Bài 13. Công cơ học
Chia sẻ bởi Trần Văn Minh |
Ngày 29/04/2019 |
43
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Công cơ học thuộc Vật lí 8
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
Giáo viên: TRẦN QUANG TUYẾN
Em hãy cho biết đi?u ki?n đ? v?t nổi lên, vật lơ lửng, vật chìm xuống khi nhúng vật vào chất lỏng ?
Nhúng một vật vào chất lỏng thì vật :
- Nổi lên khi: FA > P <=> dL > dV
- Lơ lửng khi: FA = P <=> dL = dV
- Chìm xuống: FA < P <=> dL < dV
P : Trọng lượng của vật.
FA : Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật.
Trả lời:
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
Những việc này có phải đều sinh “công cơ học” không?
Họ đang thực hiện công
Bò
kéo xe
xe chạy
tác dụng lực lên xe
xe dịch chuyển
Thực hiện công cơ học
Lực sĩ
đỡ quả tạ
quả tạ đứng yên
quả tạ không dịch chuyển
Lực sĩ không thực hiện công cơ học
tác dụng lực lên quả tạ
Trả lời: Khi cĩ l?c tc d?ng vo v?t vo lm cho v?t chuy?n d?i thì cĩ cơng co h?c.
Hình 13.2
1. Nhận xét
I. Khi naøo coù coâng cô hoïc?
Lực sĩ không thực hiện một công cơ học nào.
Lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học.
C1: Từ các trường hợp quan sát, em cho biết khi nào có công cơ học?
Hình 13.1
* Công cơ học gọi tắt là công.
lực
chuyển dời
I. Khi naøo coù coâng cô hoïc?
2. Kết luận:
C2: * Chỉ có công cơ học khi có.... tác dụng vào vật làm cho vật.........
* Công cơ học là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực này sinh công thì ta có thể nói công đó là công của vật).
Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
C3
a)Người thợ mỏ đang đẩy xe goòng chở than chuyển động.
b)Một học sinh đang ngồi học bài
c)Máy xúc đất đang làm việc.
d)Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
Có công cơ học
Có công cơ học
Không có công cơ học
Có công cơ học
a) Đầu tàu hỏa kéo các toa tàu chuyển động.
Lực kéo của đầu tàu hỏa.
A
I. Khi nào có công cơ học ?
3. Vận dụng:
C4
C4
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
Lực hút của trái đất làm quả bưởi rơi.
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
Lực kéo của người công nhân.
Lực nào thực hiện công cơ học?
A
Làm sao để biết công trong trường hợp nào lớn hơn ?
Công của lực trong hai trường hợp dưới đây có bằng nhau không ?
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức:
1. Công thức tính công cơ học:
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật.
s : quãng đường vật dịch chuyển.
s
Khi F = 1N và s = 1m thì A = 1N.1m = 1Nm.
Đơn vị công là Jun. Kí hiệu là J ( 1J = 1Nm ).
1KJ = 1000J
Chú ý:
Neáu vaät chuyeån dôøi khoâng theo phöông cuûa löïc thì coâng ñöôïc tính baèng moät coâng thöùc khaùc seõ hoïc ôû lôùp treân.
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0
(A = 0).
II. Coâng thöùc tính coâng:
2. Vận dụng:
Công của lực kéo của đầu tàu là:
Ta có : AF = F. s
= 5000 . 1000
= 5.106 (J)
F
Tóm tắt:
C5
h = s
F = P
m = 2kg
=> P = 10m = 20N
h = s = 6m
AP = ?
Tóm tắt:
2. Vận dụng:
Công của trọng lực là:
Ta có: AP = F.s = P.h
= 20 . 6 = 120 (J)
C6
Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực : AP = 0
Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang.
2. Vận dụng:
C7
- Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
- Công cơ học phụ thuộc vào hai yếu tố: Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển.
- Công thức tính công cơ học khi lực F làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực: A = F.s
Đơn vị công là jun, kí hiệu là J.
