Bài 12. Sự nổi

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
Kiểm tra bài cũ
-Mọi vật nhúng vào chất lỏng sẽ như thế nào?
-Viết công thức tính lực đẩy Ác-si-mét,giải thích các đại lượng có trong công thức
Trả lời
-Mọi vật nhúng vào chất lỏng bị chất lỏng đẩy thẳng đứng từ dưói lên với một lực có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chổ.Lực này gọi là lực đẩy Ac-si-mét.
-Công thức tính lực đẩy Ac-si-mét:FA=d.V
Trong đó:d là trọng lượng riêng của chất lỏng
V là thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chổ
FA là lực đẩy Ác-si-mét
SỰ NỔI
I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm
C1.Một vật ở trong lòng chất lỏng chịu tác dụng của những lực nào, phương và chiều của chúng có giống nhau không?
Một vật nằm trong chất lỏng chịu tác dụng của:
- Trọng lực P
- Lực đẩy Ác-Si-Mét
Hai lực này cùng phương, ngược chiều.
FA
P
SỰ NỔI
I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm
P
P
P
Hãy vẽ các vectơ lực tương ứng 3 trường hợp sau
Vật sẽ ……
………….
Vật sẽ ………
…………..
Vật sẽ ………
………………
nổi lên mặt thoáng
chìm xuống đáy bình
lơ lửng trong chất lỏng
Chọn cụm từ thích hợp để điền vào các chổ trống dưới đây:
P
P
P
FA
FA
FA
P
P
P
II. Độ lớn của lực đẩy Ác-Si-Mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng
SỰ NỔI
I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm
II. Độ lớn của lực đẩy Ác-Si-Mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng
C3.Tại sao miếng gỗ thả vào nước lại nổi?
Miếng gỗ thả vào nước lại nổi vì P < FA
SỰ NỔI
C4.Khi miếng gỗ nổi trên mặt nước, trọng lượng P của nó và lực đẩy Ác-Si-Mét có bằng nhau không? Tại sao?
Khi miếng gỗ nổi trên mặt nước, trọng lượng P và lực đẩy Ác-Si-Mét bằng nhau. Vì vật đứng yên thì hai lực này là hai lực cân bằng.
I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm
II. Độ lớn của lực đẩy Ác-Si-Mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng
SỰ NỔI
I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm
II. Độ lớn của lực đẩy Ác-Si-Mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng
C5.Độ lớn của lực đẩy Ác-Si-Mét được tính bằng công thức: Trong đó d là trọng lượng riêng của chất lỏng, còn V là gì? Trong các câu trả lời sau đây, câu nào là không đúng?
A. V là thể tích của phần nước bị miếng gỗ chiếm chổ
B. V là thể tích của cả miếng gỗ
C. V là thể tích của phần miếng gỗ chìm trong nước
D. V là thể tích được gạch chéo (bôi đen) trong hình
Trong đó:
+ d là trọng lượng riêng của chất lỏng
+ V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng
+FA là lực đẩy Ác-si-mét
FA = d.V
SỰ NỔI
I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm
II. Độ lớn của lực đẩy Ác-Si-Mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng
III.Vận dụng
C6.Biết P = dv .V và FA = dl .V. Chứng minh rằng nếu vật là một khối đặc nhúng ngập trong chất lỏng thì:
Vật sẽ chìm xuống khi: dv > dl
Vật sẽ lơ lửng trong chất lỏng khi: dv = dl
- Vật sẽ nổi lên mặt chất lỏng khi: dv < dl
* Vật chìm xuống khi
Mà V là thể tích phần chìm trong chất lỏng của vật cũng chính là thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chổ
Ta có
* Vật lơ lửng trong chất lỏng khi:
* Vật nổi lên mặt chất lỏng khi:
FA = d.V
TRẢ LỜI
Trong đó:
+ d là trọng lượng riêng của chất lỏng
+ V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng
+FA là lực đẩy Ác-si-mét
SỰ NỔI
C7.Hãy giúp Bình trả lời An trong phần mở bài,biết rằng con tàu không phải là một khối thép đặt mà có nhiều khoảng rỗng.
- Hòn bi làm bằng thép có trọng lượng riêng 78000N, lớn hơn trọng lượng riêng của nước 10000N nên bị chìm.
- Tàu làm bằng thép nhưng được thiết kế sao cho có các khoang rỗng để trọng lượng riêng của cả con tàu nhỏ hơn trọng lượng riêng của nước nên con tàu có thể nổi trên mặt nước.
TRẢ LỜI
I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm
II. Độ lớn của lực đẩy Ác-Si-Mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng
III. Vận dụng
FA = d.V
Trong đó:
+ d là trọng lượng riêng của chất lỏng
+ V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng
+FA là lực đẩy Ác-si-mét
SỰ NỔI
C8.Thả một hòn bi thép vào thuỷ ngân thì bi nổi hay chìm? Tại sao?
Hòn bi thép nổi lên vì:
dthép = 78000 N/m3
d thủy ngân = 136000 N/m3
 d thép < d thủy ngân
TRẢ LỜI
I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm
II. Độ lớn của lực đẩy Ác-Si-Mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng
III. Vận dụng
FA = d.V
C9.Hai vật M và N cùng thể tích được nhúng ngập trong nước. M chìm xuống đáy,còn N lơ lửng. Gọi PM là trọng lượng của M.
PN là trọng lượng của N.
FAM là lực Acsimet lên M.
FAN là lực Acsimet lên N.
Chọn dấu “=’’, “ > ”, “<’’ điền vào ô trống:

