Bài 13. Công cơ học

Giáo án hội giảng
GV: PH?M QU?C Hải- Trường THCS BA D?NG
-
Gv : PH?M QU?C Hải
Trường THCS BA D?NG
Tổ TN
Chào mừng các thày cô về dự giờ vật lí lớp 8
1) Nhúng chìm 1 vật vào trong chất lỏng, buông tay thì vật sẽ nổi lên, chìm xuống, hay lơ lửng khi nào?
Kiểm tra bài cũ
Nhúng chìm 1 vật vào trong chất lỏng, buông tay thì:
V?t chỡm xu?ng khi P > FA ( dv > dL )
V?t lo l?ng khi P = FA ( dv = dL )
V?t n?i lờn khi P < FA ( dv < dL )
Người đang đọc báo trên mặt Biển Chết.
Do trọng lượng riêng của người nhỏ hơn trọng lượng riêng của nước biển.
Tại sao người ấy lại nổi ? (mà không cần bơi) dngười= 11214 N/m3
dnước = 11740N/m3
Cho dd?u = 7500N/m3
dnu?c = 10000N/m3
N?u tr?n l?n d?u v?i nu?c (d?u không hòa tan vào nu?c), thi` s? có hi?n tu?ng gi` x?y ra, vì sao?
D?u s? n?i trờn m?t nu?c vi`
dd?u 2. Viết công thức tính lực đẩy Ac- si-met tác dụng lên vật khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng? Giải thích các đại lượng và đơn vị các đại lượng đó?
FA = d .V
FA: Lực đẩy Acsimet (N).
d: trọng lượng riêng của chất lỏng ( N/m3).
V: Thể tích phần vật chìm trong chất lỏng ( m3).
Khi miếng gỗ nổi trên mặt nước, ®é lín
trọng lượng P cuả nó và lực đẩy Acsimet FA có bằng nhau không?Tại sao?
P = FA vì miếng gỗ ở trạng thái næi cân bằng.
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
tiết 15. Công Cơ Học
- Con ngựa đang kéo một chiếc xe đi trên đường. Trong trường hợp này, người ta nói lực kéo của con ngựa thực hiện một công cơ học.
I. Khi nào có công cơ học ?
Xét hai trường hợp sau:
- Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng. Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, nhưng trong trường hợp này người ta nói lực sĩ không thực hiện một công cơ học nào.
C1 Từ những trường hợp quan sát ở trên, em h·y cho biết khi nào có công cơ học ?
tiết 15. Công Cơ Học
I. Khi nào có công cơ học ?
1. Nhận xét
C1: Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời thì có công cơ học.
2. Kết luận
C2 Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết
luận sau :
Chỉ có công cơ học khi có……tác dụng vào vật và làm cho vật……………………
lực
chuyển dời .
Công cơ học là công của lực.
- Công cơ học thường được gọi là công.
tiết 15. Công Cơ Học
I. Khi nào có công cơ học ?
3. Vận dụng
C3 Trong những trường hợp dưới đây, trường
hợp nào có công cơ học ?
tiết 15. Công Cơ Học
I. Khi nào có công cơ học ?
3. Vận dụng
C4 Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học ?

tiết 15. Công Cơ Học
Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời thì có công cơ học.
A
a)Đầu tàu hỏa kéo các toa tàu chuyển động.
 Lực kéo của đầu tàu hỏa.
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
 Lực hút của trái đất làm quả bưởi rơi.
P
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
 Lực kéo của người công nhân.
I. Khi nào có công cơ học ?
3. Vận dụng
Hãy nêu ví dụ ngoài thực tế cho thấy lực sinh công cơ học ?

Công cơ học phụ thuộc vào 2 yếu tố: là lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển.

Công cơ học phụ thuộc vào những yếu tố nào?
Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời thì có công cơ học.
tiết 15. Công Cơ Học
I. Khi nào có công cơ học ?
A
Công của lực trong hai trường hợp dưới đây có bằng nhau không?
Làm sao biết công trong trường hợp nào lớn hơn?
Độ lớn của công
tiết 15. Công Cơ Học
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức :
1. Công thức tính công cơ học
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật.
s : quãng đường vật dịch chuyển.
tiết 15. Công Cơ Học
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
1. Công thức tính công cơ học
A = F . s
A : công của lực F.
F : lực tác dụng vào vật.
s:quãng đường vật dịch chuyển.
Khi F = 1N và s = 1m
Đơn vị công là Jun.
thì A = 1N.1m = 1Nm.
Kí hiệu là J ( 1J = 1Nm ).
1KJ = 1000J

tiết 15. Công Cơ Học
II. Công thức tính công ?
 Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.
F
α
Chú ý
II. Công thức tính công ?
F
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0.
P
AP = 0
A F = 0
Chú ý
tiết 15. Công Cơ Học
2. Vận dụng
C5 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1000m. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
F = 5000N
s =1000m
A = ? (J)
Công của lực kéo của đầu tàu :
Ta có : A = F. s = 5000N . 1000m = 5000000 (J) = 5000 (KJ)
Đáp số : A = 5000 (KJ)
F
C6 Một quả b­ëi có khối lượng 1kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công của trọng lực.
m = 1kg ; h = s = 6m
AP = ? (J)
Trọng lực tác dụng lên quả b­ëi :
P = 10m = 10 . 1 = 10 (N)
Công của trọng lực :
Ta có : AP = F.s = P. h = 10N . 6m = 60 (J)
h = 6m
Đáp số : AP = 60 (J)
C7 Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang.
 Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực : AP = 0
Hướng dẫn học bài
+ Đọc có thể em chưa biết.
+ Học bài và làm bài tập trong sách bài
tập trang 18.
+ Chuẩn bị bài 14 “ ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG “
Bài học đến đây kết thúc.

Kính chúc các Thày, Cô giáo mạnh khỏe
Chúc các em học sinh luôn yêu thích môn V?t lớ
Tạm biệt và hẹn gặp lại!