1J = 1N.1m = 1Nm.
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
“CÔNG CỦA TRÁI TIM”
Các em đừng vội nghĩ công của trái tim là quá bé nhỏ! Vì trái tim phải làm việc liên tục, không ngừng nên trong một ngày, trung bình nó thực hiện một công lên tới 10.368J để bơm 7776 lít máu nuôi cơ thể. Nếu một người chỉ sống có 70 năm thôi thì trái tim người đó đã thực hiện một công không dưới 260.000.000J để bơm khoảng 200.000.000 lít máu nuôi cơ thể. Nếu biết với công 260.000.000J người ta có thể nâng một chiếc xe tô 2,5 tấn lên cao 10.000m (10km), thì các em sẽ thấy trái tim của chúng ta “vất vả” biết chừng nào!
Học thuộc nội dung bài học.
Làm các bài tập từ 13.1 đến 13.4 trong SBT.
Chuẩn bị trước nội dung bài 14 trang 49 SGK "ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG".
Bài 13.4 ( SBT/37) Một con ngựa kéo xe chuyển động đều với lực kéo là 600N, Trong 5 phút công thực hiện được là 360KJ. Tính vận tốc của xe?
Tóm tắt:
F = 600N
t = 5ph
A = 360 KJ
v = ?
5ph = 300s
360KJ = 360000J
1
2
3
4
5
6
7
Đơn vị của công là gì?
Lực nào đã thực hiện công khi người
thợ mỏ đẩy xe goòng than chuyển động?
Khi có lực tác động vào vật thì vật
sẽ như thế nào để có công cơ học?
Mối quan hệ giữa phương của lực và phương
chuyển dời của vật khi công bằng 0?
Lực đã thực hiện công khi một vật rơi
từ trên cao xuống theo phương thẳng đứng?
Công cơ học phụ thuộc vào quãng đường vật
dịch chuyển và yếu tố này?
Không có công cơ học nếu chỉ có lực mà không
có yếu tố này ?
ĐÁP
ÁN
G
I
?
Ô
N
G
C
C
H
Ọ
C
Ơ
Giáo viên: TRẦN QUANG TUYẾN
Em hãy cho biết đi?u ki?n đ? v?t nổi lên, vật lơ lửng, vật chìm xuống khi nhúng vật vào chất lỏng ?
Nhúng một vật vào chất lỏng thì vật :
- Nổi lên khi: FA > P <=> dL > dV
- Lơ lửng khi: FA = P <=> dL = dV
- Chìm xuống: FA < P <=> dL < dV
P : Trọng lượng của vật.
FA : Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật.
Trả lời:
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
Những việc này có phải đều sinh “công cơ học” không?
Họ đang thực hiện công
Bò
kéo xe
xe chạy
tác dụng lực lên xe
xe dịch chuyển
Thực hiện công cơ học
Lực sĩ
đỡ quả tạ
quả tạ đứng yên
quả tạ không dịch chuyển
Lực sĩ không thực hiện công cơ học
tác dụng lực lên quả tạ
Trả lời: Khi cĩ l?c tc d?ng vo v?t vo lm cho v?t chuy?n d?i thì cĩ cơng co h?c.
Hình 13.2
1. Nhận xét
I. Khi naøo coù coâng cô hoïc?
Lực sĩ không thực hiện một công cơ học nào.
Lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học.
C1: Từ các trường hợp quan sát, em cho biết khi nào có công cơ học?
Hình 13.1
* Công cơ học gọi tắt là công.
lực
chuyển dời
I. Khi naøo coù coâng cô hoïc?
2. Kết luận:
C2: * Chỉ có công cơ học khi có.... tác dụng vào vật làm cho vật.........
* Công cơ học là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực này sinh công thì ta có thể nói công đó là công của vật).
Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
C3
a)Người thợ mỏ đang đẩy xe goòng chở than chuyển động.
b)Một học sinh đang ngồi học bài
c)Máy xúc đất đang làm việc.
d)Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
Có công cơ học
Có công cơ học
Không có công cơ học
Có công cơ học
a) Đầu tàu hỏa kéo các toa tàu chuyển động.
