Bài 13. Công cơ học

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ THAO GIẢNG
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ
Giáo viên: Nguyễn Sỹ Đông
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu1 : Một chiếc sà lan có dạng hình hộp dài 4m, rộng 2m. Xác định trọng lượng của sà lan biết sà lan ngập sâu trong nước 0,5m. Trọng lượng riêng của nước là 10 000N/m3.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2 : Nêu điều kiện để một vật nhúng trong chất lỏng sẽ nổi lên, chìm xuống, lơ lửng trong lòng chất lỏng?
+ Vật nổi: FA > P
+ Vật chìm: FA < P
+ Vật lơ lửng: FA = P
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1 : Một chiếc sà lan có dạng hình hộp dài 4m, rộng 2m. Xác định trọng lượng của sà lan biết sà lan ngập sâu trong nước 0,5m. Trọng lượng riêng của nước là 10 000N/m3
Tóm tắt
b = 2m
P = ?N
a = 4m
h = 0,5m
d = 10 000N/m3
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thể tích nước bị sà lan chiếm chỗ là :
Giải
V = a.b.h = 4.2.0,5 = 4m3
Trọng lượng của sà lan có độ lớn bằng độ lớn của lực đẩy Acsimet tác dụng lên sà lan
P = FA = d.V = 10 000 . 4 = 40 000 (N)
Đáp án: P = 40 000N
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
Công cơ học là gì ?
B�i 13:
CễNG CO H?C
I/ KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1/ NHẬN XÉT:
CÔNG CƠ HỌC
BÀI 13:
Con bò đang kéo một chiếc xe đi trên đường
Lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học
Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng
 Người lực sĩ không thực hiện một công cơ học.
Hoàng Anh Tuấn cử tạ số 1 Việt Nam
Con bò đang kéo một chiếc xe đi trên đường  con bò đã thực hiện một công cơ học
Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng  người lực sĩ không thực hiện một công cơ học
I/ KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1/ NHẬN XÉT:
BÀI 13:
C1: Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.
C2: Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau:
- Chỉ có công cơ học khi có …… tác dụng vào vật và làm cho vật ……………
lực
chuyển dời
- Công cơ học là công của lực ( khi một vật tác dụng lực và lực này sinh công thì ta có thể nói công đó là công của vật).
- Công cơ học thường được gọi tắt là công.
2/ KẾT LUẬN:
C1: Từ các trường hợp quan sát ở trên, em có thể cho biết khi nào thì có công cơ học?
- Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
- Công cơ học phụ thuộc hai yếu tố: lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển.
CÔNG CƠ HỌC
Khi tắc đường các xe máy tham gia giao thông vẫn nổ máy .
- Theo em các xe máy có thực hiện công cơ học không? Có tiêu tốn năng lượng hay không? Đồng thời nó có gây thiệt hại cho môi trường không?
Không thực hiện công cơ học.
Vì xe vẫn nổ máy tiêu tốn năng lượng vô ích đồng thời xả ra môi trường nhiều chất khí độc hại.
3/ VẬN DỤNG:
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
a) Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
=> có công cơ học
3/ VẬN DỤNG:
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
=> không có công cơ học
b) Một học sinh đang ngồi học bài
=> có công cơ học
c) Máy xúc đất đang làm việc.
3/ VẬN DỤNG:
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
3/ VẬN DỤNG:
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
=> có công cơ học
d) Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng
Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
=> có công cơ học
=> Không có công cơ học
Lực kéo của đầu tàu hỏa.
C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a) Đầu tàu hỏa đang kéo các toa tàu chuyển động.
Lực hút của Trái Đất.
C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống
Lực kéo của người công nhân.
C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức :
A = F . s
F : lực tác dụng vào vật
II/ CÔNG THỨC TÍNH CÔNG:
1/ CÔNG THỨC TÍNH CÔNG CƠ HỌC:
A : công của lực F.
s : quãng đường vật dịch chuyển
(N).
(m).
F
α
Chú ý:
Khi F = 1N
thì A =
Đơn vị công là Jun.
Kí hiệu là J
1KJ = 1000J
và s = 1m
1N
= 1 J
.1m
- Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.
(Jun – Joule là tên nhà bác học người Anh, 1818 -1889).
F
P
- Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng không.
AP = 0
C5: Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1km. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
Tóm tắt:
Bài giải:
Đáp số : A = 5 000 (KJ)
F
2/ VẬN DỤNG:
F = 5 000N
s = 1 km =1 000 m
A = ? (J)
Công của lực kéo của đầu tàu :
A = F. s
= 5 000 (KJ)
= 5 000 . 1 000
= 5 000 000 (J)
C6 Một quả bưởi có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công của trọng lực.
Tóm tắt:
P = 10.m
Công của trọng lực :
AP = F.s
h = 6m
Đáp số : AP = 120 (J)
m = 2kg
Trọng lực tác dụng lên quả bưởi:
h = s = 6m
AP = ? (J)
Bài giải:
= 20 (N)
= 10 . 2
= P. h
= 20 . 6
= 120 (J)
C7: Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang.
 Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực: AP = 0
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
Hướng dẫn về nhà
+ Đọc mục “Có thể em chưa biết”
+ Học bài và làm bài tập trong sách bài
tập trang 18.
+ Xem trước bài 14 : Định luật về công
CHÚC CÁC THẦY CÔ THÀNH CÔNG
CÁC EM HỌC GIỎI
Trường hợp nào có công cơ học?
H.1
H.2
H.3
H.4
H.5
H.6
H.7
H.8
H.9
H.10
H.11
H.12
Có công cơ học
H.1
H.2
H.4
H.3
H.7
H.8
H.11
H.6
H.9
H.10
H.12
H.5
Không có
công cơ học?
- Nêu được các ví dụ khác trong sách giáo khoa về các trường hợp có công cơ học và không có công cơ học, chỉ ra được sự phân biệt giữa các trường hợp đó.
- Nắm được công thức công, nêu tên các đại lượng và đơn vị.
MỤC TIÊU
-Vận dụng để giải được các bài tập về công cơ học .
- Qua đó giáo dục các em việc bảo vệ môi trường