Bài 13. Công cơ học
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Tuyết |
Ngày 29/04/2019 |
41
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Công cơ học thuộc Vật lí 8
Nội dung tài liệu:
Thân ái!...Chào con!!!!
MÔN : VẬT LÍ
LỚP 8
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Em hãy cho biết đi?u ki?n đ? v?t nổi lên, vật lơ lửng, vật chìm xuống khi nhúng vật vào chất lỏng ?
Nhúng một vật vào chất lỏng thì vật :
- Nổi lên khi: FA > P
- Lơ lửng khi: FA = P
- Chìm xuống: FA < P
P : Trọng lượng của vật.
FA : Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật.
Trả lời:
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
B?n h?c sinh ng?i h?c
Những người nông dân cấy lúa
Người thợ xây nhà
Con bò đang kéo xe
BI 13.
Công Cơ Học
Hình 13.1
1. Nhận xét
Hình 13.2
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học
- Con ngựa đang kéo một chiếc xe đi trên đường.
- Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng.
Hình 13.2
Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện một công cơ học nào.
Lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học.
C1: Từ các trường hợp quan sát, em cho biết khi nào có công cơ học?
Hình 13.1
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1. Nhận xét
I. Khi nào có công cơ học
* Công cơ học gọi tắt là công
lực
chuyển dời
2. Kết luận
C2: * Chỉ có công cơ học khi có (1)………tác dụng vào vật làm cho vật (2)………………………
* Công cơ học là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực này sinh công thì ta có thể nói công đó là công của vật).
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học
HOẠT ĐỘNG
3. Vận dụng
- Trả lời C3, C4.
- Thời gian suy nghi là 3 phút.
Hết giờ
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học
a. Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
c. Máy xúc đất đang làm việc
b. Một học sinh đang ngồi học
d. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
3. Vận dụng
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
b. Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c. Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
C4: Lực nào thực hiện công cơ học?
a. Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
3. Vận dụng
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
Lực kéo của đầu tàu
Lực hút của Trái Đất (Trọng lực)
Lực kéo của người công nhân
C4: Lực nào thực hiện công cơ học?
3. Vận dụng
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
A
Làm thế nào để biết công của lực trong hai trường hợp dưới đây có bằng nhau không?
Làm sao biết công trong trường hợp nào lớn hơn?
Độ lớn c?a công
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức :
1. Công thức tính công cơ học
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật.
s : quãng đường vật dịch chuyển.
Khi F = 1N và s = 1m
thì A = 1N.1m = 1Nm.
Đơn vị công là Jun.
Kí hiệu là J ( 1J = 1Nm ).
1KJ = 1000J
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật.
s : quãng đường vật dịch chuyển.
1. Công thức tính công cơ học:
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học.
II. Công thức tính công.
II. Công thức tính công ?
Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.
F
α
Chú ý
II. Công thức tính công ?
F
NÕu vËt chuyÓn dêi theo ph¬ng vu«ng gãc víi ph¬ng cña lùc th× c«ng cña lùc ®ã b»ng kh«ng.
P
AP = 0
A F = 0
Chú ý
2. Vận dụng
Cho biết F = 5000N, s =1000m
Tính AF = ?
Công của lực kéo của đầu tàu là:
Ta có : AF = F. s
= 5000 . 1000
= 5.106 (J)
F
C5: Tóm tắt:
1. Công thức tính công cơ học:
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học.
II. Công thức tính công.
h = s
F = P
Cho biết m = 2kg => F = P = 10m = 20N
h = s = 6m
Tính AP = ?
C6: Tóm tắt:
Công của trọng lực là:
Ta có: AP = F.s = P.h
= 20x6
= 120 (J)
1. Công thức tính công cơ học:
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học.
II. Công thức tính công.
2. Vận dụng
C7 Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang.
Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực : AP = 0
Bài tập vận dụng
Bài 1: Một người kéo một vật từ giếng sâu 8m lên đề trong 20 giây. Người ấy phải dùng một lực F = 180N. Tính công của người kéo.
Bài 2: Một người dùng một cần cẩu để nâng một thùng hàng khối lượng 2500kg lên độ cao 12m. Tính công thực hiện trong trường hợp này?
Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
Công cơ học phụ thuộc vào hai yếu tố: Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển.
Công thức tính công cơ học khi lực F làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực: A = F.s.
Đơn vị công là jun, kí hiệu là J.
1J = 1N.1m = 1Nm.
Học thuộc nội dung bài học hôm nay.
Làm các bài tập từ 13.1 đến 13.3 trong SBT.
Chuẩn bị trước nội dung bài 14 trang 49 SGK "ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG".