Lực kéo của đầu tàu hỏa.
A
I. Khi nào có công cơ học ?
3. Vận dụng:
C4
C4
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
Lực hút của trái đất làm quả bưởi rơi.
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
Lực kéo của người công nhân.
Lực nào thực hiện công cơ học?
A
Làm sao để biết công trong trường hợp nào lớn hơn ?
Công của lực trong hai trường hợp dưới đây có bằng nhau không ?
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức:
1. Công thức tính công cơ học:
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật.
s : quãng đường vật dịch chuyển.
s
Khi F = 1N và s = 1m thì A = 1N.1m = 1Nm.
Đơn vị công là Jun. Kí hiệu là J ( 1J = 1Nm ).
1KJ = 1000J
Chú ý:
Neáu vaät chuyeån dôøi khoâng theo phöông cuûa löïc thì coâng ñöôïc tính baèng moät coâng thöùc khaùc seõ hoïc ôû lôùp treân.
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0
(A = 0).
II. Coâng thöùc tính coâng:
2. Vận dụng:
Công của lực kéo của đầu tàu là:
Ta có : AF = F. s
= 5000 . 1000
= 5.106 (J)
F
Tóm tắt:
C5
h = s
F = P
m = 2kg
=> P = 10m = 20N
h = s = 6m
AP = ?
Tóm tắt:
2. Vận dụng:
Công của trọng lực là:
Ta có: AP = F.s = P.h
= 20 . 6 = 120 (J)
C6
Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực : AP = 0
Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang.
2. Vận dụng:
C7
- Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
- Công cơ học phụ thuộc vào hai yếu tố: Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển.
- Công thức tính công cơ học khi lực F làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực: A = F.s
Đơn vị công là jun, kí hiệu là J.
1J = 1N.1m = 1Nm.
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
“CÔNG CỦA TRÁI TIM”
Các em đừng vội nghĩ công của trái tim là quá bé nhỏ! Vì trái tim phải làm việc liên tục, không ngừng nên trong một ngày, trung bình nó thực hiện một công lên tới 10.368J để bơm 7776 lít máu nuôi cơ thể. Nếu một người chỉ sống có 70 năm thôi thì trái tim người đó đã thực hiện một công không dưới 260.000.000J để bơm khoảng 200.000.000 lít máu nuôi cơ thể. Nếu biết với công 260.000.000J người ta có thể nâng một chiếc xe tô 2,5 tấn lên cao 10.000m (10km), thì các em sẽ thấy trái tim của chúng ta “vất vả” biết chừng nào!
Học thuộc nội dung bài học.
Làm các bài tập từ 13.1 đến 13.4 trong SBT.
Chuẩn bị trước nội dung bài 14 trang 49 SGK "ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG".
Bài 13.4 ( SBT/37) Một con ngựa kéo xe chuyển động đều với lực kéo là 600N, Trong 5 phút công thực hiện được là 360KJ. Tính vận tốc của xe?
Tóm tắt:
F = 600N
t = 5ph
A = 360 KJ
v = ?
5ph = 300s
360KJ = 360000J
1
2
3
4
5
6
7
Đơn vị của công là gì?
Lực nào đã thực hiện công khi người
thợ mỏ đẩy xe goòng than chuyển động?
Khi có lực tác động vào vật thì vật
sẽ như thế nào để có công cơ học?
Mối quan hệ giữa phương của lực và phương
chuyển dời của vật khi công bằng 0?
Lực đã thực hiện công khi một vật rơi
từ trên cao xuống theo phương thẳng đứng?
Công cơ học phụ thuộc vào quãng đường vật
dịch chuyển và yếu tố này?
Không có công cơ học nếu chỉ có lực mà không
có yếu tố này ?
ĐÁP
ÁN
G
I
?
Ô
N
G
C
C
H
Ọ
C
Ơ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Minh
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)