Bài 13. Công cơ học

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội thi giáo viên giỏi
Môn: Vật Lý 8
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
Giáo viên: LÊ THỊ HUYỀN
Trường THCS Tri Thủy
Nêu điều kiện để một vật chỡm xuống, nổi lên, lơ lửng trong lòng chất lỏng?
Kiểm tra bài cũ
Điều kiện để một vật nhúng trong chất lỏng bị:
Chỡm xu?ng khi: P > FA ? dV > dCL
Lo l?ng trong ch?t l?ng khi: P = FA ? dV = dCL
N?i lờn khi: P < FA ? dV < dCL
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
1
2
3
4
Con bò đang kéo một chiếc xe đi trên đường.Trong trường hợp này người ta nói
lực kéo của con bò đã thực hiện được một công cơ học.
Người lực sĩ cử tạ ( đỡ quả tạ ) ở tư thế đứng thẳng. Mặc dù rất mệt nhọc , tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện một công cơ học nào !
S ( Quóng du?ng)
F (l?c tỏc d?ng)
C1 Từ những trường hợp quan sát ở trên, em hãy cho biết khi nào có công cơ học ?
C2 Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống trong kết luận sau:
C2: Chỉ có công cơ học khi có (1)………tác dụng vào vật và làm cho vật (2)………………..
lực
chuyển dời
Công cơ học là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực này sinh công thì ta có thể nói công đó là công của vật)
- Công cơ học được gọi tắt là công.
Công cơ học phụ thuộc vào những yếu tố nào?
Lực tác dụng vào vật
Quãng đường dịch chuyển
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
Hoạt động nhóm
C4
Trong các trường hợp dưới đây , lực nào thực hiện
công cơ học ?
a. Đầu tàu đang kéo toa tàu chuyển động
b. Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c. Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc
đưa vật nặng lên cao.
A
A
Lực kéo đầu tàu sinh công
Lực hút trái đất
P
Lực kéo của người công nhân
C4: Lực nào thực hiện công cơ học
Hãy nêu ví dụ ngoài thực tế cho thấy:
- Lực sinh công cơ học,
- Lực không sinh công cơ học ?
A
A
B
F
α
s
P
v
v
C5 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo
F = 5000N làm toa xe đi được 1000m. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
C5:
Tóm tắt F = 5000N
s =1000m
AF = ? J
Công của lực kéo của đầu tàu:
A = F. s
= 5000000 (J) = 5000 KJ
Đáp số : A = 5000 KJ
F
= 5000 . 1000
Tóm tắt:
m = 2 kg
s = h = 6 m
AP = ?
Công của trọng lực là:
áp dụng CT: AP = F.s
= P.h
= 10 . 2 . 6
h = s
F = P
C6 Một quả dừa có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công của trọng lực.
= 120(J)
= 10m.s
Bài 13.4: Một con ngựa kéo xe chuyển động đều với lực kéo là 600N. Trong 5 phút công thực hiện được là 360KJ. Tính vận tốc của xe?
F = 600N
t = 5’
A = 360KJ
V = ?
= 360 000J
Vận tốc của xe là:
Đáp số: 2m/s
= 2 (m/s)
= 300s
Tóm tắt
Bài làm
Ghi nhí:
Thuật ng? công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
Công cơ học phụ thuộc vào hai yếu tố: Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển.
Công thức tính công cơ học khi lực F làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực: A = F .s
đơn vị công là Jun, ( ký hiệu là J): 1J = 1N . 1m = 1Nm
Có thể em chưa biết
"Công của trái tim"
Bằng các phép đo và phép tính người ta xác định được công của trái tim. Trung bình mỗi giây trái tim của người bình thường thực hiện một công khoảng 0,12J để bơm khoảng 90 cm3 mỏu nuôi cơ thể.
Có thể em chưa biết
"Công của trái tim"
Các em đừng vội nghĩ công của trái tim là quá bé nhỏ! Vì trái tim phải làm việc liên tục, không ngừng nên trong một ngày, trung bình nó thực hiện một công lên tới 10368J để bơm 7776 lít máu nuôi cơ thể. Nếu một người chỉ sống có 70 năm thôi thì trái tim người đó đã thực hiện một công không dưới 260 000 000J để bơm khoảng 200 000 000 lít máu nuôi cơ thể.
Có thể em chưa biết
"Công của trái tim"
Nếu biết với công 260 000 000J người ta có thể nâng một chiếc xe tô 2,5 tấn lên cao 10000m (10km), thì các em sẽ thấy trái tim của chúng ta "Vất vả" biết trừng nào!
Hướng dẫn học bài
- Học ghi nhớ sgk/48.
- LÀM BÀI TẬP TRONG SBT/18.
Bài học đến đây là hết
Cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh