Bài 13. Công cơ học
Chia sẻ bởi Mai Bá Hiếu |
Ngày 29/04/2019 |
39
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Công cơ học thuộc Vật lí 8
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS HUỲNH VIỆT THANH
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY, CÔ ĐẾN DỰ GIỜ TIẾT VẬT LÍ LỚP 8A3!
GV: MAI BÁ HIẾU
30/11/2015
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng khi bị nhúng vào chất lỏng ?
2. Viết công thức tính lực đẩy Ác si mét khi vật nổi trên mặt thoáng chất lỏng?
1. Nhúng một vật vào chất lỏng thì:
+ Vật chìm xuống khi: P > FA
+ Vật nổi lên khi: P < FA
+ Vật lơ lửng khi: P = FA
2. Khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng thì độ lớn lực đẩy Ác-si-mét: FA = d.V
Trong đó: d là trọng lượng riêng của chất lỏng
V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng
NHỮNG HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY …
Bài 13.
CÔNG
CƠ
HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1. Nhận xét:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1. Nhận xét:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1. Con bò đang kéo một chiếc xe đi trên đường. Trong trường hợp này, người ta nói lực kéo của con bò thực hiện một công cơ học.
2. Người lực sĩ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng. Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện một công cơ học.
Hình 13.1
Hình 13.2
- Con bò đang kéo xe đi trên đường
Con bò tác dụng lực vào xe
Xe chuyển động (chuyển dời)
Lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học
- Người lực sĩ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng
Lực sĩ tác dụng lực vào quả tạ
Quả tạ đứng yên (không chuyển dời)
Lực sĩ không thực hiện công cơ học
- Con bò đang kéo xe đi trên đường
- Người lực sĩ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng
Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời thì có công cơ học.
C1. Từ các trường hợp quan sát ở trên, em có thể cho biết khi nào có công cơ học?
2. Kết luận:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1. Nhận xét:
C2. Tìm từ thích hợp cho các chổ trống của kết luận sau:
Chỉ có công cơ học khi có …… tác dụng vào vật và làm cho vật ………………
Công cơ học là công của lực
Công cơ học gọi tắt là công.
lực
chuyển dời
3. Vận dụng:
C3. Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học ?
a. Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
b. Một học sinh đang ngồi học bài
c. Máy xúc đất đang làm việc
d. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
C4. Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a. Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
b. Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c. Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
2. Kết luận:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1. Nhận xét:
C3. Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
a. Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
b. Một học sinh đang ngồi học bài
c. Máy xúc đất đang làm việc
d. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
C4. Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a. Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
b. Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c. Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
HOẠT ĐỘNG NHÓM
- Thảo luận để trả lời C3, C4 vào phiếu học tập.
- Thời gian thảo luận là 3 phút.
a. Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
C3. Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
b. Một học sinh đang ngồi học bài
d. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
c. Máy xúc đất đang làm việc
a) Đầu tàu hỏa kéo các toa tàu chuyển động.
Lực kéo của đầu tàu hỏa.
A
C4. Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
Lực hút của trái đất (trọng lực) làm quả bưởi rơi.
Lực kéo của người công nhân.
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật
s : quãng đường vật dịch chuyển
(m)
(N)
+ Đơn vị công là Jun, kí hiệu là J.
1J = 1N.m
1kJ = 1000J
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
Chú ý:
F
α
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.
Ap = 0
Chú ý:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0.
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
2. Vận dụng
C5. Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1000m. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
Tóm tắt
F = 5000 N
s =1000 m
A = ? (J)
Giải
Công lực kéo của đầu tàu:
A = F. s = 5000 . 1000 = 5 000 000 (J)
= 5 000 (kJ)
ĐS: 5000(kJ)
2. Vận dụng
C6. Một quả dừa có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công của trọng lực.
Tóm tắt
m = 2kg
h = s = 6m
AP = ? (J)
Giải:
Công của trọng lực:
AP = F.s = P.h = m.10.h
= 2. 10 . 6 = 120 (J)
ĐS: 120 (J)
s = h
F = P
C7. Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang?
Vì trọng lực có phương vuông góc với phương chuyển động của hòn bi, nên công cơ học của trọng lực: AP = 0
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
2. Vận dụng
1
2
3
4
5
6
7
Đơn vị của công là gì?
Lực nào đã thực hiện công khi người
thợ mỏ đẩy xe goòng ch? than chuyển động?
Khi có lực tác động vào vật thì vật
sẽ như thế nào để có công cơ học?
Khi công bằng 0 thì phương của lực và phương
chuyển dời của vật như thế nào với nhau?
Khi vật rơi từ trên cao xuống, lực nào
đã thực hiện công?
Công thức: A = F.s trong đó F là gì?
Công thức: A = F.s trong đó s được gọi là …?
đáp
án
trò
chơi
ô
chữ
g
I
Ờ
Ô
n
g
c
c
h
Ọ
c
Ơ
Có thể em chưa biết
"Công của trái tim"
Bằng các phép đo và phép tính người ta xác định được công của trái tim. Trung bình mỗi giây trái tim của ngu?i bình thường thực hiện một công khoảng 0,12 J để bơm khoảng 90 cm3 nuôi cơ thể.
Một ngày: Thực hiện một công:
10 368J
Bơm: 7 776 lít máu
70 năm: Thực hiện một công:
260 000 000J
Bơm 200 000 000 lít máu
Học thuộc bài
Trả lời lại các câu C
Đọc phần “Có thể em chưa biết”
Chuẩn bị bài mới: Bài 14: Định luật về công.
- Đọc trước các bước tiến hành thí nghiệm hình 14.1
- Kẽ sẳn bảng 14.1 vào trong tập học và dự đoán trước các câu trả lời từ C1 đến C4
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
Bài học đã kết thúc,
xin cảm ơn
quý thầy cô giáo và các em học sinh
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY, CÔ ĐẾN DỰ GIỜ TIẾT VẬT LÍ LỚP 8A3!
GV: MAI BÁ HIẾU
30/11/2015
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng khi bị nhúng vào chất lỏng ?
2. Viết công thức tính lực đẩy Ác si mét khi vật nổi trên mặt thoáng chất lỏng?
1. Nhúng một vật vào chất lỏng thì:
+ Vật chìm xuống khi: P > FA
+ Vật nổi lên khi: P < FA
+ Vật lơ lửng khi: P = FA
2. Khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng thì độ lớn lực đẩy Ác-si-mét: FA = d.V
Trong đó: d là trọng lượng riêng của chất lỏng
V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng
NHỮNG HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY …
Bài 13.
CÔNG
CƠ
HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1. Nhận xét:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1. Nhận xét:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
1. Con bò đang kéo một chiếc xe đi trên đường. Trong trường hợp này, người ta nói lực kéo của con bò thực hiện một công cơ học.
2. Người lực sĩ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng. Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện một công cơ học.
Hình 13.1
Hình 13.2
- Con bò đang kéo xe đi trên đường
Con bò tác dụng lực vào xe
Xe chuyển động (chuyển dời)
Lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học
- Người lực sĩ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng
Lực sĩ tác dụng lực vào quả tạ
Quả tạ đứng yên (không chuyển dời)
Lực sĩ không thực hiện công cơ học
- Con bò đang kéo xe đi trên đường
- Người lực sĩ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng
Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời thì có công cơ học.
C1. Từ các trường hợp quan sát ở trên, em có thể cho biết khi nào có công cơ học?
2. Kết luận:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1. Nhận xét:
C2. Tìm từ thích hợp cho các chổ trống của kết luận sau:
Chỉ có công cơ học khi có …… tác dụng vào vật và làm cho vật ………………
Công cơ học là công của lực
Công cơ học gọi tắt là công.
lực
chuyển dời
3. Vận dụng:
C3. Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học ?
a. Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
b. Một học sinh đang ngồi học bài
c. Máy xúc đất đang làm việc
d. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
C4. Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a. Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
b. Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c. Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
2. Kết luận:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1. Nhận xét:
C3. Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
a. Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
b. Một học sinh đang ngồi học bài
c. Máy xúc đất đang làm việc
d. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
C4. Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a. Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
b. Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c. Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
HOẠT ĐỘNG NHÓM
- Thảo luận để trả lời C3, C4 vào phiếu học tập.
- Thời gian thảo luận là 3 phút.
a. Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
C3. Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
b. Một học sinh đang ngồi học bài
d. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
c. Máy xúc đất đang làm việc
a) Đầu tàu hỏa kéo các toa tàu chuyển động.
Lực kéo của đầu tàu hỏa.
A
C4. Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
Lực hút của trái đất (trọng lực) làm quả bưởi rơi.
Lực kéo của người công nhân.
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật
s : quãng đường vật dịch chuyển
(m)
(N)
+ Đơn vị công là Jun, kí hiệu là J.
1J = 1N.m
1kJ = 1000J
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
Chú ý:
F
α
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.
Ap = 0
Chú ý:
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0.
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
2. Vận dụng
C5. Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1000m. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
Tóm tắt
F = 5000 N
s =1000 m
A = ? (J)
Giải
Công lực kéo của đầu tàu:
A = F. s = 5000 . 1000 = 5 000 000 (J)
= 5 000 (kJ)
ĐS: 5000(kJ)
2. Vận dụng
C6. Một quả dừa có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công của trọng lực.
Tóm tắt
m = 2kg
h = s = 6m
AP = ? (J)
Giải:
Công của trọng lực:
AP = F.s = P.h = m.10.h
= 2. 10 . 6 = 120 (J)
ĐS: 120 (J)
s = h
F = P
C7. Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang?
Vì trọng lực có phương vuông góc với phương chuyển động của hòn bi, nên công cơ học của trọng lực: AP = 0
Tiết 16 - Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
2. Vận dụng
1
2
3
4
5
6
7
Đơn vị của công là gì?
Lực nào đã thực hiện công khi người
thợ mỏ đẩy xe goòng ch? than chuyển động?
Khi có lực tác động vào vật thì vật
sẽ như thế nào để có công cơ học?
Khi công bằng 0 thì phương của lực và phương
chuyển dời của vật như thế nào với nhau?
Khi vật rơi từ trên cao xuống, lực nào
đã thực hiện công?
Công thức: A = F.s trong đó F là gì?
Công thức: A = F.s trong đó s được gọi là …?
đáp
án
trò
chơi
ô
chữ
g
I
Ờ
Ô
n
g
c
c
h
Ọ
c
Ơ
Có thể em chưa biết
"Công của trái tim"
Bằng các phép đo và phép tính người ta xác định được công của trái tim. Trung bình mỗi giây trái tim của ngu?i bình thường thực hiện một công khoảng 0,12 J để bơm khoảng 90 cm3 nuôi cơ thể.
Một ngày: Thực hiện một công:
10 368J
Bơm: 7 776 lít máu
70 năm: Thực hiện một công:
260 000 000J
Bơm 200 000 000 lít máu
Học thuộc bài
Trả lời lại các câu C
Đọc phần “Có thể em chưa biết”
Chuẩn bị bài mới: Bài 14: Định luật về công.
- Đọc trước các bước tiến hành thí nghiệm hình 14.1
- Kẽ sẳn bảng 14.1 vào trong tập học và dự đoán trước các câu trả lời từ C1 đến C4
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
Bài học đã kết thúc,
xin cảm ơn
quý thầy cô giáo và các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Bá Hiếu
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)