Bài 13. Bài toán dân số

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS HẢO ĐƯỚC
Giáo viên: Phạm Thị Thủy
NGỮ VĂN 8
LỚP 8A1
trân trọng kính chào
Quý Thầy , Cô đến dự tiết học !
Cho HS xem video
Ngữ văn 8 - B�i 13-Tiết 49
Tu?n d?y:13
bài toán dân số
Thái An

Ngữ văn 8
Tiết 49
bài toán dân số
Thái An
i. Tìm hiểu chung
1. Đọc và tìm hiểu chú thích.
2. Ki?u van b?n.
- Văn bản nhật dụng
- Phương thức biểu đạt:
3. B? cục.
BỐ CỤC VĂN BẢN

* Y1:Vấn đề dân số được nhìn nhận từ một bài toán cổ. ( Đó là câu chuyện.kinh khủng biết nhường nào! )
*í2 :Vấn đề dân số được tính toán từ một chuyện trong Kinh Thánh. ( Bây giờ.không quá 5%)
*Y3: Vấn đề dân số được nhìn nhận từ thực tế sinh sản của con người. ( Trong thực tế .ô thứ 31 của bàn cờ )
=> Lập luận chặt chẽ. Ngôn ngữ khoa học, giàu sức thuyết phục.
II.Đọc-hiểu văn bản
1.Nêu vấn đề .

Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình. Đặt ra từ thời cổ đại.
Cách nêu vấn đề nhẹ nhàng, giản dị, thân mật, tạo sự bất ngờ, hấp dẫn, lôi cuốn sự chú ý của người đọc.
2.Bài toán cổ và tình hình gia tăng dân số thế giới.
16
32
128
64
30
7 tỷ
31
5,63 tỷ
Số thóc là con số quá lớn.





 Ñöa ra con soá cuï theå, so saùnh, phân tích laøm noåi baät vaán ñeà troïng taâm.(bùng nổ và gia tăng dân số).

BÀI TOÁN CỔ

BÀI TOÁN DÂN SỐ

- Khởi điểm: 1 hạt thóc.

- Chỉ có hai người (A-đam và Ê-va).

- Năm 1995: Dân số trái đất: 5,63 tỉ.
? Xấp xỉ ô thứ 30 của bàn cờ.

- Số thóc tăng theo cấp số
nhân ? phủ khắp bề mặt trái đất.

Năm 2015: 7 tỉ người ?ô thứ 31
của bàn cờ.
II. Đọc –hiểu văn bản

 Töôûng ít maø laïi raát nhieàu
 Gia taêng daân soá laø heát söùc nhanh choùng.(Ñoù cuõng laø vaán ñeà troïng taâm maø baøi vieát neâu leân).
2.Bài toán cổ và tình hình gia tăng dân số thế giới.
Tỷ lệ sinh con của phụ nữ một số nước trên thế giới và ở Việt Nam.
=> Những nước có tỷ lệ sinh con cao thuộc Châu Phi, Châu á ( Trong đó có Việt Nam).
=> sự phát triển nhanh và mất cân đối sẽ ảnh hưởng đến tương lai của các dân tộc và nhân loại.
Châu Phi
Châu Á
HOẠT ĐỘNG NHÓM
CÂU HỎI
Con đường nào là con đường tốt nhất để hạn chế sự gia tăng dân số? Vì Sao?
Hết giờ
1
2
3
Thời gian thảo luận
3phút
-Đẩy mạnh giỏo dục cho ph? n? là con đường tốt nhất để hạn chế sự gia tăng dân số.




Vì: sinh �Ỵ l� quyỊn cđa phơ nữ, kh�ng thĨ c�m �o�n b�ng mƯnh lƯnh v� c�c biƯn ph�p th� b�o.Ch� b�ng con ���ng gi�o dơc míi giĩp m�i ng��i hiĨu ra nguy c� cđa s� b�ng nỉ v� gia tăng d�n s�, v�n �Ị d�n s� g�n liỊn víi ��i nghÌo hay h�nh phĩc? h�n ch� sinh �Ỵ
Bài ca dao

Gái một con trông mòn con mắt
Gái hai con con mắt liếc ngang
Ba con cổ ngẳng răng vàng
Bốn con quần áo đi ngang khét mù
Năm con tóc rối tổ cu
Sáu con yếm trụt váy dù vặn ngang.
Thống kê và dự báo sự phát triển của dân số thế giới
từ năm 1950 ? 2050
Trẻ em nghèo đói ở các nước Châu Phi
Trẻ em nghèo đói ở các nước Châu Phi
Đói nghèo bệnh tật
Trẻ em nghèo đói ở Việt Nam
Bùng nổ
dân số
Kinh tế kém
phát triển
Nghèo nàn,
lạc hậu
Dân trí th?p
3. Giải pháp.
Không có cách nào khác, phải hành động tự giác hạn chế sinh đẻ để làm giảm sự bùng nổ và gia tăng dân số.
iII. Tổng kết:
1. Nghệ thuật


2. N?i dung
-S? d?ng k?t h?p cỏc phuong phỏp so sỏnh, dựng s? li?u, phõn tớch.
- Đưa ra bài toán cổ như một câu chuyện ngụ ngôn.
- Lập luận chặt chẽ, ngụn ng? khoa h?c, gi�u s?c thuy?t ph?c.

- Đất đai không sinh thêm, của cải vật chất tăng theo cấp số cộng, dân số tăng theo cấp số nhân. Gia tăng dân số sẽ gây ra tình trạng trì trệ, chậm phát triển kinh tế, văn hóa.
3. Ý nghĩa văn bản
Văn bản nêu lên vấn đề thời sự của đời sống hiện đại: Dân số và tương lai của dân tộc, nhân loại.
Đất đai không sinh thêm, con người lại ngày càng nhiều lên gấp bội. Nếu không hạn chế sự gia tăng dân số thì con người sẽ tự làm hại chính mình.Từ câu chuyện một bài toán cổ về cấp số nhân, tác giả đã đưa ra các con số buộc người đọc phải liên tưởng và suy ngẫm về sự gia tăng dân số đáng lo ngại c?a thế giới, nhất là ở những nước chậm phát triển.
ghi nhớ
Sự phát triển đời sống xã hội nói chung
Ý nào nói đúng nhất vấn đề có liên hệ mật thiết với sự gia tăng dân số?
Chỉ riêng sự phát triển giáo dục
A
Chỉ riêng sự phát triển kinh tế
B
C
D
Chỉ riêng sự phát triển chính trị
IV.Luyện tập
Khẩu hiệu liên quan kế hoạch hoá gia đình
* Dù gái hay trai chỉ hai là đủ.
*Gia đình chỉ có một hoặc hai con
Mới có hạnh phúc mới còn ấm no.
* Dừng lại ở hai con để nuôi dạy cho tốt.
Hướng d?N HS T? H?C
ĐỐI VỚI BÀI HỌC NÀY:
- Học bài theo nội dung bài học và nội dung ghi nhớ, xem lại toàn bộ nội dung bài học.
- Làm các bài tập trong phần luyện tập.
- Tìm hiểu về tình hình gia tăng dân số cũng như hậu quả của việc gia tăng dân số ở địa phương em.
- S­u tÇm tôc ng÷, ca dao nãi vÒ kÕ hoach hãa gia ®×nh.
ĐỐI VỚI BÀI HỌC SAU:
- Chuẩn bị bài “Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm”
-Đọc các ví dụ và trả lời câu hỏi SGK/134
-Xem trước phần bài tập.
CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ !
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT