Bài 12. Sự nổi

Giáo viên: Trần Diệp Thái Châu
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng
Kính chào
QUYÙ THAÀY COÂ VỀ DỰ GIỜ LÔÙP 8A4
KIỂM TRA BÀI CŨ
Hãy phát biểu nội dung định luật Ác-si-mét và công thức tính lực đẩy Ác-si-mét?
Tiết 15-Bài 12:
Vật Lý 8
Sự nổi
ĐỐ NHAU
An: - Tại sao khi thả vào nước thì hòn bi gỗ nổi, còn hòn bi sắt lại chìm?
Bình: - Vì hòn bi gỗ nhẹ hơn.
An:- Thế tại sao con tàu bằng thép nặng hơn hòn bi thép lại nổi còn hòn bi thép lại chìm?
Bình:- ?!
I/ Điều kiện để vật nổi , vật chìm:
- Hai lực này cùng phương, ngược chiều
I/ Điều kiện để vật nổi , vật chìm:
Hãy vẽ các vectơ lực tương ứng với ba trường hợp trên hình vẽ sau và chọn cụm từ thích hợp trong số các cụm từ sau đây cho các chỗ trống phía dưới .
(1) Chuyển động lên trên ( nổi lên mặt thoáng )
(2) Chuyển động xuống dưới ( chìm xuống đáy bình)
( 3) Đứng yên ( lơ lửng trong chất lỏng )
P = FA
P < FA
I/ Điều kiện để vật nổi , vật chìm:
II/ Độ lớn của lực đẩy Ác-si-met khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng:
Quả cầu gỗ nổi lên vì FA > P
II/ Độ lớn của lực đẩy Ác-si-met khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng:
II/ Độ lớn của lực đẩy Ác-si-met khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng:
Trong đó:
d là tr?ng lượng riêng của chất lỏng.
V là thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ.
C5 : Độ lớn của lực đẩy A�c-si-mét được tính bằng biểu thức : F = d.V, trong đó d là trọng lượng riêng của chất lỏng , còn V là gì ? Trong các câu trả lời sau đây, câu nào là không đúng ?
a)V là thể tích của phần nước bị miếng gỗ chiếm chỗ.
b) V là thể tích của cả miếng gỗ .
c) V là thể tích của phần miếng gỗ chìm trong nước .
d) V là thể tích được gạch chéo trong hình.
II/ Độ lớn của lực đẩy Ác-si-met khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng:
III/ Vận dụng:
III/ Vận dụng:
C7:Hãy giúp Bình trả lời An trong phần mở bài, biết rằng con tàu không phải là một khối thép đặc mà có nhiều khoảng rỗng.
C7:Hãy giúp Bình trả lời An trong phần mở bài, biết rằng con tàu không phải là một khối thép đặc mà có nhiều khoảng rỗng.
Hòn bi làm bằng thép có trọng lượng riêng lớn hơn trọng lượng riêng của nước nên bị chìm .
Tàu làm bằng thép,nhưng thiết kế sao cho có các khoảng trống để trọng lượng riêng trung bình của cả con tàu(trọng lượng riêng của đồ vật,không khí) nhỏ hơn trọng lượng riêng của nước (nước biển) , nên tàu nổi lên mặt nước
III/ Vận dụng:
Bi thép sẽ nổi
III/ Vận dụng:
=
<
=
>
GHI NHỚ
* Nhúng một vật vào chất lỏng thì:
+ Vật chìm xuống khi trọng lượng P lớn hơn lực đẩy Ác-si-mét FA: P > FA
+ Vật nổi lên khi : P < FA
+ Vật lơ lửng trong chất lỏng khi: P = FA
* Khi vật nổi trên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét: FA = d.V
trong đó V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng , (không phải là thể tích của vật),
d là trọng lượng riêng của chất lỏng.

CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
Đối với các chất lỏng không hoà tan trong nước, chất nào có khối lượng riêng nhỏ hơn nước thì nổi trên mặt nước.Các hoạt động khai thác và vận chuyển dầu có thể làm rò rỉ dầu lửa.Vì dầu nhẹ hơn nước nên nổi trên mặt nước.Lớp dầu này ngăn cản việc hoà tan ôxy vào nước vì vậy sinh vật không lấy được ôxy sẽ chết.
Hàng ngày ,sinh hoạt của con người và các hoạt động sản xuất thải ra môi trường lượng khí thải rất lớn( khí thải NO,NO2,CO2 ,SO,SO2 ,H2S,..) đều nặng hơn không khí nên chúng có xu hướng chuyển xuống lớp không khí sát mặt đất.Các chất khí này ảnh hưởng trầm trọng đến môi trường và sức khoẻ con người.
Biện pháp GDBVMT :
+ Nơi tập trung đông người ,trong các nhà máy công nghiệp cần có biện pháp lưu thông không khí(sử dụng các quạt gió,xây dựng nhà xưởng đảm bảo thông thoáng,có ống khói…)
+ Hạn chế khí thải độc hại
+ Có biện pháp an toàn trong vận chuyển dầu lửa,đồng thời có biện pháp ứng cứu kịp thời khi gặp sự cố tràn dầu.
DẶN DÒ VỀ NHÀ:
Học ghi nhớ và làm các bài tập trong sách bài tập từ 12.1 đến 12.7
Chuẩn bị bài mới: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
Tàu ngầm là loại tàu có thể chạy ngầm dưới mặt nước .Phần đáy tàu có nhiều ngăn, có thể dùng máy bơm để bơm nước vào hoặc đẩy nước ra.Nhờ đó,người ta có thể làm thay đổi trọng lượng riêng của tàu để cho tàu lặn xuống,lơ lửng trong nước hoặc nổi lên trên mặt nước
Cảm ơn
Qúy thầy cô đã đến dự giờ và các em học sinh.