Bài 13. Công cơ học

CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI GIỜ HỌC
MÔN VẬT LÝ 8
GV : NGUYỄN HỮU OANH
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Khi nhúng một vật vào chất lỏng thì điều kiện nào cho biết để vật chìm vật nổi ?
Trả lời
:_Vật chìm : khi P > F A
_Vật lơ lửng : khi P = FA
_Vật nổi : khi P < FA
CÔNG CƠ HỌC
Trong đời sống hàng ngày, người ta quan niệm rằng người nông dân cấy lúa, người thợ xây nhà, em học sinh đi học, con bò đang kéo xe… đều đang thực hiện công. Nhưng không phải công trong các trường hợp này đều là “công cơ học”. Vậy thuật ngữ công cơ học là gì?
Tuần : 20
Tiết :19
CÔNG CƠ HỌC
- Con bò đang kéo một chiếc xe trên đường. Trong trường hợp này, người ta nói lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học.(H.13.1)
I/. Khi nào có công cơ học?
1/. Nhận xét
- Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng. Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện một công cơ học nào.(H.13.2)
C1: Từ những trường hợp quan sát ở trên, em có thể cho biết khi nào có công cơ học?
Tuần : 20
Trả lời : Khi có lực tác dụng vào vật và làm vật dịch
Chuyển.
Tiết :19
CÔNG CƠ HỌC
I/. Khi nào có công cơ học?
1/. Nhận xét
- Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời thì có công
cơ học.
2/. Kết luận
C2: Tìm từ thích hợp cho các chổ trống của kết luận sau:
- Chỉ có công cơ học khi có ..…. tác dụng vào vật và làm cho vật ……..........
lực
chuyển dời
- Công cơ học là công của lực.
- Công cơ học thường được gọi là công.
Tuần : 20
Tiết :19
CÔNG CƠ HỌC
I/. Khi nào có công cơ học?
3/. Vận dụng
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
a) Người thợ mỏ đang đẩy xe goòng chở than chuyển động.
b) Một học sinh đang ngồi học bài.
c) Máy xúc đất đang làm việc.
d) Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên.
a) Người thợ mỏ đang đẩy xe goòng chở than chuyển động.
b) Một học sinh đang ngồi học bài.
c) Máy xúc đất đang làm việc.
d) Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên.
C4: Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a) Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật lên cao.
Tuần : 20
Tiết:19
1/.Nhận Xét
2/. Kết luận
a) Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật lên cao.
CÔNG CƠ HỌC
I/. Khi nào có công cơ học?
- Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.
II/. Công thức tính công .
1/. Công thức tính công cơ học.
- Công cơ học phụ thuộc vào 2 yếu tố: là lực tác dụng vào vật và quãng đường vật di chuyển.
- Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực được tính theo công thức.
A = F.s
A: công của lực.
F: lực tác dụng vào vật.
s:quãng đường vật dịch chuyển.
(J).
(N).
(m).
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0.
Tuần : 20
Tiết: 19
Ta có : 1KJ = 1000 J
CÔNG CƠ HỌC
I/. Khi nào có công cơ học?
II/. Công thức tính công cơ học?
1/. Công thức tính công cơ học
A = F.s
A: công của lực.
F: lực tác dụng vào vật.
s:quãngđườngvật dịch chuyển.
(J).
(N).
(m).
2/. Vận dụng
C5: Đầu tàu hoả kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1000m. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
Cho biết
F = 5000N
s = 1000m
A =?
Giải
Ta có: A = F.s = 5000.1000 = 5000000(J) = 5000(kJ)
Vậy: công của lực kéo của đầu tàu là 5000kJ.
Tuần : 20
Tiết: 19
CƠNG CO H?C
I/. Khi nào có công cơ học?
II/. Công thức tính công cơ học?
1/. Công thức tính công cơ học
A = F.s
A: công của lực.
F: lực tác dụng vào vật.
s: quãng đường vật dịch chuyeån
(J).
(N).
(m).
2/. Vận dụng
C6: Một quả dừa có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công của trọng lực.
Cho biết:
m = 2kg
s = 6m
Tính
A =?
Trọng lượng của quả dừa.
P = 10.m = 10.2 = 20(N)
Công của trọng lực.
Ta có: A = F.s = P.s = 20.6 = 120(J)
Vậy: công của trọng là 120J.

Tuần : 20
Tiết: 19
CƠNG CO H?C
I/. Khi nào có công cơ học?
II/. Công thức tính công cơ học?
1/. Công thức tính công cơ học
A = F.s
A: công của lực.
F: lực tác dụng vào vật.
s: quãng đường vật dịch chuyển.
(J).
(N).
(m).
2. Vận dụng
C7: Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang.
TL: Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang nên không có công cơ học của trọng lực.
Tuần :20
Tiết: 19
TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
Câu 1: Công cơ học phụ thuộc vào mấy yếu tố.
TL : Phụ thuộc 2 yếu tố là lực tác dụng vào vật và quảng đường
vật dịch chuyển
Câu 2: Viết công thức tính công cơ học và cho biết đơn vị công
TL: A = F.s - Đơn vị là Jun (J)
Câu 3: Một vật trọng lượng 2N trượt trên mặt bàn nằm ngang được 0,5 m. Công của trọng lực là.
A. 1J B. 0J C. 2J D. 0,5J
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC
Đối với tiết này
Về xem lại baøi vaø hoïc thuoäc ghi nhớ
Hoaøn thaønh caùc caâu : C
Laøm caùc baøi taäp 13.1 ñeán 13.12 SBT/ 36
Đối với bài học tiếp theo
Chuaån bò : “ ÑÒNH LUAÄT VEÀ COÂNG”
* Xem tröôùc caùc caâu C

CHÚC CÁC EM CÓ TIẾT HỌC TỐT
HẸN GẶP LẠI LẦN SAU