FAM FAN
FAM PM
FAN PN
PM PN
=
<
=
>
M
N
Trong đó:
+ d là trọng lượng riêng của chất lỏng
+ V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng
+FA là lực đẩy Ác-si-mét
FA = d.V
I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm
II. Độ lớn của lực đẩy Ác-Si-Mét khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng
III. Vận dụng
Ghi nhớ
*Nếu thả một vật vào trong lòng chất lỏng thì
+Vật chìm xuống khi lực đẩy Ac-Si-Mét FA nhỏ hơn trọng lượng P: FA+ Vật lơ lửng trong chất lỏng khi FA=P
+ Vật nổi lên khi FA >P
*Khi vật nổi trên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ac-si-mét: FA =d.V, trong đó V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng(không phải là thể tích của vật)d là trọng lượng riêng của chất lỏng
Trong đó:
+ d là trọng lượng riêng của chất lỏng
+ V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng
+FA là lực đẩy Ác-si-mét
SỰ NỔI
Bài tập vận dụng
1. Một vật được thả vào trong nước khi trọng lượng của vật nhỏ hơn lực đẩy Ac-si-mét ,vật nổi hay chìm?Chọn câu đúng.
A.Vật bị chìm
B.Vật lơ lửng
C.Vật lúc nổi,lúc chìm
D.Vật nổi trên mặt thoáng
2.Cùng một vật nổi trong hai chất lỏng khác nhau.So sánh trọng lượng riêng của hai chất lỏng.Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau.
A.dAB.dA=dB
C.dA>dB
D.dA=2/3dB

A B
 Biện pháp: Đảm bảo an toàn trong vận chuyển dầu lửa, có biện pháp kịp thời khi gặp sự cố tràn dầu, dò rĩ đường ống
Biện pháp: Lưu thông không khí (sử dụng quạt gió, xây dựng nhà xưởng thông thoáng, xây dựng các ống khói…). Hạn chế khí thải độc hại
“Biển chết”
Khí cầu
Hình ảnh tàu ngầm đang nổi trên mặt nước.
Hình ảnh tàu ngầm ở dưới mặt nước .
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Xem lại bài vừa học, học thuộc phần ghi nhớ.
Làm bài tập trong sách bài tập:12.112.7
Nghiên cứu bài mới: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC; Tìm hiểu xem khi nào thì có công cơ học
Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em!
Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ, thăm lớp.
chúc các em học sinh có một tiết học bổ ích