Trả lời lại các câu hỏi từ C1 đến C7 SGK.
MÔN : VẬT LÍ
LỚP 8
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Em hãy cho biết đi?u ki?n đ? v?t nổi lên, vật lơ lửng, vật chìm xuống khi nhúng vật vào chất lỏng ?
Nhúng một vật vào chất lỏng thì vật :
- Nổi lên khi: FA > P
- Lơ lửng khi: FA = P
- Chìm xuống: FA < P
P : Trọng lượng của vật.
FA : Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật.
Trả lời:
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
B?n h?c sinh ng?i h?c
Những người nông dân cấy lúa
Người thợ xây nhà
Con bò đang kéo xe
BI 13.
Công Cơ Học
Hình 13.1
1. Nhận xét
Hình 13.2
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học
- Con ngựa đang kéo một chiếc xe đi trên đường.
- Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng.
Hình 13.2
Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện một công cơ học nào.
Lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học.
C1: Từ các trường hợp quan sát, em cho biết khi nào có công cơ học?
Hình 13.1
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1. Nhận xét
I. Khi nào có công cơ học
* Công cơ học gọi tắt là công
lực
chuyển dời
2. Kết luận
C2: * Chỉ có công cơ học khi có (1)………tác dụng vào vật làm cho vật (2)………………………
* Công cơ học là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực này sinh công thì ta có thể nói công đó là công của vật).
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học
HOẠT ĐỘNG
3. Vận dụng
- Trả lời C3, C4.
- Thời gian suy nghi là 3 phút.
Hết giờ
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học
a. Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
c. Máy xúc đất đang làm việc
b. Một học sinh đang ngồi học
d. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
3. Vận dụng
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
b. Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c. Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
C4: Lực nào thực hiện công cơ học?
a. Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
3. Vận dụng
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
Lực kéo của đầu tàu
Lực hút của Trái Đất (Trọng lực)
Lực kéo của người công nhân
C4: Lực nào thực hiện công cơ học?
3. Vận dụng
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
A
Làm thế nào để biết công của lực trong hai trường hợp dưới đây có bằng nhau không?
Làm sao biết công trong trường hợp nào lớn hơn?
Độ lớn c?a công
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức :
1. Công thức tính công cơ học
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật.
s : quãng đường vật dịch chuyển.
Khi F = 1N và s = 1m
thì A = 1N.1m = 1Nm.
Đơn vị công là Jun.
Kí hiệu là J ( 1J = 1Nm ).
1KJ = 1000J
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật.
s : quãng đường vật dịch chuyển.
1. Công thức tính công cơ học:
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học.
II. Công thức tính công.
II. Công thức tính công ?
Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.
F
α
Chú ý
II. Công thức tính công ?
F
NÕu vËt chuyÓn dêi theo ph¬ng vu«ng gãc víi ph¬ng cña lùc th× c«ng cña lùc ®ã b»ng kh«ng.
P
AP = 0
A F = 0
Chú ý
2. Vận dụng
Cho biết F = 5000N, s =1000m
Tính AF = ?
Công của lực kéo của đầu tàu là:
Ta có : AF = F. s
= 5000 . 1000
= 5.106 (J)
F
C5: Tóm tắt:
1. Công thức tính công cơ học:
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học.
II. Công thức tính công.
h = s
F = P
Cho biết m = 2kg => F = P = 10m = 20N
h = s = 6m
Tính AP = ?
C6: Tóm tắt:
Công của trọng lực là:
Ta có: AP = F.s = P.h
= 20x6
= 120 (J)
1. Công thức tính công cơ học:
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học.
II. Công thức tính công.
2. Vận dụng
C7 Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang.
Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực : AP = 0
Bài tập vận dụng
Bài 1: Một người kéo một vật từ giếng sâu 8m lên đề trong 20 giây. Người ấy phải dùng một lực F = 180N. Tính công của người kéo.
Bài 2: Một người dùng một cần cẩu để nâng một thùng hàng khối lượng 2500kg lên độ cao 12m. Tính công thực hiện trong trường hợp này?
Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
Công cơ học phụ thuộc vào hai yếu tố: Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển.
Công thức tính công cơ học khi lực F làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực: A = F.s.
Đơn vị công là jun, kí hiệu là J.
1J = 1N.1m = 1Nm.
Học thuộc nội dung bài học hôm nay.
Làm các bài tập từ 13.1 đến 13.3 trong SBT.
Chuẩn bị trước nội dung bài 14 trang 49 SGK "ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG".
Trả lời lại các câu hỏi từ C1 đến C7 SGK.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Tuyết
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)