Bài 13. Bài toán dân số

Trường THCS LÍ THƯỜNG KIỆT.
Chào mừng quý Thầy, cô
về dự giờ thăm lớp
Môn : Ngữ Văn 8
GV : ĐỖ HỒNG MẠNH
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
I/ TÌM HIỂU CHUNG
- Tác giả: Thái An
-Trích Báo Giáo dục và
thời đại Chủ nhật
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
Bố cục
+ Đoạn 1 : từ đầu …sáng mắt ra : Nêu vấn đề
+ Đoạn 2 : Tiếp  ô thứ 33 của bàn cờ :Bài toán cổ với cấp số nhân từ câu chuyện kén rể của nhà thông thái và thực trạng gia tăng dân số.
+ Đoạn 3: Phần còn lại :Dân số trên thế giới đang tăng theo cấp số nhân đặt ra cho toàn thể nhân loại ý thức về sự lựa chọn mang tính sống còn.
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
I/ TÌM HIỂU CHUNG
- Tác giả: Thái An
-Trích Báo Giáo dục và
thời đại Chủ nhật
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
Bố cục
+ Đoạn 1 : từ đầu …sáng mắt ra : Nêu vấn đề
+ Đoạn 2 : Tiếp  ô thứ 34 của bàn cờ :Bài toán cổ với cấp số nhân từ câu chuyện kén rể của nhà thông thái và thực trạng gia tăng dân số.
+ Đoạn 3: Phần còn lại :Dân số trên thế giới đang tăng theo cấp số nhân đặt ra cho toàn thể nhân loại ý thức về sự lựa chọn mang tính sống còn.
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
I/ TÌM HIỂU CHUNG
- Tác giả: Thái An
-Trích Báo Giáo dục và
thời đại Chủ nhật
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
-Dân số ,kế hoạch hóa gia
đình là vấn đề được nêu ra từ
thời cổ đại.
-Liên tưởng: “sáng mắt ra”
Đặt vấn đề tự nhiên, thu hút
người đọc .
1/ Nêu vấn đề
+ Đoạn 1 : từ đầu …sáng mắt ra.
+ Đoạn 1 : từ đầu …sáng mắt ra.
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Nêu vấn đề
2/ Bài toán cổ và tốc độ gia
tăng đân số
Từ bài toán cổ với cấp số nhân
hình dung về sự gia tăng dân số
-Tốc độ gia tăng:Theo cấp số nhân
(2người5,63 tỉ7 tỉ người)
 Bùng nổ dân số.
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
+ Đoạn 2 : Tiếp  ô thứ 34 của bàn cờ
16
32
64
128
33
5,63 t?
34
7 tỉ
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Nêu vấn đề
2/ Bài toán cổ và tốc độ gia
tăng đân số
Từ bài toán cổ với cấp số nhân
hình dung về sự gia tăng dân số
-Tốc độ gia tăng:Theo cấp số nhân
(2người5,63 tỉ7 tỉ người)
 Bùng nổ dân số.
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
+ Đoạn 2 : Tiếp  ô thứ 34 của bàn cờ
16
32
64
128
33
5,63 t?
34
7 tỉ
Tỷ lệ sinh con của phụ N? một số NU?C
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Nêu vấn đề
2/ Bài toán cổ và tốc độ gia
tăng đân số
Từ bài toán cổ với cấp số nhân
hình dung về sự gia tăng dân số
-Tốc độ gia tăng:Theo cấp số nhân
(2người5,63 tỉ7 tỉ người)
 Bùng nổ dân số.
-Hậu quả:
+ Kìm hãm sự phát triển
+.Đói nghèo, lạc hậu
Nêu số liệu, so sánh,liên tưởng
gây ấn tượng,suy nghĩ sâu sắc.
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
+ Đoạn 2 : Tiếp  ô thứ 34 của bàn cờ
16
32
64
128
33
5,63 t?
34
7 tỉ
Bùng nổ
dân số
Kinh tế kém
phát triển
Nghèo nàn,
lạc hậu
Dân trí thấp
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Nêu vấn đề
2/ Bài toán cổ và tốc độ gia
tăng đân số
3/ Giải pháp:
-Hạn chế gia tăng dân số.
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
+ Đoạn 3: Phần còn lại
Lời kêu gọi:
+Đừng để cho mỗi con người trên trái đất này chỉ còn diện tích một hạt thóc
+Muốn thế phải góp phần làm cho chặng đường đi đến ô thứ 64 càng lâu dài hơn càng tốt.
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Nêu vấn đề
2/ Bài toán cổ và tốc độ gia
tăng đân số
3/ Giải pháp:
-Hạn chế gia tăng dân số.
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
Việt Nam đã có những biện pháp nào để hạn chế gia tăng dân số?
GIA TĂNG DÂN SỐ
Không kế hoạch.
Có kế hoạch.
Bùng nổ dân số  Gia đình nghèo đói, xã hội lạc hậu
Hạn chế gia tăng dân số Gia đình hạnh phúc, xã hội phát triển
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Nêu vấn đề
2/ Bài toán cổ và tốc độ gia
tăng đân số
3/ Giải pháp:
-Hạn chế gia tăng dân số.
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
-Thực hiện kế hoạch hóa gia đình.
Quyết định sự sống còn của
nhân loại
Đó là con đường “tồn tại hay không tồn tại”...
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
III./ TỔNG KẾT:
-Vấn đề dân số là tương lai của nhân loại.
-Lập luận tự nhiên, tác động sâu sắc đến người đọc.
*. Ghi nhớ: SGK/132
I/ TÌM HIỂU CHUNG
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
TIẾT 49
VĂN BẢN : BÀI TOÁN DÂN SỐ
III./ TỔNG KẾT:
IV / LUYỆN TẬP
Con đường nào là con đường tốt nhất để hạn chế sự gia tăng dân số? Vì sao?
- Giáo dục cho phụ nữ ý thức sinh đẻ có kế hoạch
- Giáo dục, nâng cao trình độ dân trí cho thế hệ trẻ
Giáo dục là con đường quan trọng nhất , tốt nhất để hạn chế sự gia tăng dân số
BÀI TOÁN DÂN SỐ
? Theo em để bài toán dân số có lời giải đáp cần có điều kiện gì?.
- Dân trí được nâng cao, kinh tế, văn hoá, gia đình phát triển.
- Người phụ nữ, tự hiểu tầm quan trọng của sức khoẻ sinh sản.
- Phải biết đấu tranh chống lại tư tưởng phong kiến trọng nam khinh nữ để hạn chế sinh đẻ làm giảm sự bùng nổ và gia tăng dân số.
THẢO LUẬN NHÓM
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
*Bài cũ:
-Phân tích tính thuyết phục,hấp dẫn của văn bản.
-Nêu mối quan hệ giữa sự phát triển dân số với sự phát triển xã hội.
- Đọc các bài đọc thêm(SGK).
-Tự tìm hiểu nghiên cứu tình hình dân số của địa phương,từ đó đề xuất giải pháp cho vấn đề này?
*Bài mới:
”Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm”
-Công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm.
- Đặt câu để minh họa cho công dụng của hai dấu trên.
-Định hướng các bài tập phần luyện tập-nhất là BT 6