đứng yên trên mặt nước nên hai lực này là hai lực cân bằng.
Trả lời :
Người nông dân cấy lúa
Người thợ xây nhà
Em học sinh ngồi học
Con bò đang kéo xe
Tiết 15. Bài 13
CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học ?
Xét trong hai trường hợp sau:
- Trường hợp 1 : Con bò đang kéo một chiếc xe đi trên đường. Trong trường hợp này, người ta nói lực kéo của con bò thực hiện một công cơ học.
- Trường hợp 2 : Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng. Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện một công cơ học nào.
Từ những trường hợp quan sát ở trên, em có thể cho biết khi nào có công cơ học ?
I. Khi nào có công cơ học ?
1. Nhận xét
Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời thì có công cơ học.
2. Kết luận
? Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau :
Chỉ có công cơ học khi có tác dụng vào vật và
làm cho vật
 Công cơ học là công của lực.


 Công cơ học thường được gọi là công.
chuyển dời .
…….
lực
………….
I. Khi nào có công cơ học ?
Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.

3. Vận dụng
Bài tập 1. Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học ?
I. Khi nào có công cơ học ?
Bài tập 2 Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học ?
a) Đầu tàu hỏa kéo các toa tàu chuyển động.

Lực kéo của đầu tàu hỏa.

b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.

 Lực hút của trái đất (Trọng lực)

c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.

 Lực kéo của người công nhân.
I. Khi nào có công cơ học ?
3. Vận dụng
? Hãy nêu ví dụ ngoài thực tế cho thấy lực sinh công cơ học ?
I. Khi nào có công cơ học ?
3. Vận dụng
A
Công của lực trong hai trường hợp dưới đây có bằng nhau không ?
Làm sao để biết được công trong trường hợp nào lớn hơn ?
Độ lớn của công ?
I. Khi nào có công cơ học ?
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức :
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật.
s : quãng đường vật dịch chuyển.
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công
1. Công thức tính công cơ học
Khi F = 1N và s = 1m
Đơn vị công là Jun.
thì A = 1N.1m = 1Nm.
Kí hiệu là J ( 1J = 1Nm ).
1KJ = 1000J
A = F . s
A : công của lực F. (J)
F : lực tác dụng vào vật. (N)
s : quãng đường vật dịch chuyển. (m)
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
1. Công thức tính công cơ học
h = 5m
A =
 Đối với phương thẳng đứng
s
F.
h
P.
A = F . s
A : công của lực F. (J)
F : lực tác dụng vào vật. (N)
s : quãng đường vật dịch chuyển. (m)
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
1. Công thức tính công cơ học
Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.
F
α
Chú ý 1:
Phương chuyển dời
Phương của lực
A = F . s
A : công của lực F. (J)
F : lực tác dụng vào vật. (N)
s : quãng đường vật dịch chuyển. (m)
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
1. Công thức tính công cơ học
Chú ý 2:
F
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0.
P
 AP = 0
A = F . s
A : công của lực F. (J)
F : lực tác dụng vào vật. (N)
s : quãng đường vật dịch chuyển. (m)
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
1. Công thức tính công cơ học
2. Vận dụng
Bài tập 1 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1000m. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
Tóm tắt : F = 5000N S =1000m
A = ? (J)
Công của lực kéo của đầu tàu : Ta có : A = F. s . = 5000N . 1000m . = 5000000 (J) . = 5000 (KJ)
A = F . s
A : công của lực F. (J)
F : lực tác dụng vào vật. (N)
s : quãng đường vật dịch chuyển. (m)
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
1. Công thức tính công cơ học
2. Vận dụng
Bài tập 2 Một quả bưởi có khối lượng 1kg rơi từ trên cây cách mặt đất 5m. Tính công của trọng lực.
Tóm tắt :

m = 1kg
h = s = 5m

AP = ? (J)
Trọng lực tác dụng lên quả bưởi:
P = 10.m = 10 . 1kg = 20 (N)
Công của trọng lực :
AP = F.s = P. h
= 10N . 5m = 50 (J)
h = 5m
A = F . s
A : công của lực F. (J)
F : lực tác dụng vào vật. (N)
s : quãng đường vật dịch chuyển. (m)
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
1. Công thức tính công cơ học
2. Vận dụng
Bài tập 3 Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang ?
 Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực : AP = 0
1. Khi nào có công cơ học ?
2. Công cơ học phụ thuộc vào những yếu tố nào ?
3. Công thức tính công ?
A = F . s
A : F (J).
: lực tác dụng vào vật (N).
s : quãng đường vật dịch chuyển (m).
Đơn vị công là Jun, kí hiệu là J ( 1J = 1Nm).
Công cơ học phụ thuộc vào 2 yếu tố: là vào vật và vật dịch chuyển.
Khi có vào vật làm cho vật thì có công cơ học.
……………..
……………..
chuyển dời
lực tác dụng
………………….
……………….
lực tác dụng
quãng đường
công của lực
………………
F
…
 Đọc có thể em chưa biết.
 Học bài và làm bài tập trong sách bài
tập trang 18.
 Chuẩn bị bài 14 “ ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG “
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Chân thành cảm ơn
quý thầy cô đã về dự giờ thăm lớp