Bài 13. Công cơ học

CHÀO THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH !
12/2007
Kiểm tra bài cũ
1/Hãy nêu điều kiện để một vật nhúng chìm trong chất lỏng sẽ chìm xuống, nổi lên mặt thoáng và lơ lửng trong chất lỏng?
2/Hãy viết công thức tính lực đẩy Acsimet khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng? Giải thích kí hiệu và nêu đơn vị của từng đại lượng trong công thức.
Tiết 15: CÔNG CƠ HỌC
Khi nào có công cơ học?
Nhận xét:
C1: Khi có lực tác dụng vào vật, làm cho vật chuyển dời.
2. Kết luận:
C2 :Chỉ có công cơ học khi có (1).....tác dụng vào vật và làm cho vật (2).........
lực
chuyển dời
Tiết 15: CÔNG CƠ HỌC
Sau khi quan sát hai hình trên các em nhận biết được điều gì? Hãy mô tả lại.
lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học.
Người lực sĩ không thực hiện đượccông cơ học.
Bằng sự tương tự hãy cho biết trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào có công cơ học?
Em hãy cho biết trong các trường hợp có công cơ học, có chung đặc điểm gì?
- Đều có lực tác dụng làm cho vật chuyển dời.
Vậy khi nào thì có công cơ học?
-Tại sao người lực sĩ không thực hiện được công cơ học?


- Một hòn bi sắt lăn trên mặt bàn nằm ngang. Nếu coi như không có ma sát và sức cản của không khí thì không có công nào được thực hiện. Tại sao?
Hãy quan sát và cho biết trong trường hợp này người lực sĩ tí hon có thực hiện được công cơ học không? Tại sao?

Tại sao nói lực hút của nam châm thực hiện công cơ học?
?
Tiết 15: CÔNG CƠ HỌC
II.Công thức tính công

Từ điều kiện để có công cơ học, hãy cho biết công cơ học phụ thuộc vào những yếu tố nào? Phụ thuộc như thế nào?
Vậy nếu kí hiệu F là lực; s là quãng đường; A là công. Hãy viết biểu thức diễn tả mối quan hệ nói trên?
1.Công thức tính công cơ học

A= F.s
Trong đó: A là công của lực
F là lực tác dụng
s là quãng đường dịch chuyển theo phương của lực
Tiết 15: CÔNG CƠ HỌC
II.Công thức tính công
1.Công thức tính công cơ học
A =F.s
2.Đơn vị: Công có đơn vị là Jun kí hiệu J
1J = 1N.1m = 1 Nm
Ngoài ra ta còn dùng đơn vị là kilôjun (kJ)
3.Chú ý ( SGK)
Giả sử có lực F = 1N tác dụng lên vật làm cho vật dịch chuyển quãng đường s = 1m. Hãy tính công?


A = F.s = 1N.1m = 1 Nm = 1J
C7: Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang?
Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang nên không có công cơ học của trọng lực.
III.Vận Dụng
;1kJ = 1000J
Tiết 15: CÔNG CƠ HỌC

III. Vận dụng
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
a) Người thợ mỏ đang đẩy xe goòng chở than chuyển động.
b) Một học sinh đang ngồi học bài.
c) Máy xúc đất đang làm việc.
d) Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
C4:Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a) Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật lên cao.
-Lực kéo của đầu tàu.
Lực hút của trái đất.
Lực kéo của người công nhân.
III. Vận dụng
C5: Đầu tàu hoả kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1km. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
Tóm tắt:
F = 5000N
s = 1km =1000m
A =? (J )
Giải
Ta có: A = F.s
= 5000.1000 = 5000000(J)
= 5000(kJ)
Vậy: công của lực kéo của đầu tàu là 5000kJ.
III. Vận dụng
C6: Một quả dừa coù khối lượng m =2kg rơi từ ñoä cao
h = 6m xuoáng ñaát. Haõy cho bieát löïc naøo ñaõ sinh coâng?Tính công của lực ñoù ?
Tóm tắt:
m = 2kg
h = 6m
A =?J
Giải
Trọng lượng của quả dừa là:
P = 10.m = 10.2 = 20(N)
Công của trọng lực là:
ADCT: A = F.s = P.h = 20.6 = 120(J)
Đáp số: 120J.
P.h
Dặn dò, hướng dẫn về nhà
Học thuộc. Cụ thể:
+ Điều kiện có công cơ học
+ Công thức tính công cơ học
*Đối với các bạn HS yếu: Học phần ghi nhớ, làm bài tập 13.1?13.4 SBT
*Đối với HS khá giỏi: làm thêm bài tập 14.5
+ Nhớ lại tác dụng của từng máy cơ đơn giản đã học ở lớp 6 và xem trước bài 14: Định luật về công
CHÀO TẠM BIỆT!